| 词条 | 俞昌页 |
| 释义 | 中学高级教师，毕业于台州师专数学系，曾获椒江区优秀教师、星 级教师，台州市教学能手，全国数学竞赛优秀指导教师奖，浙江省教育装备先进工作者等荣誉，所教班级中考、会考、高考及学科竞赛成绩突出，主持完成3项省市规划课题，有7篇教学论文在省市专业刊物发表或获奖。 详细资料姓名：俞昌页 性别：男 生于：1974年3月 星座：白羊座 生肖：虎 体重：63.5 净高：165 穿皮鞋身高：168 学历：台州师专数学系 座驾：桑塔纳2000(校车） 籍贯：浙江省台州市三门县 现居住：浙江省台州市椒江区 外号：阿昌 口头禅：因为本身我就是教数学的 现任职务：浙江省台州市实验中学校长 中学高级教师，毕业于台州师专数学系，本科，浙江师范大学数学专业研究生课程班结业。曾获椒江区优秀教师、星 级教师，台州市教学能手，全国数学竞赛优秀指导教师奖，浙江省教育装备先进工作者等荣誉，所教班级中考、会考、高考及学科竞赛成绩突出，主持完成3项省市规划课题，有7篇教学论文在省市专业刊物发表或获奖。 所获奖项1999学年 俞昌页 数学 论文评比 （全国）二等奖 《寓教于乐，溶学于玩》 1999学年 俞昌页 数学 论文评比 （全国）二等奖 从“函授学卡”看考前初中函授教学不足 校长致词让我们真诚的爱塑造每一个灵魂， 让我们的甘泉滋润每一片心田 让我们的智慧培育每一位学子 我们的信念：以人为本，以德为先。 我们的目标：校风正，学风好，质量高。 新的环境，新的起跑 我们真诚地期盼 你我携手， 共创生命的辉煌 同学们， 加入到我们的行列吧！ 关于“三生教育”看法俞昌页校长表示，要通过教材、图片、板报等形式，对学生进行“生命教育”，让学生珍惜生命；要通过健全安全和管理制度、检查安全设备、举行消防演习等措施，对学生进行“生存教育”，培养学生应对危机的处理能力；要在学生吃穿住行等日常生活中对学生进行“生活教育”，培养学生对生活的热爱。 校长致欢迎词台州市实验中学执行校长俞昌页 尊敬的各位领导、各位来宾，各位运动员、教练员、裁判员： 在北京奥运会及残奥会刚刚落下帷幕之际，我们迎来了台州市第18届省级重点普通中学田径运动会暨健美操比赛。在此，我谨代表台州市实验中学2000余名师生员工向亲临我校的各级领导致以崇高的敬意！向各兄弟学校的师生们致以亲切的问候！向所有参赛的运动员、教练员、裁判员表示热烈的欢迎！ 台州市实验中学创建于1997年7月，是一所以股份制创办的完全中学，学校占地面积106亩，现有37个班级，在校生1800多人。在11年的办学历程中，学校以打造一流学校为目标，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，本着“一切为学生着想，一切以质量取胜”的宗旨，注重培养学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会创造”，让学生充分感受校园“乐真、乐学、乐群”的氛围，全面实施“以人为本、服务领先、管理育人、质量立校”的办学理念。十分注重学生的全面发展，重视体育、艺术教育，注重发展学生的个性，培养学生的特长。我们相继开设了美术、健美操、篮球、电脑、声乐、钢琴、武术等兴趣小组，体音美比赛成绩多次获得省、市级荣誉，有众多的学生考入了各类体育、艺术院校，为社会培育德、智、体、美、劳全面发展的人才做出了积极的贡献。 同志们、朋友们，台州市第18届省级重点普通中学田径运动会暨健美操比赛放在我校举办，我们深感荣幸。为了办好这届运动会，我们在市教育局的直接领导下，精心策划，积极筹备，做了大量紧张而繁忙的工作，重新搭建了由台风摧垮的主席台，粉刷了体育看台及周围的拦护网，添置了一批体育比赛器材。