海大概况

基地建设

学科建设

在校学生

发展历程

发展前景

海大概况

中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色，包括理学、工学、农（水产）学、经济学、文学、医（药）学、管理学、法学、教育学等学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校依山傍海，坐落在景色秀丽、气候宜人的海滨旅游城市──青岛。校训是：海纳百川 ，取则行远。

基地建设

该校自1948年招收研究生以来，研究生教育随着学校历史的沿革，在不同的历史阶段都得到了一定的发展。1948年到1959年山东大学前往济南前的时间里，研究生教育以水产学科人才培养为主要对象，1959年山东海洋学院的成立，为学校高层次人才培养拓展了领域，学校相继在海洋水文、海洋气象、海洋动物、海洋植物、海水养殖、淡水养殖等许多专业领域招收研究生。

1978年恢复招生以来，直到1988年学校更名为青岛海洋大学的十年间，学校研究生教育得到了良性发展，基本形成了我校高层次人才培养的总体模式和特色优势，我校已成为我国海洋、水产学科研究生教育的基地。

学科建设

进入二十一世纪以来，研究生教育事业得到了跨越式的发展，目前，学校拥有了海洋学科和水产学科全部的博士点，全校有6个博士学位授权一级学科点、8个博士后流动站、44个博士学位授权学科专业，17个硕士学位授权一级学科点、131个硕士学位授权学科专业，1个工商管理硕士（MBA）专业学位授予权点、1个公共管理硕士（MPA）专业学位授予权点、1个法律硕士（J.M）专业学位授予权点、1个会计硕士（MPAcc）专业学位授予权点、13个领域具有工程硕士专业学位授予权、2个领域具有农业推广硕士学位授予权，12个专业具有高校教师在职攻读硕士学位授予权、5个专业具有中职教师在职攻读硕士学位授予权。学校有2个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科、7个教育部重点实验室、3个教育部工程研究中心，17个山东省重点学科、2个山东省工程研究中心、9个山东省高校重点实验室、3个青岛市重点实验室。国家海洋药物工程技术研究中心和联合国教科文组织中国海洋生物工程中心设在我校。还拥有2个国家基础科学研究和教学人才培养基地，1个国家生命科学与技术人才培养基地，1个“985工程”哲学社会科学创新基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个国家文化产业研究中心和1个山东省人文社会科学研究基地。2006年9月28日，由教育部和国家海洋局共建，设在中国海洋大学的中国海洋发展研究中心揭牌运行。由教育部主管、依托中国海洋大学等青岛海洋研究优势单位联合建设的青岛海洋科学与技术国家实验室建设方案已于2007年9月通过论证，标志着青岛海洋科学与技术国家实验室已进入实质建设阶段。

在校学生

学校现有在册各类学生26700余人，其中博士、硕士研究生5555人、留学生655人。现有教职工2537人，其中中国科学院院士4人、中国工程院院士3人，11个 “长江学者”，博士生导师252人。截止2007年6月，学校已培养硕士研究生4100多名，博士研究生820多名。

发展历程

随着国家教育体制的改革，研究生招生规模不断扩大，学校研究生教育管理机构也在不断的演变和完善。

1978年，学校恢复研究生招生以后，随着研究生数量的增加以及管理的要求，学校于1983年在教务处设立了研究生科，负责研究生的学籍管理及招生工作。

1987年，随着学科的发展及学位点的增多，学生数量不断增多，为加强研究生教育工作将研究生科从教务处中分离出来，成立了研究生部，使研究生教育工作更加规范化，科学化。

1994年在原国家教委的直接关心下，由我校牵头，会同中国科学院海洋研究所，国家海洋局第一海洋研究所，中国水产科学院黄海水产研究所和地质矿产部海洋地质研究所等五个单位联合成立了海洋科学研究生教育中心，实行人才共享、资源共用、优势互补，使我校成为全国海洋科学教学和科研的中心，进一步推动了学校的研究生教育工作。

1997年，学校为了进一步加强研究生教育工作，将研究生部更名为研究生教育中心，下设学科及学位办公室、管理部、培养部等，进一步强化了“中心及部门”的职能。1998年，我校与国家海洋局所属科研单位共建研究生教育，使我校成为中国海洋领域高层次人才培养基地和科学研究中心。

2001年，为了加强研究生思想政治教育和德育教育，加强研究生党组织的建设，完善研究生思想政治工作体制，成立了党委研究生工作部，与研究生教育中心合署办公 。

发展前景

二十一世纪是海洋世纪, 中国海洋大学研究生教育发展步入了历史上最好的时期，为广大研究生提供了良好的发展环境和广阔的发展空间。研究生教育中心将围绕经济建设、科技进步和社会发展的重心,不断总结经验,进一步发挥业已形成的特色和优势,大力提高研究生教育质量和办学效益,为将海大建设成为特色显著的综合性、研究型高水平大学贡献力量。