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词条 重庆师范大学
释义

重庆师范大学创办于1954年,学校是一所以文理为主,多学科协调发展的多科性高等学府。校园面积 2804 亩, 包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。。图书馆纸质图书总量226万册,全日制本专科生20000余人,在校研究生2000余人。学校现有 17 个学院,1个独立二级学院,52个全日制本科专业, 17个硕士学位一级学科授权、8 个专业硕士学位授权。

中文名:重庆师范大学

外文名:Chong Qing Normal University

简称:重庆师大 重师 CQNU

校训:厚德 笃学 砺志 创新

创办时间:1954年

类别:公立大学

学校类型:师范

主管部门:重庆市教育委员会

现任校长:周泽扬

知名校友:马志明 谭力等

所属地区:中国重庆

主要院系:政治学院、历史与社会学院、教育科学学院等

硕士点:86个

主要奖项:国家级教学成果奖二等奖2项

重师精神:自强不息,躬行师道

科研平台:1个教育部省部共建重点实验室

学校概述

 重庆师范大学,英文校名Chongqing Normal University ,以师范为主 的综合性大学,建校于1954年,隶属重庆市政府管理,校本部位于重庆市沙坪坝区天陈路12号。

历史沿革

1954年,学校建校,校名为“重庆师范专科学校”。重庆师范专科学校是建国后最早成立的师范专科学校之一。

1960年,四川省委将学校升为“重庆师范学院”,郭沫若同志为重庆师范学院题写了校牌。建院后,学校迅速发展。

1962年,为积极贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,四川省对高等教育进行了大调整,又将学校更名为“重庆师范专科学校”,同时将成都师范专科学校并入重庆师范专科学校。

1978年,经四川省革命委员会批准,学校恢复为“重庆师范学院”。从此,学校步入了快速发展的轨道,在教学、科研、人才培养、对外交流、基本建设等各个方面都发生了很大变化。

2003年4月,经过全校师生的共同努力,学校实现了第二次飞跃,成功更名为“重庆师范大学”。目前,学校在“三个代表”重要思想及党的十六大精神指引下,坚持“以学科建设为龙头、以教学科研为中心、以院系为办学主体”的办学思路,深化改革,锐意进取,为创建适应21世纪发展要求的师范大学而努力奋斗。

办学理念

历经50多年的办学实践,学校形成了“立教无类,育师有道,构建完备教师教育体系,矢志服务巴蜀基础教育”和“修己达德,朋辈互喻,推行‘五自’教育,熔铸学生优秀特质”的鲜明特色。当前,学校以落实胡锦涛总书记对重庆的“314总体部署”,建设统筹城乡综合配套改革试验区为契机,用科学发展观统领工作全局,认真落实学校“十一五”发展规划,全面提高教育教学质量、科学研究水平和社会服务能力,力求建成特色鲜明、西部前列、国内有重要影响。

的教学研究型师范大学。学校始终认真贯彻党和国家的教育方针,坚持正确的办学方向,秉承“自强不息,躬行师道”的重师精神,践行“厚德、笃学、砺志、创新”的校训,立足重庆、面向西部,突出教师教育特色,多层次、多形式办学,多渠道服务社会,不断提高办学水平,现已发展成为以教师教育为主要特色、多学科协调发展的师范大学。

精神

自强不息 躬行师道

立教无类 以文化人

校训

厚德 笃学 砺志 创新

校风

学高为师 身正为范

教风

博学敬业 为人师表

学风

勤学善思 求是致用

重师核心价值理念

重师精神:自强不息 躬行师道 重师校训:厚德笃学 砺志创新

办学理念:立教无类 以文化人 重师校风:学高为师 身正为范

重师教风:博学敬业 为人师表 重师学风:勤学善思 求是致用

重师精神:自强不息 躬行师道

自强不息 语出《易经·乾》:“天行健,君子以自强不息。”寓意自我砥砺,坚持不懈,奋斗不止。该校自创立至今,虽几经更迭,多历沉浮,然秉持从教为师之天职,不等不靠,锐意进取,深受社会好评。

躬行师道 《论语·为政》:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”朱熹《朱子语类》又云:“道之以德,是躬行其实以为民先。”既强调严格要求自己,三省吾身,检点提炼,也重于践行,以身作则,为楷为模。50余年来,该校始终高举教师教育大旗,在曲折中抱定坚持,在改革中臻于完善。

