中文编辑校对网，创办于新世纪的第一年，是国内一流的语言文字应用类网站，倡导“编辑从校对做起，校对向编辑学习”的新闻出版编校工作理念，他们的宗旨是团结全国优秀编辑校对，分析各出版物中常见错字、病句、逻辑等中文语法知识，以便在出版工作中规范版面语言，提高文字质量。

背景

理念

背景

所谓“编辑从校对做起，校对向编辑学习”实则说的就是编辑和校对的关系，可用几个词来概括：同源、分流、合作、同归。所谓同源即校对工作是与编辑工作同时出现的。分流即是指在出版生产逐渐形成规模时编辑与校对也随之走向了分工。校对工作从编辑工作中分离了出来，但校对工作作为编辑工作的重要组成部分这一基本属性并未改变，它是编辑工作的延续，是出版物文字质量的把关环节，将差错消灭在出版之前也就保证了出版物的传播和积累价值。

校对的一部分工作包含于编辑之中，校对是编辑加工的延续。一个优秀的编辑应该能够在工作中承担起校对的职责，在编辑加工过程中他会自然而然地对书稿中的错误随时进行修改。除编辑文稿外，他还须解决文稿中观点、语法、修辞、逻辑以及明显的文字常识等方面的错误。校对要做到对错别字具有独特的敏感性和高度的辨析力，善于从字里行间寻找出隐藏其中的各种差错。校对时的阅读以一个个的字、词、标点符号为阅读单位，力求发现其中细微的错误，在这种字字落实的过程中，往往进入一种咬文嚼字、字斟句酌的专注状态。这也是对编辑的基本要求。

理念

中文编辑校对网，在结合全国几万编辑和校对的工作经验的同时认识到，编辑所从事的审稿、加工等工作，由于侧重点与校对有所不同，因而缺乏校对的职业性特点，更缺乏校对经验，通读书稿首先注意的是书稿中的观点是否明确，论据是否有力，此篇稿件是否采用，怎样写审读报告等只属于编辑思考范围的内容，于是，书稿中难免会留下一些文字差错。而能在一定程度上弥补作者和编辑疏漏的，则是能够胜任对文字进行通读的校对。尽管，编辑和校对在消灭书稿文字差错这一功能上是统一的，但由于编辑和校对的职业特点不同，侧重面也自然有所不同。编辑一般注重相对大的宏观面，而校对较注重细微的一面。

而这些编辑校对理念和方法，也是中文编辑校对网所倡导、遵循、追求的。为了更好地规范、提升中文出版物的文字质量，于是，中文编辑校对网向全国出版工作者提出“编辑从校对做起，校对向编辑学习”全新理念。