概述

办学培养

系属资源

所获成果

专业培养

概述

昭通师范高等专科学校艺术系位于昭通市昭阳区，创建于1996年， 现设有：音乐教育、美术教育、装潢艺术设计、表演艺术四个专业，面向全省、全国部分省市招生。现已毕业学生十届，为昭通及云南的文化艺术教育事业的发展作出了应有贡献。

办学培养

长期以来，艺术系把“以师范教育为主体，服务当地经济建设和社会发展，服务基础教育，培养适应性较强的合格中小学教师及社会需要的人才”作为办学指导思想的重要取向。坚持以人为本、全面发展，重视学生专业知识技能的培养，采取“以训补教、以训促教”的艺术教育模式。注重“实践课”的教学，取得了较好的办学效果，为社会输送了近800名艺术人才。他们活跃在各地的教育、艺术舞台上，为地方经济、文化、教育服务。

系属资源

系里有教学楼两幢，有完备的教学设施。有琴房、舞蹈室、音乐教室、数码钢琴室、画室、雕塑室、排练厅。配有各种乐器和丰富的专业书籍及设计软件资料，设有中国画、版画、工艺美术三个工作室。艺术系现有专职教师40人（教授2人、副教授3人、讲师23人、助教12人），其中硕士研究生8人。是一支具有丰富艺术教学经验和艺术创造力的较为年轻化队伍。教师分别毕业于白俄罗斯国立音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、西南师范大学音乐学院、云南艺术学院、云南大学设计学院等，具有较高教学科研水平。

所获成果

艺术系教师团结协作，致力于教学、科研，多年来积累了丰富的艺术成果，出版著作2部，出版个人艺术作品2部，音乐CD专辑3部。在全国各种艺术刊物发表论文及作品100余（篇）件，论文《“音乐课程与教学论”学科建设》、《浅谈舞蹈教师文化修养的重要性》获国家教育部二等奖，获得国家、省、市各类奖项近100项，音乐组合《撒麻》、《昭通坝子》，舞蹈《苗山春》，大合唱《阳关三叠》均获得国家、省级一、二等奖；丝网版画《X线片1-5》、中国画《摘果》、《乌蒙凉》获国家优秀奖，学生作品入选全国版画展。承担了云南省第八届少数民族运动会开幕式大型文体表演《情满高原》的作曲和舞蹈表演。艺术系自建系以来，一直活跃在昭通的艺术舞台上，承担了许多重要的演出任务，为当地的精神文明建设做出了贡献，赢得了良好的社会声誉。

专业培养

表演艺术专业（高职类）

培养目标：培养适应社会主义市场经济和文化建设需要的，德才兼备，能从事艺术工作并具有一定艺术表演、艺术教育、管理、文秘、公关及导游等综合的复合型专业人才。

课程设置：舞蹈基本训练、民族民间舞、现代舞表演、声乐表演、器乐表演、舞蹈史论与欣赏、音乐理论基础、音乐史论与欣赏、化妆表演、美术基础、摄影技法与欣赏等专业课；另还开设编导常识、书法、文秘档案学、公关礼仪学、演讲口才等选修课程。

办学特色：本专业以学习舞蹈、音乐表演为主，兼学乐器、美术、礼仪、公关、文秘、，以理论为指导，以实践为主，强调个性特长的发展，注重艺术修养综合和综合素质的全面培养。

输送方向：1、群众艺术团体、企业，单位的艺术表演、管理组织管理人员、艺术辅导员；

2、中小学、幼儿园艺术教师；

3、文秘、公关、导游人才。

装潢艺术设计专业（高职类）

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要的具有审美意识、创新思维能力和创造性设计能力，并具备一定的施工制作、生产、管理、规划的综合型设计人才。

专业课程：中国工艺美术史，理论实践课：建筑制图与识图、书法与字体设计，专业实践课：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰雕塑、装饰与材料、电脑平面设计、电脑三维设计、手绘效果图表现技法、空间设计、建筑模型制作、室外环境规划设计、视觉形象识别、广告创意设计、包装与印刷、毕业设计等。

办学特色: 本专业80%的课程使用多媒体教学。电脑平面设计，电脑三维设计，空间设计，建筑制图以及设计素描、设计色彩都充分运用多媒体教学资源，通过上机操作，课件授课、图片展示等形式使用于教学中。加强学生实践能力、动手能力，理论联系实际。

输送方向：各类装饰、装潢公司、工商企业、服务业、行政事业等单位，从事一线的设计管理工作。

音乐教育专业（师范类）

培养目标：培养适应社会主义现代化建设和基础教育需要，思想、文化、专业和身心素质和谐发展的中小学音乐教师和音乐人才。

专业课程：声乐、键盘、乐理、视唱练耳、和声学、歌曲分析与写作、中外音乐简史与作品欣赏、合唱与指挥、合唱指挥、小型乐队配器、化妆与表演、形体与舞蹈等课程。

办学特色：1、注重音乐基础、艺术修养和综合素质的全面培养。在专业课程设置上，必修与选修相结合，保证了必备的专业基础知识，在专业技能方面能根据学生需要有所侧重。

2、专业技能课实行师生双向选择，学生可根据自己的意愿选择自己较为满意的专业及教师。

3、“以训补教、注重实践”。除了正常课程外，组织学生参加校内外的各种演出和比赛，为学生提供一定的专业训练机会，加强学生的艺术实践活动。

美术教育专业（师范类）

培养目标：培养掌握美术基本理论，基础知识和基本技能的中小学美术教师和美术人才。

专业课程：素描、色彩、中国画、工艺设计、版画、油画、中外美术简史与作品欣赏、艺术概论等课程。

办学特色：1、注重美术基础，艺术修养和综合素质的全面培养，在专业课程设置上，必修与选修相结合，保证了必备的专业基础知识，在专业技能方面根据学生需要有所侧重。

2、注重高科技对当今艺术的影响，增强社会适应能力。强调个性特长的发展，培养具有创新能力的人才。有广阔的就业空间。