“自强不息,躬行师道”既是该校历史经验之总和,亦是该校未来发展之期冀。

重师校训:厚德 笃学 砺志 创新

厚德 语出《易经·坤》:“地势坤,君子以厚德载物。”“厚德”意即以德为厚,强调通过加强修养,培养高尚的道德情操。该校把“厚德”放在校训的首位,旨在强调“德育为先”的基本原则,凸显“教人先自教,正人先正己”的为师之道,进一步体现学校重视思想道德建设,引导师生员工追求更高的思想道德目标。

笃学 语见《史记·伯夷列传》:“颜渊虽笃学,附骥尾而行益显。”意为专心好学。“笃学”强调以求真务实的态度做学问,体现学校倡导追求真知,加强学术,通过认真学习,丰富理论,扎实基础,提高师能。

砺志 意即磨砺意志,砥砺人生。人之于世,必逢各种际遇,只有保持“胜不骄,败不馁”之信念,不断磨练,才能在逆境中奋起,在顺境中笃行,最终到达成功的彼岸。“砺志”是重师人的必修课,也是重师人自强不息、勇于攀登、不断前进的动力。

创新 创新是进步的核心推动力,创新是发展的必经之阶,“创新是一个民族的灵魂”。必要的知识,不怕失误、不怕犯错误的态度,专心致志和深邃的洞察力,构成了创新“三要素”。创新,是重师人优良的传统,也是重师人不渝的追求。

“厚德、笃学、砺志、创新”是重师人的整体自我勉励和追求,也是时代和人民赋予重师人的责任和使命。

办学理念:立教无类 以文化人

 立教 主要意旨为“示人轨范以教之”,树立教化,进行教育。《汉书·武帝纪·建元元年诏》有云:“古之立教,乡里以齿,朝廷以爵,扶世导民,莫善于德。”又《书·序》:“举其宏纲,撮其机要,足以垂世立教。”该校办学之本质,正在于示人轨范以教之;其次,“示人轨范”亦有注重办学方式之意。

无类 意蕴有二:教育对象无类,教育内容方式亦无类,典出《论语·卫灵公》:“有教无类”。“无类”乃该校办学特色之所据:其一,教育对象面向城乡,综合一体,紧扣改革大势;其二,办学类型不断拓展,诸如华文教育、特殊教育等;其三,契合该校综合之特性。

以文化人 早在《易经·贲卦》之《彖传》中,就有“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”之语。本意主要是指用礼仪、风俗、典籍等,以教化天下苍生。从学校的社会功能和发展定位来看,“以文化人”强调通过特色文化的传承与创新来展现学校的良好形象,发挥学校的“教育母机”作用,倡扬社会风尚,引领先进文化。从办学和育人层面来看,“以文化人”既主张“润物细无声”式的浸育和濡染,更强调以不断更新的教育思想观念教化人,以勇于创新的教育思维和教育方法激励人,以关注民生、兼善天下的学养和胸怀造就人;既是师生铸塑高尚德才的重要手段,也是学校建立千秋功业的坚实基础。

“立教无类,以文化人”,彰显“以人为本”之理念,突出“不拘一格,潜移默化”之方略。

重师校风:学高为师 身正为范

人民教育家陶行知先生之名言。强调德才并举,知行合一,乃教师教育内涵之精辟阐述,亦高师院校办学性质与特征之高度凝炼。

为师之“高学”不惟知识、技能,亦涵括获取知识、技能之途径、方法;为范之“正身”,既指形象、表率,也关乎社会责任之凛然承担。

“学高为师,身正为范”,挺立一校之风,惠及万千生民。

重师教风:博学敬业 为人师表

博学 《论语·子罕》:“大哉孔子,博学而无所成名。”更有《礼记·中庸》有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”本意是指学识渊博,知多见广。为师之“博学”强调“师从师出”,教会学生明事辩理,既敏于博学之思,亦通晓博学之途。

敬业 《礼记·学记》有云:“一年视离经辨志,三年视敬业乐群。”这里的“敬业”主要指的是专心致志于学习;又有宋代理学家朱熹所言:“主一无适便是敬。”意指忠于一事,心无旁骛。近代思想家梁启超在《饮冰室合集》中专门撰有《敬业与乐业》一文,透析“敬业”。而我们现在所说的“敬业”更强调责任心,要求广大教师热爱教育事业,尊重教师职业。

为人师表 语出《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”意指在学问人品诸方面做出榜样。“为人师表”是对教师的基本要求———时时树立教师形象,处处体现表率作用。

