概述

专业培养

概述

昭通师范高等专科学校物理系创办于1978年，是学校最早创办的4个系之一。自建系以来，坚持以“ 学生发展为本位，社会需求为导向，突出职业能力，加强实践环节，全面提高学生素质”为人才培养目标的指导思想， 在历届系领导和全体教职工的辛勤工作和不懈努力下，物理系正发展壮大起来。现有物理教育、现代教育技术、广播电视技术、影视多媒体技术四个专业。全系共有兼职（客座）教授2人，教职工29人。其中专任教师24人：教授2人，副教授7人，讲师11人，助教4人。专任教师中，有博士2人，硕士10人，在读硕士生2人。教学条件良好，拥有专业实验室10个，各种实验设备价值近400万元。全系教师教学严谨，学术风气浓厚，具有较强的教学、科研能力，在国内各种刊物上发表了100多篇学术论文，获国家专利一项。

物理系现开设有4个专业，目前招收有三个专业的学生。学生毕业后就业前景好，就业渠道宽，就业率高。近年来物理系毕业生就业率都在95%以上，在全校名列前茅。

专业培养

物理教育专业（师范类）

培养目标：立足昭通市、面向全省，主要培养符合我省各地区经济发展需要的具有创新意识和较高文化素养，适应基础教育改革需要的高素质中学物理、小学自然、信息技术等学科的师资，同时兼顾培养适应我省社会经济发展需要的专门人才。

核心课程：力学、热学、电磁学、光学、近代物理概论、物理教学论、电子技术、电工学等近二十门专业理论课程和相关实验课程, 还开设了计算机应用、网页制作、中学物理教学研究等近十门选修课。

现代教育技术专业（师范类）

培养目标：培养适应中等学校信息技术学科、物理教育学科及相关课程的教学人才，培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和学习资源进行设计、制作、运用、管理、和维护的高级应用型人才以及服务于电视台、广播站、广告公司的相关技术人员。

核心课程：教育技术导论、计算机多媒体技术、远程教育系统、音响技术、多媒体课件制作、图形图象处理、网站建设与网页制作、摄影技术基础、摄像技术、影视创作与非线性编辑系统等。

广播电视技术专业（高职类）

培养目标: 本专业主要为教育、影视、出版、网络、宣传、新闻、广告等行业培养能胜任多媒体软件开发（包括商业宣传类、教育课件类）与影视编辑制作（包括平面素材设计、二维与三维动画制作、视频拍摄、非线性编辑与特技制作等）的高级应用型人才。

主要课程：数字电视技术基础、图形图像处理、计算机网络基础、Web程序设计、电视节目包装与动画制作、多媒体软件（课件）制作、影视短片制作（实践、实训课）、多媒体计算机组装维护与非线性编辑系统。

影视多媒体技术专业（高职类）

培养目标：本专业主要为出版、影视、网络、传媒等行业培养具备多媒体信息获取、加工与综合能力的复合型、技术应用型人才。多媒体信息获取包括摄影摄像技术、二维与三维动画制作等；多媒体信息加工包括图形图像处理、非线性编辑与影视特技制作等，多媒体信息综合能力包括网站建设、管理、维护能力以及多媒体软件（课件）开发能力。

主要课程：程序设计基础、影视技术概论、二维(交互)动画制作、非线性编辑与合成、影视作品分析、录音技术、电视新闻写作、三维动画制作、视听语言等。