《泽山杂记》讽刺了封建时期读书人的迂腐，固执和本事低微。文中监生对于自己的秘书十分珍藏，不愿示人，但对于自己的书的内容却一无所知，十分具有讽刺意味。

作品名称：泽山杂记

创作年代：明

文学体裁：古文

作者：无名氏

原文

注释

翻译

内涵阐述

原文

景清【1】倜傥尚大节，领乡荐【2】，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明旦即还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼【3】于祭酒【4】。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷【5】。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特此相戏耳。”

注释

【1】景清（？~1402年）明陕西真宁（今甘肃正宁）人，一说本姓耿。洪武进士，授编修，改御史。洪武三十年（1397年）命署左佥都御史。建文初为北平参议。复迁御史大夫。成祖即位，以原官留任。欲于早朝时行刺成祖，被执，搜之得所藏刃，遂被杀，诛十族，株连其乡人。

【2】 领乡荐：科举时代省一级的考试叫乡试，考中者称为举人，也叫领乡荐

【3】讼：诉讼，这里是反映情况，争论是非的意思。

【4】祭酒：指国子监祭酒，明朝主管国子监的官员，一般是正五品

【5】即诵辄卷：立即背诵全书。“辄”通彻

翻译

景清为人倜傥，崇尚大节。考中了举人，游学至国子监学习。当时同学舍的一个监生有一本秘书。景清请求借书，监生不给。景清坚持要借，约定第二天还书。监生第二天去索要书，景清说：“我不知道是什么书，也没向你借过书。”监生很气愤，向国子监祭酒反映情况。景清立刻拿着它去见祭酒，对祭酒说“这是我在窗前灯下研习的书。”并立即背诵全书。祭酒问监生能否背诵，监生一个字都背不出。祭酒呵斥监生退下。景清出去后，立刻把书还给监生并说“我认为你太珍惜这本秘书了，故意用这种方法与你开一个玩笑罢了。

内涵阐述

与监生形成鲜明对比的是景清：他好学，有天赋，灵活看待事物。所以本文在讽刺以监生为代表的迂腐书生的同时也赞扬了景清好学，有天分又不失诙谐的性格，肯定了活学活用，刻苦读书的态度。同时本文还揭示了一个道理一个人应对自己所拥有的东西有所了解，不可全然不知，毫不熟悉。