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词条 重庆邮电大学通信与信息工程学院
释义

学院概况

重庆邮电大学通信与信息工程学院是由前电信工程系(有线电工程系)和电子信息工程系(无线电工程系)组成。自1959年成立以来已经累计为国家培养了12000多名本专科学生,现有各类在校全日制学生3000余人,是学校学生人数最多的学院。该院主要从事信息与通信工程学科的教学与科研,以素质教育为核心,以知识教育为主线,以能力培养为重点,以通信技术为特色,培养具有一定理论基础、创新精神和实践能力,适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展的高级专门人才。以本科教育为主,积极发展研究生和留学生教育,适度开展成人教育;并承担相关通信、信息技术人才的培训任务。在信息与通信工程领域积极开展科研和学科建设工作,努力将本学科打造成国家级重点学科。立足西南,着眼西部,面向全国。

该院现有四个硕士研究生专业(通信与信息系统、信号与信息处理、电工理论与新技术、测试计量技术及仪器)和四个本科专业(通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、信息工程);承担了国家自然科学基金、863课题、国家八五、九五科技攻关项目、省部项目和国际国内合作项目100余项,多项项目已产业化,取得了较好的经济效益和社会影响。在办学理念、办学思想等方面:坚持加强基础、突出应用、拓宽方向、注重学生创新能力和综合素质的培养。并不断与时俱进、深化教育教学改革,形成了符合现代化创新型人才的培养模式,大大提高了学术水平、教育质量和办学效益。以本科教育为主,大力发展研究生教育,争取尽快实现博士点零的突破,努力建设创新人才重要基地,为国家和地方经济发展建设培养输送更多、更优秀的高级人才。

教育模式上特别注重创新人才的培养,强调基础与应用并重,面向信息和通信等行业,培养具有扎实、创新、综合素质高,符合现代化企业需要的高级人才,坚持深化教育教学改革,一是拓宽专业;二是制定适应创新人才发展的教学计划;三是改革教学内容和课程体系,改进教学方法和教学评价体系;四是采用强化班模式,初步形成了精英教育与大众教育的有机结合模式,重点突出学生创新能力的培养和个性化的发展。在学科专业特色上,注重挖掘发展该院长期教学科研工作积淀,初步形成鲜明的通信特色。通过培养方案、课程体系、课程内容等方面,侧重培养学生具有全程全网的概念,以及较强的系统管维能力和网络工程能力。

教学发展中拥有完整、适用的课程体系以及配套实践教学和可行的教学方法,在教育、教学改革方面,与时俱进,为创新人才的培训形成了良性循环,教学互动的良性机制,并形成了一套科学规范、完整的教学管理模式和良好的运行机制,学风、教风互为促进、相得益彰。

经过永不停歇的改革和发展,形成合理的教学、科研学术梯队。现有教职员工135名,其中博士生导师、教授、副教授、高级工程师、讲师层次完整,梯队建设完善,并拥有一支大量具有博士、硕士学位的教学科研骨干教师的队伍。

历史沿革

1、1959年3月成立重庆邮电学院,设“有线通信”和“无线通信与广播”两个专业,分别归属于有线系和无线系,直到1970年3月学院停办。

2、1979年3月恢复重庆邮电学院学院,并组建了电信工程系和无线电工程系,于1980年招生行课。

3、1999年原无线电工程系更名为电子信息工程系

4、2001年2月重庆邮电学院机构改革,将原有的电信工程系和电子信息工程系重组成立了重庆邮电学院通信与信息工程学院。

5、2006年3月重庆邮电学院通信与信息工程学院更名为重庆邮电大学通信与信息工程学院。

6、2009年12月重庆邮电大学应用技术学院电子信息工程(通信技术)专业、电子设备与运行管理(专科)、通信技术(专科)专业划归本学院完成学生培养,这几个专业不再招生。

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更新时间:2025/2/27 10:31:31