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词条 振德街小学
释义

简介

湘桥区振德街小学位于韩江之滨、古城之南,现有24个教学班,学生近2000人,教师68人,其中高级教师占40%,教师学历达标率达100%。学校占地面积2610平方米,建筑面积5000多平方米,拥有电脑室、语音室、图书室、仪器室、卫生室、体育室及体育场地器材,每间教室还配备二台电视及一台投影仪。是一所教学设备齐全、教风正、学风好、环境优美的区一级学校。

湘桥区振德街小学创自1914年,初号南关,虽历经百年而“启智育人之德业向未中辍”,然校舍简陋、分散,每逢暴雨则污水横流、硫泞暗伏。1993年,为彻底改善条件,以应现代教育之需,在上级重视与支持下,振德街小学于1993年初兴工改建,当年竣工。学校领导抓住这一契机,致力于实施素质教育的探索,严抓“两个全面”,促进“六个学会”,坚持“以人为本,人人能行”的教育管理特色,形成“团结、求实、勤奋、向上”的良好校风。“一分耕耘、一分收获”。十年来,振德街小学办学水平上了一个大台阶,百年老校焕发新的光彩,教育教学硕果累累:学校被评为市“十佳文明校园”、“校园文化环境建设先进单位”、区“教育科研工作先进单位”,少先队大队部获全国少工委、潮州市少工委、湘桥区少工委“红旗大队”称号;连年来被评为区“德育工作先进单位”;学校开展的《小学生学习能力的研究》荣获潮州市首届教育教学成果三等奖;参加广东省普教“九五”科研课题《中小幼活动课研究与实验》承担《小学数学活动研究与实验》子课题项目,完成研究任务,并通过省总课题组组织的专家组鉴定;林泽贤校长被评为市“十佳优秀校长”,还有五十多位老师的论文、课例、观摩课获省、市、区的奖励,二十多位老师被省、市、区评为“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“德育先进个人”。学生有百项获省、市、区的奖励,有二十多位同学被评上区“学雷锋先进个人”、“文明小天使”标兵、区“优秀少先队员”等。学校还承担教育部“十五”规划课题《创新能力的研究与实验》子课题《创新学习能力的研究》的研究,现已完成中期工作,取得预期的成果。

成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。面向新世纪,振德街小学又迎来了新的机遇——扩建振德街小学,已列入市、区教育重点建设项目。振德街小学将借这一机遇,致力于依法治校、科研兴校,大力推进现代化教育、教学,以课程改革为依托,着力培养学生的创新精神和实践能力。学校师生正鼓足干劲,开拓进取,力争再上新台阶。

校长:李健 副校长:蔡铭浩 孙梦莉 主任:丁民武 许育纯 王妙爱 李青华

校址:湘桥区振德街新兴巷22号

邮编:521011

校徽

校徽是一所学校的形象识别标志和学校办学历史、人文精神、办学理念的外在体现和具体表证。我校的校徽注重突出百年老校焕发出的生机活力及和谐校园建设。“1914”是学校创立的时间,代表着校史悠久,桃李芬芳;“振德”二字首个字母“Z”形象化为蓝色的航道,“D”形象化为风帆与烛火,寓意振德街小学师生扬起风帆在知识海洋里遨游前进,或寓意被誉为“蜡烛”的教师用自己的光和热,指引照亮学生求学道路,温暖呵护学生幼小心灵;绿色的外圈象征着和谐的校园文化。扬起的风帆、跳跃的烛火、蓝色的海洋、绿色的主调,共同彰显出学校的勃勃生机。

南春关工委关心下一代健康成长

结合实际,用真实的事例来鼓励学生,教育学生,正是南春关工委开展“遵纪守法做文明少年培训班”的目的。

从今天的“遵纪守法做文明少年培训班”中,更让我们认识到做一位文明少年,关系着我们的成长与进步,我们将从我做起,做一位遵纪守法的文明少年。这是在9月17日下午,在南春关工委“遵纪守法做文明少年培训班”上,一位学生代表听课后的感悟。

一个个好学生良好事例为在座的学生树立学习的榜样;一则则偏离健康成长轨道的少年的故事,更让学生们认识到成为不良少年的后果。这结合实际,用真实的事例来鼓励学生,教育学生,正是南春关工委开展“遵纪守法做文明少年培训班”的目的。该培训班在南春街道的振德街小学举办。培训班上,南春关工委还邀请南春派出所刘副所长为学生们讲解遵纪守法。

南春关工委,南春街道办事处有关领导,振德街小学蔡校长和南春小学的近200名学生代表一起现场听课。参加培训班的学生代表们还在“遵纪守法我能行”的横幅上,签下自己的名字,表示自己将会起遵纪守法的文明少年的表率,并号召更多的同学们一起加入到“遵纪守法做文明少年”的行列。

守法,做社会文明少年是为促进社会和谐作贡献的积极方式。

振德街小学南春路小学培训遵纪守法骨干

近日,湘桥区南春街道邀请派出所民警为辖区内振德街小学和南春路小学学生举办“遵纪守法骨干培训班”讲座。图为参加培训班的同学在“遵纪守法我能行”的条幅上踊跃签名。

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更新时间:2025/3/14 17:58:30