| 词条 | 职称英语培训 |
| 释义 | 职称英语培训，是指因不同职业岗位的职称级别高低不同，对英语语言运用的要求不同而设立的职称英语考试进行的考前培训，职称英语专业类别一般分为3个大类：综合类、理工类、卫生类。 职称英语专业类别综合类、理工类、卫生类 全国职称英语考试说明全国职称英语考试的特点（1）考试内容：理工、卫生类考试所涉及的内容大多是在各自专业知识领域之内，但专业程度不深，主要是一些与本专业有关的科普性文章，及一定数量的普通英语文章；综合类则涉及面比较广；在试题取材上，一般多取材有趣且与人们工作、生活、学习密切相关的文章； （2）考试难易程度：A级相当于大学英语四级考试水平，B级相当于公共英语三级偏上水平，C级相当于公共英语二级偏上水平； （3）考试侧重点：主要考查考生理解书面英语的能力，“要求应试者能综合运用英语语言知识（词汇、语法）和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料”。 （4）考试时，不直接考语法，但语法是考试中的一个关键性的因素。 全国职称英语等级考试的类别与等级全国职称英语等级考试，分综合、理工、卫生三个类别，每个类别分A、B、C三个等级，不同类别、不同级别的试卷内容，除综合外，普通英语与专业英语题目各占50%左右。 考试时间：3月底或4月初的 周日 上午9:00—11:00。 考试题型介绍A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（四选一，第1-15题，每题1分，共15分）考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分：阅读判断（三选一，第16-22题，每题1分，共7分）考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分：概括大意与完成句子（选择搭配，六选四，第23-30题，每题1分，共8分）考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 每4部分：阅读理解（四选一，第31-45题，每题3分，共45分）考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（六选五，第46-50题，每题2分，共10分）考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 第6部分：完形填空（选择搭配，四选一，第51-65题，每题1分，共15分）考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。 考试对词汇量的要求（1）各个级别应认知的词汇量：A级6000、B级5000、C级4000； （2）试题中对词汇量的要求：在120分钟内，A级阅读量：3000单词；B级阅读量：2600单词；C级阅读量：2200单词，并要求正确理解文章内容； 考试对语法知识的要求考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括： 1.英语句子的基本语序及其意义； 2.英语句子的结构和常用句型； 3.各种时、体的形式及其意义； 4.各种从句的构成及其意义； 5.句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 考试对阅读理解的要求应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 1.掌握所读材料的主旨和大意； 2.了解阐述主旨的事实和细节； 3.利用上下文猜测某些词汇和短语的意义； 4.既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系； 5.根据所读材料进行判断和推论； 6.领会作者的观点、意图和态度。 |
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