词条 | 中学化学教学参考 |
释义 | 《中学化学教学参考》创刊于1972年10月,至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊,入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。 刊物定位《中学化学教学参考》一贯坚持为中学化学教育服务,为广大中学教师、学生服务的办刊宗旨,开辟有“教育理论与教学研究”、“课程改革与教学践”、“课程资源与教材研究”、“实验苑地”、“复习应考”、“试题研究”和“动态资讯”七大模块,60多个栏目。所刊文章既有理论性、知识性,又有指导性、实践性,因此受到广大读者的喜爱与支持。 《中学化学教学参考》编辑部全体人员热忱欢迎全国各地研究化学教育、教学的教研人员、一线化学教师踊跃投稿、积极宣传。 发展历史《中学化学教学参考》杂志为中学化学教师的专业化发展服务,融科学性、知识性、前导性、实用性于一体,是《中学化学教学参考》的办刊方针;36年来,《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。36年来,《中学化学教学参考》帮助一代又一代的教师成就事业,帮助一代又一代的学子实现梦想,为祖国的化学教育事业做出了杰出的贡献。 刊名: 中学化学教学参考(下半月) Teaching and Learning Reference for Middle School Chemistry 主办: 陕西师范大学 周期: 月刊 出版地:陕西省西安市 语种: 中文; 开本: 16开 ISSN: 1002-2201 CN: 61-1034/G4 邮发代号: 52-32 ********2006年《中学化学教学参考》将全面创新******** 选题将凸显导向性和实用性 一方面将高度关注课改的理论研究和教学实践探索。对一些带有全局性、前沿性和争鸣性且对中学化学教学有重大影响的问题重点报导;将把教育教学的新理论、围绕课改的课堂教学范式及方法、教育评价的深层次探索、教育教学研究方法、中高考的新特点等作为创新的突破口。另一方面,我们将贴近中学教学及课改一线,适应广大教师及读者的实际需要,切实为广大教师的的日常教学服务;继续一如既往地关注高考、中考和奥赛的新变化,指导广大教师搞好复习备考工作。今年11期将辟出部分版面集中刊登高考复习方面的系列文章;12期将辟出部分版面集中刊登中考复习方面的系列文章;明年1~2合期将辟出部分版面刊登有关高考复习题;明年3期将辟出部分版面刊登有关中考复习题;明年4期将辟出部分版面刊登有关高考和中考模拟试题。 栏目将实行模块化 模块从较宏观的角度设置,各模块之间相互配合,力求尽可能多地覆盖中学化学教育教学的方方面面。模块下设小栏目,小栏目是模块的细化,灵活多样,指向明确,使读者拿到刊物能很快找到自己的阅读点。具体模块及栏目如下: 卷首 教育理论与教学研究 专家笔谈 ◎教育与社会 ◎知识与学习 教学与评价 ◎教研心得 课程改革与教学实践 教学论坛 ◎互动课堂 ◎课例点评 实验教学 ◎学法指导 ◎教育感言 问题争鸣 ◎学生习作 ◎方法与技巧 课程资源与教材研究 课程研究 ◎教材评说 ◎校本课程 释难解疑 ◎基础知识 ◎课外活动 化学与社会 ◎现代教育技术 实验苑地 改进与创新 ◎趣味与新奇 复习应考 备考指导 ◎高考研究 ◎中考研究 奥赛辅导 试题研究 命题新探 ◎试题评析 ◎解法指津 题卷交流 动态资讯 教育资讯 ◎国外动态 ◎新书评介 编读往来 来稿要求1.观点明确、表述清楚、资料准确、文字流畅、注释完整,文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下,有权对稿件作必要的删改。 2.稿件字数2000字符左右。 3.文中插图、表格要清晰、整齐,用序号标明,并命名图题和标题。 4. 稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等相关资料。 5.稿件一经采用,将根据作者提供的地址赠两本样刊。 |
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