现代远程教育网引是指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。

网站介绍

网站特点(（1）开放性 （2）技术先进性 （3）自主灵活性 （4）资源共享性)

远程教育和传统教育

网站特性(方便性 资源全 权威性 终身性 功能性)

网站优势

网站介绍

远程教育网是目前中国最全面、最系统、最详细的远程教育学习与资源共享平台。中国远程教育网所有课程及教学资源围绕基础教育教学大纲设计，与各套教材版本同步。中国远程教育网借助线上功能强大的网络平台为全国广大中小学生、教师及学校提供立体、系统专业的服务。

网站特点

（1）开放性

以互联网和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空间和时间的局限，赋予了现代远程教育开放性特征。现代远程教育不受地域的限制，提供的是师生异地同步教学，教学内容、教学方式和教学对象都是开放的，学习者不受职业、地区等限制，这将有利于解决偏远地区受教育难的问题，有助于国家整体教育水平的提高，为全体社会成员获得均衡的教育机会，为“教育公平”成为现实提供了物质支持；现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时候都可以接收需要的教育信息，获得自己需要的教育内容，实现实时和非实时的学习。现代远程教育的开放性特征，还带来了远程教育大众普及性的特点，教育机构能够根据受教育者的需要和特点开发灵活多样的课程，提供及时优质的培训服务，为终身学习提供了支持，有利于学习型社会的形成，具有传统教育所不可比拟的优势。

（2）技术先进性

远程教育的实现必须依靠媒体技术为支持，没有现代教育技术或传播技术，就没有现代远程教育。现代远程教育的技术支撑是以多媒体计算机网络、卫星电视网络和电信网络为基础的，数字化与网络化是现代远程教育的主要技术特征。特别是数字技术的快速传递速度和优质传输效果，提高了远程教育质量。先进的现代教育技术，极大地提高了远程教育的交互功能，能够实现教师与学生、学生与学生之间多向互动和及时反馈，具有更强的灵活性。多媒体课件使教学资源的呈现形式形象生动，有利于学习者理解和掌握，有利于学习者潜能的发挥，启发创新意识，提高教学效果。

（3）自主灵活性

现代远程教育能够满足受教育者个性化学习的要求，给受教育者以更大的自主权。它改变了传统的教学方式，受教育者可以根据自己选择的方式去学习，使被动的接受变成主动的学习，把传统的以“教”为主的教学方式，改变为以“学”为主，体现了自主学习的特点；它可以针对不同的学习对象，按最有效的个性化原则来组织学习，根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。

（4）资源共享性

现代远程教育利用各种网络给学习者提供了丰富的信息，实现了各种教育资源的优化和共享，打破了资源的地域和属性特征，可以集成利用人才、技术、课程、设备等优势资源，以满足学习者自主选择信息的需要，使更多的人同时获得更高水平的教育，提高了教育资源使用效率，降低了教学成本；现代远程教育学习方式打破了时空限制，学校不必为学生安排集中授课，更不必为学生解决食宿交通等问题，方便了学生学习，节约了教育成本。

远程教育和传统教育

传统教育　现代远程教育

学生是教师的弟子　学生是教育的中心

吸收知识　自我学习

接受过程　自我实现过程

标准、统一的课程　灵活、多样的课程

外在回报　自我回报

定期的、学校有限的学习　随时、随地的、国际视野学习

网站特性

中国远程教育网是通过现代远程教育服务方式,满足了不同群体的知识消费需求。符合了远程教育的永恒性、动态平衡性、无限发展性的本质属性,同时她有以下特点：

方便性

用户只需拥有中国远程教育网学习卡,就可以学习中国远程教育网建立的网上教育大超市中提供的所有网上课程 ;

资源全

教育资源包含了幼儿、小学、初中、高中、大学、研究生、自学考试、职业教育等各领域各学科的 1000 多门网上课程,资源包含了可供教师、学生、家长、求学者学习的课程 ;

权威性

中国远程教育网所提供的教育资源是目前国内最具权威性、最优秀的资源提供商提供的网上教育资源,我们提供的幼教、基础教育课程全部由中央教科所提供;

终身性

中国远程教育网是目前国内唯一一个能使学习真正成为贯穿终身的持续性教育活动的载体,学员可根据不同需求充入不同的金额,并可重复充值;

功能性

中国远程教育网满足不同的消费群体的不同需求,如学生可以选择学习学历教育的网上课程,家长可以通过此卡学习职业教育的网上课程。

网站优势

1、学习的直观性：在线学习时,通过视频和文字,让孩子如临老师讲解、现场教学。

2、学习的生动性：课内学习和课外学习相结合,通过百科知识、优秀课件、练习题等,提高学生的兴趣。

3、学习的全面性：基础教育部分设有幼儿、学生和教师三个频道,教师或学生可以选择自己需要的频道进入。

4、学习的互动性：学生或教师除了直接在网上学习大量的课程外,还可以通过网上论坛留言答疑。

5、课程含金量高：基础教育课程根据教育部基础教育司的教学大纲为主线,围绕大纲的要求设计学习内容。

6、服务优质化：对基础教育学习卡总部将采取不同的方式,为学生和教师提高学习服务。对学生而言,安排指导教师上门指导;对教师而言,安排网上专家讲座和研讨。

7、优惠的服务价格：中国远程教育网以方便、权威、实用为主导,价格与同类产品相比,优惠40-50%。