我们的目标是当好东道主，力争将本届运动会办成精彩、祥和、文明、成功的盛会，期待所有参赛选手发扬更高、更快、更强的奥运精神，奋力拼搏，争创新高，赢得属于你们的辉煌！ 最后，我衷心地祝愿各位裁判员、教练员和运动员在我校比赛期间生活愉快，身体健康！并预祝本届运动会取得圆满成功！ 开学典礼校长致辞俞昌页 老师们、同学们： 今天我们举行新学年开学典礼，也就意味着我们台州市实验中学又将开始新的征程。在此让我首先代表学校党政向辛勤耕耘在教学一线的广大教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！向在过去一年取得优异成绩和获得进步的同学表示热烈的祝贺，向走进我校的高一和初一的新生表示热烈的欢迎！ 回顾我校过去走过的道路，我们既为曾经取得的辉煌而感到欣喜，也为我们曾走过的波折而感到痛惜。我们曾经有过难得的发展机遇，在创办的短短几年，就取得了高考和中考的双丰收，取得了令人瞩目的成绩，并成为台州市最具发展潜力的学校之一。但由于管理不善，致使发展的良好机遇丧失殆尽，生源基础下降，中高考质量滑波，反思过去是我们的管理没有跟上。因此，在过去的一年中，学校主要领导审时度势，在上级主管教育部门的正确领导和关怀下，在严字上做文章，狠抓教育教学管理，使学校的各项工作逐步走上正轨，取得了令人可喜的成绩。2008年高考在生源较差的基础上仍有32人上本科录取线，高考上线率接近70%。在高一与高二的会考中，全校平均合格率达到了95%，取得了教学管理的重大突破。在学科竞赛中更是大放异彩。在2008年浙江省高中学生化学竞赛中，我校黄少华老师辅导的高二（10）班的王晟旭、滕煌杰分别荣获省一等奖和三等奖，滕煌明荣获市三等奖。接着2008年浙江省高中数学竞赛又传捷报，由我校林丽娜老师、余安根老师、张铭老师辅导的我校高三（8）班叶惠彪、高二（10）班王晟旭获得省一等奖，陈超获得省二等奖。潘以仁、郑龙获市二等奖，尹佳佳获市三等奖。随后不久，2008年浙江省高中生物竞赛也传来捷报，由叶庆力老师辅导的高二（10）班的周伟伟获省三等奖，王晟旭、滕煌明分别荣获市一等奖和三等奖。在椒江区组织的语文现场作文竞赛中，我校管素莉老师所教的高一（4）班沈陈婉获一等奖、高一（5）班李宁获三等奖，柯坚英老师所教的高一（7）班李海燕获二等奖。我校顾淑华老师所教的初二（3）班项俊秀获一等奖、王璐曦获三等奖。在台州市第十七届重点中学运动会暨健美操比赛中，我校首次派出参赛的田径队及健美操队勇于拼搏，取得了10个单项奖和健美操团体三等奖的好成绩，其中高三（1）班的王中敏同学分获男子组100米第一名和200米第三名。高三（7）班的罗宵分获男子组铁饼第四名和铅球第五名。高一（5）班的陆建明分获男子组5000米第四名和1500米第六名。为学校赢得了荣誉，打响了首次出征的第一炮。我们学生在各类竞赛中频频获奖，我们的老师在自己的舞台上更是身手不凡，，我校教师共有36篇论文在各类报刊杂志上发表或在台州市教研室组织的论文评比中获奖 。在台州市中小学优质课评比中，我校推荐的三名教师韩静波（物理）、林丽娜（数学）和郑进会（信息技术）不负众望，在新秀云集的激烈竞争中，均荣获二等奖的好成绩。 成绩喜人，但成绩更加逼人。面对日益激烈的教育竞争，我们不能有丝毫的懈怠，要想提升自已的办学档次，办出自已的特色，创出自已的品牌，新学年我们必须从管理入手，初中年级做到精细化管理，不断提升内涵品质，创立台州市实验中学的品牌。高中年级落实常态管理，以德育为先，力求学校各项工作管实、管严、管细、管到位，在百姓中树立“严管理”的口碑，提高学生、家长、社会对学校的满意度，把学校的发展潜力充分的挖掘出来，形成一种良性的发展态势。为实现这一目标，要求我校广大师生必须做到变观念，行规范，树形象，创品牌。 