“博学敬业,为人师表”,既是该校教师之实绩,同时也是该校教师之追求。爱教乐教,以表率之言行,促学生之成长。

重师学风:勤学善思 求是致用

学生之所学不惟知识,更在方法与思路,“授人以鱼,弗如授人以渔”。在抱持勤奋态度的同时,要善于总结,勇于创新,做到学与思的统合,力求学有所得,得有所用。

“求是”即求真,“致用”即实践,亦即“尽其所用”。《易经·系辞》:“备物致用,立功成器,以为天下利,莫大乎圣人。”寓意人才当以为天下服务为己利,要在服务社会的过程中让知识和能力产生最大效应。

重师学子应不惟书不惟上不惟典,努力做到寻求真理与务实践行相结合,掌握专业知识与熟悉社会生产生活实际相结合,活跃校园与服务基层相结合。

“勤学善思,求是致用”,既是该校学子既有之风范,亦为该校学子学习之法则。知行相和,遂为杰才。

领导班子

党委书记邓卓明

校长、党委副书记周泽扬

党委副书记龚燕

党委副书记、纪委书记李禹阶

副校长杨新民

副校长陈志军

副校长陈久奎

副校长孔春阳

副校长陆远权

副校长董景荣

周晓风(副校级干部)

肖建国(副校级干部)

教学设置

重庆师范大学老校区在沙坪坝区,现主体部分在大学城校区,另有北碚校区、重庆电子科技职业学院工程指挥部西南的校区、合川区学府路9号的 涉外商贸学院等设施。校园面积2804亩,包括大学城校区、沙坪坝老校区和北碚校区。学校抢抓机遇,建设大学城新校区,拓展办学空间,为师生创造良好的工作、学习和生活条件。教学基本设施齐备,教学科研仪器设备先进。三个校区各有1个图书馆,纸质图书总量215.28万册。校园网覆盖连接三个校区。大学城校区位于市政府统一规划建设的重庆大学城内,背靠秀美的缙云山,地势平坦开阔,恢宏现代;沙坪坝老校区、北碚校区绿树成荫,雅致和谐,先后被重庆市人民政府授予“精神文明单位”和“园林式单位”称号。

学校现有17个学院,有52个全日制本科专业,涵盖哲学、经济学、教育学、文学、理学等 11个学科门类。。现有全日制本专科生20000余人,硕士研究生2000余人。学校是国务院学位委员会批准的首批学士学位授权单位和第三批硕士学位授权单位,现有 17个硕士学位一级学科、 86 个二级学科硕士授权点、 8 个专业硕士学位授权、 1 个中职硕士学位授权、 1 个高师硕士学位授权。学校是“国务院侨务办公室华文教育基地”、“教育部全国重点建设职教师资培训基地”两个国家级基地依托单位。

部分硕士学位授权一级学科

马克思主义理论、中国语言文学、系统科学、管理科学与工程、光学工程

部分硕士学位授权点

伦理学 政治经济学 区域经济学 思想政治教育 马克思主义基本原理 马克思主义中国化研究

国外马克思主义研究 马克思主义发展史 教育学原理 课程与教学论 发展与教育心理学 特殊教育学

文艺学 汉语言文字学 中国古代文学 中国现当代文学 比较文学与世界文学 语言学及应用语言学

中国古典文献学 中国少数民族语言文学 考古学及博物馆学 专门史 世界史 英语语言文学

外国语言学及应用语言学 中国古代史 中国近现代史 基础数学 应用数学 运筹学与控制论

计算机软件与理论 数量经济学 系统理论 系统分析与集成  管理科学与工程  人文地理学

自然地理学 动物学 生物化学与分子析生物学 水生生物学 理论物理 光学工程

凝聚态物理 旅游管理 美术学专业硕士学位(8个)

教育硕士:教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(英语)、 学科教学(政治)

农业推广硕士:养殖(动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学、蚕桑学、水产养殖、特种养殖)

中职硕士:旅游管理、课程与教学论、计算机软件与理论、管理科学与工程、区域经济学、数量经济学

2010年9月,新增专业硕士授权点六个:汉语国际教育硕士、翻译硕士、文物与博物馆硕士、工程硕士、工商管理硕士(MBA)、旅游管理硕士。

1个教育部省部共建重点实验室

“最优化与控制重点实验室”

1个教育部省部共建工程中心

活性物质生物技术工程研究中心”

