学校简介

办学宗旨和培养目标

学校组织结构

学校简介

钟山初级中学前身是钟山中学，建于1967年10月（2000年9月实行初、高中分离办学，2004年9月与凉城二中合并），现有31个教学班，学生1123人，学校以“求实、开拓”的校风、“严谨、奉献”的教风、“勤奋、进取”的学风为立校之根本。学校有一支敬业、爱岗的高学历、优素质的教师队伍，中高级教师占90%左右。钟山初级中学是上海市中学生行为规范示范校（铜牌单位），虹口区文明单位、区现代教育技术实验学校，全国航空航天（模型）重点单位、中国教育学会“十五”重点课题实验基地，区优秀家长学校、区体育传统学校（田径），区艺术特色学校（美术），区科技特色学校。 为了把钟山初级中学办成社会认同的教育教学质量高，办学有特色、学生有特长的上海市素质教育实验校，学校始终以学生全面、和谐、自主发展为办学宗旨，充分突出学生的主体地位，以学生发展为本，以优质教学立校，形成了“规范、自主、特长”的办学特色，促进了素质教育的全面发展。几年来，钟山初级中学的教职工凭着“自信自强，奋力拼搏，开拓进取，力争上游”的办学精神，运用严格的制度化、规范化、科学化的管理，深入开展教育教学改革，想方设法改善办学条件，抓教学质量，全面提高学生整体素质，初三毕业考、升学考连续四年排位虹口区前例，学校教育教学秩序井然，校风正气，在虹口区享有良好的社会声誉，成为许多学生和家长向往的学校。 学校重视学生智育发展，狠抓教学质量，但更重视学生的全面发展，学校举办的内容广泛，形式多样的科技、艺术、体育活动，激发了学生学习热情，对提升学生整体素质起到较大作用。仅2004年1月至今钟山初级中学学生在文艺、绘画、科技、学科、体育等项目的国际国内比赛中已获奖一百六十余项。 在素质教育的方针指引下我校力争为学生的全面发展创造良好的环境，开掘每个学生的多方面潜力，把每个学生的发展提高放在首要地位。我们热切地盼望和每位学生共同发展。

办学宗旨和培养目标

学校按照现代教育的理念办学，努力探索新的人才培养模式，为学生的终身发展奠定扎实的基础。学校办学理念：以人为本、优质立校。学校办学宗旨：一切为了学生的健康成长和全面发展。 学校的校风为“求实、开拓”；教风为“严谨、奉献”；学风为“勤奋、进取”。

学校全面贯彻国家的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳诸方面协调发展的社会主义事业建设者和接班人，使学生“学会学习、学会做人、学会做事、自主发展、开拓创新”。

学校组织结构

1、学校党组织是学校的政治核心，对学校工作实施政治领导，参与学校重大问题决策，支持校长依法行使职权，保证、监督学校行政工作的健康运行。负责抓好教职员工的思想政治工作；负责领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工代表大会。

2、校长由虹口区教育局聘任，校长行使下列职权:

（一） 贯彻国家的教育方针、政策；

（二） 组织制订和实施学校的发展规划；

（三） 执行市、区教育行政部门的决定和指示；

（四） 管理学校事务，组织实施教育教学活动；

（五） 管理、使用校舍设施和经费；

（六） 提名副校长人选；

（七） 聘任与解聘中层干部和教职工；

（八） 上级主管部门授予的其他职权。

3、学校在校长领导下建立校务委员会，下设教导处、总务处、办公室等职能部门，分别承担相应的管理职能。

4、学校建立教育工会，发动教职工参与学校事务的决策与管理，维护教职工的合法权益；建立妇女工作小组，维护女教工的合法权益；建立教职工代表大会，加强民主管理；建立共青团、少先队组织，保障学生的合法权益，调动学生主动参与、自主管理的积极性。