词条 | 约翰·戈登·达利 |
释义 | 约翰·戈登·达利 [John Gordon Darley 1910-1990],美国心理学家,出生于美国。 1931 年在康涅狄格州米德尔敦美以美会大学获学士学位,之后去明尼苏答大学,在其导师 D.G.佩特森指导下,于 1932 年获该校文科硕士学位,1937 年获哲学博士学位。 在 1931-1934 年间,他任助理研究员、主编,以及职业稳定研究所的心理学主考人。1935-1938 年,任明尼苏达大学综合学院学生人事规则负责人。1938-1947 年,任明尼苏达大学生咨询处处长。 从 1943-1946 年曾离开明尼苏达大去服兵役,在国防研究委员会和海军供职。1947-1959 年,任明尼苏达研究生院副院长,同时成为哥伦比亚特区华盛顿美国心理学会执行官员。1962 年回到明尼苏达大学。1963-1975 年任明尼苏达大学心理学系主任。1978 年退休,但继续抽出部分时间从事心理学顾问和编辑工作。 达利的著作涉及诸多领域,计有职业兴趣测量、高等教育中学生的成绩、学生咨询、个体差异、社会心理学、心理测量理论等。 他曾任《心理学年鉴》编委(1948-1954)、《教育心理学》杂志编委(1940-1948)、《教育和心理测量》编委(1941-1954)。编辑过《应用心理学》杂志(1955-1960)、《美国心理学家》(1959-1962)、《心理学文选目录》(该刊现已更名为《心理学文献》)。获得过 E.K.斯特朗纪念奖(1966)、美国人事和指导协会研究奖(1953)、美国心理学会第 12 分会杰出贡献奖(1958)、明尼苏达心理学会杰出贡献奖(1982)。1947-1951 年,他是美国专业心理学考试委员会的秘书和司库。 |
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