词条 | 朱松春 |
释义 | 名师简介:浙江慈溪人。毕业于重庆大学,曾是周恩来总理和粟裕将军的秘书,曹刚川、曾庆红、周小川的指导老师。 五、六十年代从事国防尖端高新技术(两弹一星)的开发研究工作;七十年代参与世界大战近期能否爆发以及确定国家实现四个现代化的总体目标等重大战略的论证工作;八十年代初,主持中美合资大型项目的可行性分析工作及南海发展战略研究。 1962年清华大学进修后调中央专委办工作从事国防尖端事业。70年代作为科技秘书协助国务院领导工作,曾在周总理身边工作9年,在粟裕将军身边担任秘书七年,后调军事科学院任研究员、总工程师,还任北京应用技术学院、北京科教文研究院院长等职。 2008年任北京市公安局奥运安全与中国标准化研究中心专家,北京系统工程学会副理事长,北京人文大学专家委员会顾问。中国东方国际易学研究院的创始人之一。 2011年任职北京天通康生物科学研究院院长顾问、北京天通康教育发展中心资深教授。 十多年前还当过资产几十亿的国营华城财团首席顾问;大兴一集团公司的专家委员会主任。 任 职:曾任中国管理科学院副院长,北京应用技术学院、北京科教文研究院院长等职。北京市公安局奥运安全与中国标准化研究中心专家,北京系统工程学会副理事长,北京人文大学专家委员会顾问。中国东方国际易学研究院的创始人之一,长期参与数十项国家重大战略决策的分析论证工作, 现为北京<三略观察>国际管理顾问有限公司高级顾问、<三略研究院>高级顾问、<中国智库网>高级顾问。 著作或科研成果:著有《科学决策全书》、《实用决策科学》、《军事运筹学》、《系统工程与领导》、《系统思维与现代组织管理》等20余部,论文200余篇。 历年演讲课题一、现代领导的决策科学化(其中举了为中央决策咨询论证的若干案例) 二、科学决策与企业的成功发展。 三、国际国内投资的可行性研究中,“相关分析”的重大意义(举中信公司的中美合资山西平朔露天煤矿和金温铁路的成功案例) 四、创造学、创新思维与创造发明术(清华研究生毕业班的报告) 五、现代社会的人生价值与人生的系统管理(在北京人文大学) 六、对我国经济转型的几点看法和对策 七、在国际金融危机环境下,如何保持我国经济稳定和持续发展的若干重大举措,以及扩大内需的一些看法 八、国家与城市的危机管理与安全决策分析 九、风险投资的管理分析 十、“成功学”、“失败学”与逆向思维 十一、系统、系统分析、系统科学与系统工程 十二、综合集成、组合创新(1+1≧2的系统思维) 十三、实用经济效益的评估分析 十四、指数方法的用于定量与定性分析 此外,还做过许多具体的专题报告,诸如“企业的诊断分析”、“企业的人力资源管理”、“战略与发展战略”、“开发大西北(或后进地区)的适应性技术问题”、“武器装备的‘效一费分析’”、“个人的大脑开发与学习”等。 教育贡献经过30多年对国内外教育专研,颠覆传统教育理念,成功的开创了一套全面系统的学习方法--“3R系统学习法”。直接受益学生群体200余名,其中包括前农业部部长杜子端之孙。 为了更好的把他这套系统全面的学习法得到继承和发扬,目前已经和北京天通康生物科学研究院谈合作,使其方法让更多学子直接受益并得到传播。 “三R系统特效学习法”实际上是指:学校(老师)教育的革命(R)、家庭(家长)管理的革命(R)、学生(自身)学习的革命(R),他的中心思想是学生是主体,学校(老师)、家庭(家长)、学生三位一体。相互密切配合才能帮助学生提高成绩。应对高考主要是帮助学生提高考试前的复习效率,减轻考前心理压力,让孩子轻轻松松考大学、上大学。 |
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