11个市级重点学科运筹学与控制论、、动物学、课程与教学论、中国现当代文学、人文地理学 、专门史、旅游管理、特殊教育学、文艺学、中国古代文学、系统理论

4个市级人文社会科学重点研究基地

重庆市小学教师教育研究基地、重庆市课程与教学研究基地、三峡文化与社会发展研究院、重庆市抗战文史研究基地

6个市级重点实验室

重庆市运筹学与系统工程重点实验室重庆高校运筹学与控制论重点实验室 、重庆高校特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室、重庆高校动物生物学重点实验室、重庆高校光学工程重点实验室、重庆高校地理信息系统应用研究重点实验室

2个市级创新团队

1个市级工程研究中心

重庆高校生物活性物质工程研究中心

2个国家级特色专业建设点

数学与应用数学、旅游管理

7个市级特色专业建设点

15门市级精品课程

8个市级教学团队

2个市级实验教学示范中心

1个市级人才培养模式创新区

学校还设有重庆市普通中小学教师市级培训基地、重庆市幼儿教育教师市级研修培训基地、重庆市特殊教育教师市级培训基地、重庆市汉语国际推广培训基地,以及重庆市运筹学会、重庆市文学学会等10多个学术团体。

校级重点学科:

区域经济学、教育学原理、考古学与博物馆学、比较文学与世界文学、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、应用数学、凝聚态物理、自然地理学、 管理科学与工程

校级人文社科重点研究基地 :

重庆旅游发展研究中心、特殊教育专题资源数据库(立项建设)、重庆市抗战文史专题资源数据库(立项建设)、空间整合社会科学(SISS)重点实验基地(立项建设)、统筹城乡经济系统分析与仿真研究基地(立项建设)、学校心理健康教育实验研究基地(立项建设)、数字旅游实验室(立项建设)、现代英语与教师教育研究基地(立项建设)、幼儿教育研究基地(立项建设)、

学院设置

政治学院(马克思主义学院)

历史与社会学院

教育科学学院( 教育学院 学前教育、特教学院)

体育学院文学院

外国语学院

音乐学院

美术学院 (美术学院、服装学院)

传媒学院

数学学院

物理与电子工程学院(物理实验教学中心)

化学学院

生命科学学院

地理与旅游学院 (地理学院、旅游学院)

经济与管理学院

计算机与信息科学学院

北碚校区(初等教育学院)

涉外商贸学院

师资力量

学校现有全日制本专科生 22000 余人,研究生 2000 余人,成教自考学生10000余人。有教职工 1980 余人,其中专任教师 1370 余人,正高职称教师 190 余人、副高职称教师 420 余人、博士学位教师 230 余人,具有硕士、博士学位教师占 70% ,博士生导师 11 人,硕士生导师 275 人。有“新世纪百千万人才工程”国家级人选获得者3 人、国家级中青年有突出贡献专家 1 人、“教育部新世纪优秀人才支持计划”入选者 2 人、“中国青年科技奖”获得者、教育部“高校青年教师奖”获得者、教育部“优秀青年教师资助计划”入选者、享受国务院政府特殊津贴专家和重庆市“巴渝学者”特聘教授等 19 人、“全国优秀教师” 4 人、“重庆市名师奖”教师 4 人、重庆市学术技术带头人及后备人选 41 人。学校现有 17 个学院、47 个全日制本科专业、14 个硕士学位一级学科、86 个二级学科硕士授权点、8 个专业硕士学位授权、1 个中职硕士学位授权、1 个高师硕士学位授权,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等 10 大学科门类。拥有 1 个省部共建重点实验室、一个省部共建工程中心、11 个市级重点学科、4 个市级人文社会科学重点研究基地、 7 个市级重点实验室、2 个市级创新团队、1 个市级工程研究中心。有 3 个国家级特色专业建设点、 7 个市级特色专业建设点、15 门市级精品课程、8 个市级教学团队、 5 个市级实验教学示范中心、 3 个市级人才培养模式创新区。

学校适应经济社会发展需要,着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才,科学制定学科专业建设规划,不断完善人才培养方案,创新人才培养模式,深化教学内容和课程体系、教学方法与教学手段改革,构建了通识教育课程、学科基础课程、专业课程、教师教育课程及独立实践教学环节为主体的课程体系,形成了“通识教育 + 学科基础教育 + 教师教育 + 专业方向分流教育”的人才培养模式。积极推进学分制改革。建立了以“三主线”和“六环节”为基础的教学质量监控体系,强化教学管理,使教育教学质量不断提高。在近年的优秀教学成果评比中,该校教师荣获国家级教学成果奖 4 项,省部级教学成果奖 47 项。近年来,该校学生在全国大学生数学建模竞赛中获全国一等奖 2 项、全国二等奖 9 项、重庆市一等奖 18 项、重庆市二等奖 52 项;在全国电子设计竞赛中获得全国二等奖 1 项、重庆市一等奖 1 项、重庆市 2 等奖 3 项、重庆市成功竞赛奖10 项。

