| 词条 | 整体护理500问 |
| 释义 | 书籍信息作 者：宋晓波 主编 出 版 社：军事医科出版社 出版时间：2002-3-1 版 次：1 页 数：324 字 数：244000.3 印刷时间：2002-3-1 纸 张：胶版纸 I S B N：9787801212603 包 装：平装 内容简介本书以问答形式阐述了整体护理体系的基本知识；介绍了现代护理学科中其他护理模式的概况及其在护理程序中的应用；探讨了影响整体护理模式推广的相关因素。全书共分21类，500个问题。具体包括现代护理观的演变过程、整体护理的支持理论、相关护理模式、护理程序的应用、护理业务品质及质量管理、护理哲理、护患关系、护理形象、护理成本、健康教育、模式病房建设、护理教育与临床护理的关系等方面内容。本书是一部集现代护理理论与突出护理程序应用为一体的且较全面而系统的整体护理知识读本。既可做为临床护士学习整体护理的教材，亦可视为护理教育者备课的一份参考资料。 本书目录一、历史背景 二、现代护理 三、整体护理 四、支持理论 五、相关护理 六、护理程序 七、护理评估 八、护理诊断 九、护理计划 十、护理实施 十一、护理评价 十二、护理病历 十三、护理质量 十四、业务品质 文章节选自1860年佛罗伦斯·南丁格尔创办了护理事业以来，护理学的临术实践与理论研究主要经历了三个发展阶段。（1）以疾病为中心护理阶段（1860年至20世纪50年代）：从17世纪以来，人们在解释健康与疾病关系时，认为疾病是由于细菌或外伤袭击人体后所致的损害和功能异常。“有病就是不健康，健康则是没有病”。一切医疗行为都着眼于疾病，从而形成以疾病为中心的生物医学模式。这种医学模式一直延续到20世纪50年代，并成为支配护理实践的指导思想，形成了以疾病为中心的功能制护理模式。 |
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