词条 | 中东政治与社会 |
释义 | 基本信息出版社: 北京大学出版社; 第1版 (2009年3月1日)丛书名: 21世纪国际关系学系列教材 平装: 532页 正文语种: 汉语 开本: 16 ISBN: 9787301149591 内容简介《中东政治与社会》围绕阿拉伯、伊斯兰、冲突、革命和石油这五个核心概念,全面展示了战后60余年来中东各国政治与社会的发展变迁,重点探讨了中东地区的民族与国家、宗教与社会、政府与政治、战争与和平以及经济与发展等领域,同时也讨论了西方大国对本地区的影响,以及中国与中东国家的关系等。《中东政治与社会》适应当前国际形势发展的需要,可供有关部门和专业人士参考,对中国中东学的学科建设而言,也可称得上是一本中规中矩的奠基之作,对高校国际关系专业中东研究方向的本科生、研究生都大有禆益。 作者简介王联,江苏如皋人,1986年考入北京大学国际政治系,1993年研究生毕业后留校任教,现为北京大学国际关系学院教授。目前主讲的课程包括“国际政治概论”、“中东政治与社会”、“伊斯兰与世界政治”、“民族与民族主义”、“世界政冶中的民族问题”等,研究领域集中在世界民族问题、民族主义理论、中东和伊斯兰世界的政治与社会发展等。 目录序 第一章 概念与研究 第一节 中东概说 第二节 中东的战略价值 第三节 从东方问题到中东问题 第四节 当代中东研究的核心概念 第二章 民族与国家 第一节 人口与民族概述 第二节 主要民族 第三节 阿以冲突 第四节 库尔德问题 第五节 其他民族问题 第六节 中东民族问题的特点和发展前景 第三章 宗教与社会 第一节 中东主要宗教概述 第二节 政治伊斯兰运动的兴起 第三节 对国家世俗化的坚持与挑战 第四节 宗教上的少数派 第四章 政府与政治 第一节 政治制度 第二节 政治发展 第三节 政治变革 第五章 战争与和平 第一节 战争与中东政治发展 第二节 反恐战争与地区安全 第三节 大规模杀伤性武器与地区安全 第四节 冷战后大国在中东地区的争夺 第五节 联合国与中东和平 第六章 经济与发展 第一节 中东地区经济发展概述 第二节 石油政治经济 第三节 围绕水资源的争夺 第四节 地区经济合作与发展 第七章 中国与中东 第一节 中国与中东国家的关系 第二节 中国与中东关系中的伊斯兰因素 第三节 中东地区与中国新疆 第四节 中国与中东地区的经济与能源合作 后记 序言收到北大国关学院王联老师的《中东政治与社会》,心中很是愉悦。作为一名长期从事中东研究的老教师,我这些年一直很留心该学科领域新人、新作的涌现,对母校年青一代的期盼,尤为殷殷,因为北大拥有明显的学科优势,她百年发展史上相沿成习的宽阔国际视野和深厚的中华民族情怀,乃是众所共认的事实。及至读完全书,则更有一种喜出望外之感——王联老师匠心独运的谋篇布局和字里行间表现出来的认真严谨,不时令我击节叹赏,由衷地感到欣慰和钦佩。 大家知道,自二战结束以来,中东就一直是举世瞩目的动荡地区。进入新世纪后,随着“9·11”事件的发生,中东定格为美国全球战略的重点——布什政府接连发动阿富汗战争、伊拉克战争,提出中东和平路线图计划和大中东民主改革倡议,并不断实施围堵、制裁伊朗的步骤,中东问题遂成为国际社会高度关注的热点,成为国际关系学科中的显学之一。我们做过一个粗略的统计,“十五”期间,我国中东研究取得了长足的发展,发表在各种学术刊物上有关中东问题研究的论文逾千篇,其中列入CSSCI刊物上的论文,约300余篇。国家社科基金项目、教育部资助的中东研究各类课题也各有20项左右。这些论文和课题研究形成的专著、调研报告涵盖了中东政治、经济、能源、文化等领域,大多涉及我国关切的问题①。 后记这本书系北京大学教务部2005年立项教材,是本人10年来从事中东问题的观察与思考,以及近年来从事教学与研究的阶段结果,历时两年完成。首先需要感谢北京大学教务部以及国际关系学院的有关领导和同事,没有教材立项和他们的关心与鼓励,便没有这本书。其次要感谢日本新溻大学法学部以及真水康树教授和同绫子老师,这本书的主体是我在新大访问交流的一年中完成的,没有他们的悉心关怀和给予的宽松、舒适的环境,这本教材也很难及时完成。第三要感谢已经离世的李湖教授,没有她的全力举荐,就没有我10年前在以色列和巴勒斯坦的访问与学习。正是那次经历,使我开始逐步走上了中东研究的学术之路。第四要感谢教育部人文社会科学重点研究基地主任、上海外国语大学中东研究所所长、中国中东学会副会长朱威烈教授,他在百忙之中为本书撰写了热情洋溢的序言,为本书增色许多。本人更愿意将朱老师充满肯定的序言看做是他对晚辈后学的鼓励和鞭策,而不是本书真的有那么多的成就。 衷心感谢各位学界前辈老师的厚爱和提携。知识的积累和取得源自前人的不断追求,如果说本书取得些微成果的话,也应该是在众多现有学术研究的基础上获得的,它应该是众人抬举的结果。当然,文责自负,我愿意接受各位学界同行、广大学生和读者朋友的严肃批评和检验。 |
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