《正说红楼梦》的作者是罗书华。罗书华，江西泰和人，复旦大学教授、博士生导师。住无争楼，居默墨斋，自号四一居民本书是“正说古典四大名著”丛书中的一种，并不像当前流行的红学专著那样琐碎、深奥和富于联想。作者从当代人的角度出发，偏重于阐述《红楼梦》的主题框架和众多人物之间的关系，起到了对原小说的导读作用，可迅速提高读者的“红楼梦》欣赏水平，适合初中文化程度以上的广大读者阅读。

基本资料

内容简介

作者简介

目录

基本资料

书名：《正说红楼梦》

作者：罗书华

出版社：团结出版社

出版日期：2007-2-24

ISBN：7802142156

页数：237

版次：初版

开本：16开

装帧：平装

内容简介

本书是“正说古典四大名著”丛书中的一种，并不像当前流行的红学专著那样琐碎、深奥和富于联想。作者从当代人的角度出发，偏重于阐述《红楼梦》的主题框架和众多人物之间的关系，起到了对原小说的导读作用，可迅速提高读者的“红楼梦》欣赏水平，适合初中文化程度以上的广大读者阅读。

作者简介

罗书华，江西泰和人，复旦大学教授、博士生导师。住无争楼，居默墨斋，自号四一居民。盖其生命有四一：一为自己，一为家庭，一为师友，一为天下众生；工作有四一：一为玩乐，一为稻粱，一为声名，一为事业神圣。交朋友，以稍解我执、宽平待人、知惧规则界限为声气；教弟子，以友爱、独立、努力、快乐、理性为原则。虽事教学研究之职，惜乎才薄学浅识短，更在平庸之下，合于不学无术之称。经史子集殊少深研，勿论诗赋古骈琴棋书画；外国语一门且不通，何谈东学西学；终年陶然在三尺的专业井里，哪管世上还有学术和生活辽阔如海。角落里翻检几本灰尘漫生的弃书，充作学问；用键盘编排一些别人用过或不用的材料，转成大著；走南京过北京进上海戴一顶博士帽儿，一时不知自己是谁；凭人情带运气得几个奖助项目，仿佛天下数我第一。距文苑儒林知分之列难以道理计，不敢玷辱学者学士居士令声，宜乎称为居民，实非故作谦虚。著有《双凤护珠：红楼梦的结构与叙述》、《红楼细细读》、《中国叙事之学》，时生得意之情；近来以《红楼梦》、散文学史、比较文体学为教研对象，常感教学研究之困。(自撰小传）

目录

上篇

一、逻辑前提

——贾府和它的男人们\\1

(一)鼎盛的根底\\4

(二)诗礼的背后\\7

(三)淫滥与萎靡\\12

二、诗与真

——大观园里的女儿们\\16

(一)自然之子\\18

(二)任情任性\\23

(三)如光如明\\27

(四)诗意盎然\\31

三、厌恨·痴爱·呆狂

——贾宝玉的心灵历程\\35

(一)寻愁觅恨\\37

(二)爱博心劳\\42

(三)似傻如狂\\46

四、凤凰惜作末世舞

——论凤姐兼说“一从二令三人木”\\51

(一)脂粉英雄\\51

(二)毒以攻恶\\56

(三)护法群钗\\61

(四)欢喜悲辛\\64

附说：一从二令三人木\\68

五、生命在毁灭中升华

——红楼女儿悲剧论\\70

(一)社会悲剧\\70

(二)命运悲剧\\75

(三)本体悲剧\\80

中篇

一、双凤护珠与《红楼梦》的结构\\85

(一)两只凤凰和结构核\\85

(二)两只凤凰与截面\\89

(三)两只凤凰和主线\\93

(四)两只凤凰和单元\\101

附：红楼波澜\\109

二、来龙与去脉

——《红楼梦》前五回\\115

(一)石头和绛珠仙草\\115

(二)甄士隐和贾雨村\\118

(三)压缩的红楼\\120

三、高悬的风月宝鉴

——《红楼梦》第六～十六回\\121

(一)芥豆之微刘姥姥\\122

(二)初试云雨贾宝玉\\124

(三)秦氏姊弟，逆锋起笔\\127

四、一情所注百折不回

——《红楼梦》第十七～三十六回\\132

(一)父子之间\\132

(二)宝黛爱情\\135

五、诗宴不尽大观园

——《红楼梦》第三十七～五十四回\\142

(一)贾政告退\\142

(二)诗潮逐浪高\\143

六、青春的狂欢

——《红楼梦》第五十五～六十三回\\148

(一)青春狂欢节\\149

(二)群芳汇聚的赏心乐事\\152

七、最后的贵族

——《红楼梦》第六十三～七十回\\154

(一)英雄末路王熙凤\\154

(二)异峰突起尤三姐\\156

八、红消香断柳折花摧

——《红楼梦》第七十一～八十回\\158

(一)邢、王夫人露峥嵘\\158

(二)无可奈何花落去\\162

下篇

一、现实文本的还原

——《红楼梦》叙述四大课题\\165

(一)流转叙述\\165

(二)折射叙述\\172

(三)开放叙述\\185

(四)混沌叙述\\200

二、《红楼梦》角色论\\206

(一)受叙与施叙\\208

(二)性格与工具\\211

(三)主体与对象\\214

(四)核心与卫星\\216

(五)实体与符号\\219

三、语言的狂欢

——《红楼梦》对话论\\220

(一)角色与角色\\222

(二)角色与叙述者\\224

(三)角色、叙述者与接受者\\229

改版后记\\235