| 词条 | 赵大鹏 |
| 释义 | 1.画家赵大鹏(1943.3—)辽宁大连人。擅长水粉画。1966年毕业于中央工艺美术学院装潢系。人民美术出版社连环画册编辑室美术编辑。作品有《友谊长城》、《热烈庆祝中华人民共和国建国35周年》、《伤逝》等。 2.大庆晓雪啤酒厂长1955年生，辽宁省沈阳市人，原任大庆晓雪啤酒厂厂长，后被开除。 3.北京东城区语文教研员赵大鹏同志是东城区教研科研中心语文教研员，特级教师。1964年毕业于北京师范学院（首都师范大学）中文系，从教36年。 赵大鹏同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，一贯模范地履行教师职责，出色地完成了语文教学、语文教研及语文教材编写等工作。 教学工作中，能认真学习教育理论，积极探索教学规律，注意学习和借鉴国内外语文教学研究的成果，形成了鲜明的语文教学风格。其特色可以概括为四个方面：教学设计符合学生的认知规律，巧设突破教学难点的方法，创设情理交融的课堂情境，讲究教学语言科学性与艺术性的统一。曾多次为全市作公开课，示范课，多次为全市、全国介绍语文教学经验，发表教学经验介绍、课文分析、教学设计、课堂随笔等教学经验类文章近200篇。 赵大鹏同志是著名的科研型教研员，教研工作中，他坚持高起点、高态势的原则，以语文教学的基础理论为指导，以专题研究为组织教研活动的基本形式，取得了突出的成绩。他注意发挥骨干教师的表率作用，重视青年教师特别是青年尖子教师的培养，重视从根本上提高青年教师的理论修养和业务水平，为建设一只高素质的青年尖子教师队伍作出了扎扎实实的贡献。他善于科学地指导语文高考总复习训练，组织教师认真学习《考试说明》，认真研究高考与素质教育的关系，设计科学的、高效的总复习训练方案，编写着眼于培养语文能力的复习资料。他对语文高考的理论研究与实践经验，在全国有很大影响。1985年以来，撰写论文近百篇，发表在《中学语文教学》等报刊、杂志上，《走过的和走着的路--语文教研散记》收入全国著名特级教师教育思想集萃中，《让孩子们变得更聪明》收入河北师范大学学报。他多次在电台、电视台介绍高考总复习训练的经验，多次接受报刊记者采访，就语文教学的理论与实践中的热点问题发表见解。 赵大鹏同志在教材编写方面也取得了突出的成绩。他参加了国家教委组织的《九年制义务教育初中语文教学大纲》编写工作；参加了人民教育出版社初、高中语文教材的编写工作；他主编了东城区初中语文教材；他受国家教委职成司和国家语委的委托，主持了全国职高八五规划语文教材的编写工作；他是张志公先生主编的初中语文教材的执行主编，主持了这套教材的编写工作，1997年10月，这套教材经教材审查委员会审查通过。 除了日常工作，赵大鹏同志还负责区中学语文学科指导组的工作，还担任职称评定的学科评委组长。他顾全大局，克服困难，积极主动地开展工作；他严于律己，团结同志，遵守纪律，坚持原则，工作作风正派，受到广大教师的尊重和支持。 赵大鹏同志在不少学术团体中任职，主要有：全国中语会读写训练中心主任，全国中语会阅读研究中心学术委员，中国语文现代化学会理事，北京语言学会常务理事，北京语文教改研究会常务副会长。 4.中国地震局客座研究员赵大鹏，日本东北大学地球物理系教授。1984年毕业于北京大学地质系，获学士学位，1984-1985年在大连外国语学院日语系学习，1988年获日本东北大学地球物理系硕士学位，1991年获日本东北大学地球物理系博士学位。1991-1992年在美国阿拉斯加大学地球物理研究所从事博士后研究工作，1992-1998年分别在美国加州理工大学地震实验室、华盛顿大学地球与行星科学系、南加州大学地球科学系任研究助理，1998年2月至2001年3月任日本爱媛大学地球动力学中心副教授、教授，2007年 至今任日本东北大学地球物理系教授。 长期从事层析成像、地球动力学研究，并在该研究领域取得了突出成绩。他成功开发了一种新的地震层析成像方法，并被当今世界地震科学界广泛应用，被公认为是最有效的体波地震层析成像法。此法的广泛应用和推广对世界固体地球科学的发展起了重要的推动作用。赵大鹏教授和他的研究组应用这一方法研究了很多大地震的震源、火山下岩浆房、板块俯冲带以及全球尺度的地幔三维构造，极大地加深了我们对地球内部构造、地震火山活动及地球动力学的理解。与此同时，他已在国际一流杂志上发表了近一百篇论文，并在Science和Nature杂志上发表三篇论文 |
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