| 词条 | 俞晓鸿 |
| 释义 | 俞晓鸿，教育信息化著名专家、教育服务资深设计师、教育信息行业领军者，现任：浙江大学电子服务研究中心现代教育质量监测与服务研究所所长、研究员。曾引领我国早期网站建设及服务、城域网建设及服务、基于互联网的现代教育测评应用服务。 人物介绍教育信息化著名专家、教育服务资深设计师、教育信息行业领军者现任：浙江大学电子服务研究中心现代教育质量监测与服务研究所所长、研究员。曾担任：我国第一个教育技术学博士后科研工作站(华东师大-苏州工业园区教育技术学博士后站）领导小组副组长，广西区教育信息化专家组副组长、教育软件招标评审专家组组长，教育部 (广西师大) 基础教育课程研究中心信息技术研究室主任，中国物理学会教学委员会委员、全国物理课件中心主任、中国物理教育网网络中心 (浙江大学) 副主任。曾引领我国早期网站建设及服务、城域网建设及服务、基于互联网的现代教育测评应用服务。 现任：华东师范大学教育技术学博士后科研工作站领导小组副组长 广西壮族自治区教育信息化办公室专家组副组长 中国物理学会教学委员会委员、全国物理课件中心主任 浙江大学现代教育质量监测与服务研究所所长 浙江省基础教育质量监测与评估项目组组长 历任：中国物理学会网络管理组副组长 中国物理教育网网络中心（浙江大学）常务副主任 美国物理教师协会(AAPT)外籍会员 国际物理教育交流中心(IECPEI)物理实验组副组长 教育部（广西师大）基础教育课程研究中心教育技术研究室主任 中国第一个商业网站中国黄页首任总策划 科利华软件集团助理总裁、教育信息化事业部总经理、首席专家 清华同方思科系统技术有限公司总裁、城域网首席专家 清华同方教育技术研究院产品设计首席专家 香港新华科技集团副总裁、教育行业首席专家 主要业绩：（以时间为序）引领我国早期网站建设热潮 1995年参与创建了我国历史上第一个网站：中国黄页。 担任第一任总策划，并获得了我国历史上第一份网站收入。1995-96年间发表了大量有关互联网的科普文章，推出了大量以互联网为主题的巡回演讲，从而成功地引领了我国早期网站建设及其商业应用的热潮。 创建我国第一个学科教育网站 1996年底创建1997年3月开通了我国历史上第一个学科教育网站：中国物理教育网。该网站成为中国物理学会当时的官方网站并成为我国历史上第一个国家级学会网站。1999年通过教学成果鉴定，并被中国物理学会、中国教育学会联合授予特别奖。 发起并每年组织全国物理课件大赛 1998年发起并协同物理通报杂志社代表中国物理学会每年组织全国物理课件大赛。 该比赛已经成为我国从高校到中学12万物理教师同类最高级别的评奖，极大地促进了教育技术在物理教学中的应用。 提出城域教育网理论开辟城域教育网市场引领城域网建设洪流 2000年提出城域教育网理论，设计了我国历史上第一套城域教育网软件，组织实施了我国第一批城域教育网样板工程。2001年4月26日在《中国教育报》上以整版篇幅完整和系统地提出了城域教育网的定义、建设理念、技术选型、软件架构、资源应用、网络运营等一整套解决方案，并在全国推出了一系列以城域网设施建设、资源建设等为主题的报告200余场，直接领导建设了全国一系列城域网项目，从而成功地引领了我国“校校通”建设的热潮。 提出判断教育信息化建设成败的标准 2002年5月在《电化教育资讯》杂志上发表了题为“判断教育信息化建设成败的标准”的文章。2002年8月该文章内容被《中国教育报》转载，引起了全国各地正在从事教育信息化建设的单位和教师的重视。 提出学科教学资源建设的方向 2003年5-6月，核心期刊《中国电化教育》、教育部主办的《教育信息化》，以及《电化教育资讯》、《中国物理学会通讯》，先后刊登了题为“引领与超越”的文章，该文章指出了我国学科教学资源建设应该注意的问题和未来的方向。 创建中国第一个教育技术学博士后科研工作站 2004年8月在我国最大的国家级科技园区苏州工业园区，创建了国家人事部确认的、我国历史上第一个也是目前唯一的教育技术学博士后科研工作站。该站点的建立标志着我国教育技术学在产学研上有了重要发展，也标志着我国教育信息行业进入了一个崭新的发展阶段。 提出解决课堂教学有效性的关键 2005年4-5月在我国教育技术主流媒体相继发表了《前概念现象与应对策略》的系列文章，提出了一直困扰我们教师课堂教学的有效性问题，梳理了各种应对策略，揭示了信息技术在课堂教学上真正应用的方向。 教学研究成果：（以时间为序）获奖成果： 对设计性实验教学的探索 获中国教育学会物理教研会组织评选的全国物理教学优秀论文一等奖 1994年7月。 设计性实验与常规实验教学对照 获浙江省人事厅省科委等评选的省93-94年度自然科学优秀论文三等奖 1995年12月。 物理设计性实验教学研究与实践 获教育部组织评选的全国教育科学研究优秀论文一等奖 1996年11月。 互联网应用 获浙江大学优秀CAI课件教学成果一等奖 1999年5月。 中国物理教育网 获中国物理学会中国教育学会物理研究会联合颁发的特别奖 1999年8月。 代表性论文：对设计性实验教学的探索 《物理教学》1993年第12期 第一页（中国物理学会会刊） 要教会学生掌握科学的实质（译） 《国际物理教育通讯》第17期 1996年5月 踏上信息高速公路的中国物理教育 《物理通报》1997年第8期（中国教育学会物理教研会会刊） 中国物理教育网 《大学物理》1999年第2期（中国物理学会会刊、自然科学核心期刊） 怎样用FrontPage制作多媒体电子教案 《浙江大学学报》1999年10月（重点大学学报） 城域教育网——开启教育信息化新纪元 《中国教育报》2001年4月整版（中国教育界第一大报） 教育信息化建设成败的标准咋判断 《中国教育报》2002年8月（中国教育界第一大报） 引领与超越——全国物理课件评比四年回顾 《中国电化教育》2003年6月（中国教育类核心期刊） |
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