教学成果

50多年来,学校已为国家培养输送了近十万名各类毕业生。一大批毕业生已成为教育、经济、文化、科技等领域的中坚骨干力量。据对重庆市的调查,全市一级示范幼儿园现任园长中90%为该校毕业生;主城区小学特级教师的50%、小学骨干教师的60%均为该校毕业生;沙坪坝区中小学中获得“全国优秀教师”称号教师的83.3% 、拥有特级教师称号教师的61.5%和现任中小学校长的60%均为该校毕业生。毕业生的优秀代表有中科院院士、中国数学会理事长、华罗庚数学奖、陈省身数学奖获得者马志明等。

“十五”以来,共承担科研项目1371项,其中国家级项目64项,省部级项目360项;共发表学术论文8300余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录372篇,出版著作528部(本),获省部级以上科技成果奖79项。学校编辑出版《重庆师范大学学报》(自然科学版、哲学社会科学版)、《地理教育》、《今日教育·当代幼教》等学术刊物,其中《重庆师范大学学报》(哲学社会科学版)被教育部社科司、中国人文社科学报学会评为“全国百强社科学报”。共获得国家级教学成果奖二等奖2项,重庆市教学成果奖21项,重庆市精品课程10门。数学与应用数学专业被教育部、财政部批准为第一批高等学校特色专业建设点,汉语言文学等3个专业被重庆市批准为市级特色专业建设点,地理科学实验教学中心、数字影视制作实验教学中心被批准为重庆市实验教学示范中心。

学校坚持以人为本、德育为先、全面发展的育人理念,注重校园文化建设,大力弘扬“勤学善思,求是致用”的优良学风,推行大学生自我教育,开展丰富多彩的科技文化活动、社会实践活动和社会公益活动,提高大学生综合素质,促进学生全面发展。近三年,学校累计在册学生社团80个。学生在“挑战杯”、“数学建模”等科技文化活动竞赛中获得全国性奖项206项。学校连续11年被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。

学校把握教育国际化趋势,坚持开放办学,先后与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、瑞典、马来西亚、印度尼西亚等20多个国家和地区的教育机构建立了友好合作关系,开展国际交流与合作。在印度尼西亚、卢旺达等国创办“汉语师范学院”、“孔子学院”。特殊教育学院成为国际聋人高等教育网络组织(PEN项目)的成员。

附录

校友

党政领导

谭力 中共海南省委常委 宣传部长 副省长

刘学普 重庆市 副市长、党组成员 中共第十七届中央候补委员

夏培度 重庆市政协 副主席 ,民革中央常委、重庆市委主委

卢晓钟 重庆市人大常委会 副主任,民生实业(集团)有限公司总裁民建中央委员、重庆市委主委,

崔坚 重庆市国资委 主任、党委常务副书记、重庆市政府副秘书长,办公厅副主任、党组副书记

邹吉祥中共四川省委宣传部 副部长

钟燕重庆市教委 副主任、市委教育工委委员,市教育考试院党组书记

兰运华重庆市妇女联合会主席、党组书记

杜坤飞达州市委常委、市委政法委书记

黄剑东雅安市 副市长、市工业园区管委会主任

盛娅农中共重庆市石柱土家族自治县县委书记(正厅局级)

周旬中共重庆市渝北区区委书记

谢礼国中共奉节县委书记

向可文重庆市南川区副书记

张尚毅重庆市江津区副区长

张晓江重庆市江津区 副区长

汪平重庆市九龙坡区副区长

周静重庆市南川区 副区长

申大华重庆市万盛区委常委、宣传部部长兼万盛新闻社社长、今日万盛总编

甘联君重庆市科学技术协会党组成员(副厅局级)

朱茂重庆垫江县县委常委、副县长

何敏成都市温江区人民政府副区长

科教精英

马志明-中国科学院院士第三世界科学院院士

李言荣 中国工程院院士 长江特聘教授、电子科技大学教授校党委副书记 (重师渊源:曾任教师)

