活动简介

活动理念

活动特点

活动目标

考核方式

活动简介

卓越之星博学素质特训营活动针对广大青少年朋友当前的教育发展情况，结合青少年暑假期间的特殊的现状，融入了“外教口语互动”、“学习习惯培养”、“心理健康引导”、“花旗小银行家”、“公众表现训练”、“团队协作提高”、“个人素质拓展”、“危机预防演练”、 “独立生活锻炼”、“精彩游乐园”和“暑期作业辅导”等主题活动，让广大营员朋友在活动期间度过一个安全、健康、快乐和丰富多彩的假期!

活动理念

卓越之星博学素质特训营的基本出发点是—切实从营员的实际学习和生活状况出发，用我们的活动引导营员发现自己生活世界的新天地。

卓越之星博学素质特训营带给营员的不是新鲜的生活，而是更多地通过创新的活动方式引导营员们意识到他们自己生活中能够拥有的快乐，并初步体验到创新、创造在拓展自我生活意义中的重大作用。

卓越之星博学素质特训营不仅仅让营员懂得如何学习，更重要的是让营员学会独立生活，更是对营员的心理承受能力和人际关系处理的培养，让他（她）们学会如何体验集体生活，如何沟通。

卓越之星博学素质特训营的活动理念是第一使命就是让每位营员都成为主角，让他们尝试一种完全不同于学校生活的体验，并使他们感受到生活的乐趣和自身的潜力。

活动特点

卓越之星博学素质特训营以团队性、实践性的活动为教学背景，提供给营员一个完整的学习、活动和生活环境。

活动结合了个人素质拓展、危机预防演练和公众表现训练等不同于简单的娱乐、竞技活动，活动的本质是一种潜移默化的教育，是透过团体生活的融入、活动情境的设计，让营员学会怎么去适应集体生活，怎样和来自各地的营员相处，以及怎样在离开父母的这个周期内解决出现的问题、管理好自己的情绪。

活动目标

卓越之星博学素质特训营以寓教于乐方式让营员们度过一个安全、健康、快乐和丰富的暑期生活，让他们有机会去体验和学校不同的生活，有机会结识同龄的新朋友，有机会分享不同地区的文化，有机会在玩中学习自己感兴趣或相对薄弱的知识。

考核方式

卓越之星博学素质特训营通过晋级式的考核方式对每位营员在活动期间学习的主动性、活动参与的积极性和生活的规律性等方面进行考核，考核采用卓越之星博学素质特训营特有的“五星进阶”考核方式，根据考核的不同结果，分别对营员授予“卓越之星”、“优秀营员”、“潜力之星”、“学习之星”等称号，并颁发相应的证书。