陶丰 美国加州伯克利大学劳伦斯伯克利国家实验室研究员

徐仲伟重庆邮电大学党委书记

李光辉-西南政法大学党委副书记

廖元和-重庆工商大学副校长

张威-重庆理工大学副校长

邓起方-四川理工学院副院长

彭规荣-长江师范学院党委委员、副校长

兰刚-重庆文理学院副院长

陈红-重庆社会科学院副院长、党组成员

张志林-复旦大学教授 博士生导师

张荣翼-武汉大学 教授 博士生导师

张思齐-武汉大学 教授 博士生导师

陈放-四川大学教授博士生导师

汪太贤-西南政法大学行政法学院 院长教授 博士生导师

王三根-西南大学教授 博士生导师

何景熙 四川大学教授

查屏球-复旦大学 教授

王成儒-青岛大学 教授

王林-四川美术学院教授

李潘-中央电视台《半边天》主持人

周继琼 原南充市教育局 局长

吴明禹- 绵阳市教育体育局 副书记、副局长,绵阳市南山中学 校长

肖林-泸州高中党委书记兼校长

谢钢-重庆教育管理学校工作,任校长、党委书记

唐中实 清华大学土木水利学院副教授,3S中心主任

商界精英

肖天任-四川省煤炭产业集团有限责任公司董事长、党委书记,原泸州市 市长

尹家绪中国兵器工业集团公司党组书记、副总经理

杨中富重庆市潼南建设工程有限公司 总经理

肖敏江西后花园旅游规划发展公司,董事长。

文化娱乐

彭波出演过《疯狂的石头》

历任领导

历任党委书记名单

姓 名 职 务 任职时间

周 文 党支部书记 1954.4——1956.5

李栋宸 党支部书记 1956.5——1956.11

金 涛 党支部副书记 1956.5------1956.11

刘平直 党总支书记 1956.11-----1958.11

王厚溥党委书记 1958.11-----1983.8

朱桂芳党委副书记 1964.8-------1966.5

赵 诚 党委副书记 1965.5-------1966.5

王耀祖党委副书记 1973.1-------1975.4

李玉德党委副书记 1973.3-------1981.9

岳崇兴党委副书记 1979.9-------1983.3

王德裕党委书记 1983.8-------1990.3

唐贤甫 党委副书记 1983.8-------1988.1

刘德道 党委副书记 1988.1-------1997.3

秦志仁 党委副书记 1990.3-------1993.2

(1991.11前主持党委工作)

孙仁鑫 党委书记 1991.11------1999.3

华 鹏 党委副书记 1995.5--------1997.1

徐仲伟党委副书记 1997.1--------2001.8

(1999.3后主持党委工作)

傅世放党委副书记 1999.3------2003.9

徐仲伟 党委书记 2001.8------2003.9

徐仲伟 校党委书记 2003.9------2004.9

傅世放 校党委副书记 2003.9------2004.9

龚 燕 校党委副书记兼纪委书记 2003.9------

周晓风校党委副书记 2003.9------

傅世放 校党委书记 2004.9------2009.9

周泽扬校党委副书记 2004.9——

历任校长名单

姓 名 职 务 任职时间

邓 垦 校长 1954.1——1956.9(兼原重庆市教育局局长)

李嘉仲校 长 1956.9——1957.8

刘平直 副校长 1956.8——1983.8

龚灿光 副校长 1956.11——1957.12

王厚溥 校长、院长 1957.10——1981.8

朱桂芳 副校长 1958.3——1966.5

王德裕 副院长、院长 1979.6——1983.8

李玉德 副院长 1979.9——1983.8

叶乃器 院 长 1983.8——1988.1

龙正宁 副院长 1983.8——1995.5

王文哲副院长 1983.8——1988.1

李敬敏 副院长 1988.1——1991.11(主持工作)

陈绍文副院长 1988.1——1997.3

王正煜 副院长 1988.1——1997.3

秦志仁 院 长 1991.11——1999.3

华 鹏 副院长 1997.3——1998.12

王崇举副院长 1997.3——1999.3

李禹阶副院长 1997.3——

傅世放 院 长 1999.3——

徐仲伟 副院长 1999.3——2001.8

詹培民副院长 1999.3——2001.8(正院级)

黄 翔 副院长 1999.3——2003.9

傅世放 校 长 2003.9——2004.9

李禹阶 副校长 2003.9——

黄 翔 副校长 2003.9——

黄书琥 副校长 2003.9——

杨新民副校长 2003.9——

周泽扬 校 长 2004.9——

颜 虹 副校长 2004.12——

肖建国副校长 2006.9——

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更新时间:2025/3/24 21:19:01