变观念，就是要求我们的班主任及任课教师在平时的教学中，要树立起服务学生的意识，要带的微笑走进课常，努力营造一种宽松的课堂气氛，把亲切留给学生，让学生切实感到学校的温暖，教师的温暖。要带着欣赏的眼光看待学生，积极挖掘学生身上的闪光点，多给学生一份鼓励，多给学生一分成功的体验。学校团委要根据学生年龄的特点，以节假日为契机，组织丰富多彩的文化活动，为学生创造更多的展现机会，锻炼他们的才干，培养他们的特长。学校后勤部门要牢固树立服务第一的意识，努力提高服务质量，千方百计地安排好学生的饮食、住宿，为他们创设一流的生活环境。总之，只要我们全校上下树立起服务的理念，那我们的学校一定会前程似锦，一片光明。其次我们的广大学生也要转变观念，做到先成人，后成才，在竞争激烈的当今社会，仅仅有点成绩、有点才能是远远不够的，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，这样才能拥有光明的前途。 其次是行规范，我们常说没有规矩，不成方圆。我们每一位老师和学生都要本着对自己高度负责的精神，不折不扣地遵守学校的规章制度，按《教师考核条例》和《中学生守则》《中学生日常行为规范》严格要求自己，把行规范当成是我们必尽的义务，当成是一种日常习惯，当成我们的一种自觉行动。到那时，我们的教育教学环境就会井然有序、有条不紊，我们的师生之间，学生与学生之间就会变得和谐融洽，我们学校的名声就会享誉台州及周边地区，也只有到那时，才会树起我们台州实验中学的形象，打出我们台州实验中学的旗帜，显示我们台州实验中学教师和学子们的精神面貌。 树形象，我们绝不能表现在口头的承诺上，我们要做行动的巨人，从点点滴滴做起，从细微处做起。行政领导要有一种勤政意识，工作要率先垂范，务实高效，恪尽职守，讲求奉献，真正成为广大师生值得信赖的精干团队。教师要大力弘扬师德规范，敬业爱生，为人师表，不断吸收新的教育理念，深钻教育理论，努力提高自身的业务素质，力争以深厚的学识、精彩的讲解和崇高的人格赢得学生的敬佩和称赞，使自己真正成为人类灵魂的工程师，成为传递文明的使者。我们广大学生要不断认识自己、雕塑自我，发展自己、完善自己；注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯；男同学要学做绅士，女同学要学做淑女。真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民，在你的交际圈内做个好朋友。让你的中学生活成为你人生中精彩的一页！ 老师们，同学们，只要我们不折不扣地推进学校管理，转变育人观念，就一定能使我们的教育教学质量插上腾飞的翅膀，从真正意义上创出我们台州市实验中学的品牌，跻身于台州市重点中学的先进行列，我们肩负的使命任重道远，我们的前程似锦，无限光明！ 谢谢大家！ 校长回答当前，我们需要重新认识民办教育的作用，它在增加教育供给、改善教育公平、提高教学效率与扩大教育自由方面发挥了重要作用。”台州市实验中学校长俞昌页说。 在俞昌页看来，民办教育的存在，可以满足当前民众对于教育多样化的需求。 “随着民众生活水平的提高，人们对教育的要求越来越高，教育需求日益呈现多样化趋势。”俞昌页说，比如各种课外辅导班、兴趣班、加强班，为自己事业发展和职业需要参加网校学习等等。 “民办学校原来最大的优势在于硬件和师资优势。随着政府教育投入加大，公办学校的生均经费逐步超过民办学校的收费标准。民办学校原先具有的硬件优势、寄宿优势已经荡然无存。”台州市实验中学校长俞昌页说。 由于公办学校教师享有保障，尤其是绩效工资后，致使许多民办学校培养多年的骨干教师，不是主动投奔公办学校，就是被公办学校挖走了。 俞昌页校长打破教师职称终身制弊端，推行教师特聘制 职称终身制有弊端台州市实验中学是一所以股份制形式创办的完全中学，全校现有37个教学班，1700多名在校生，120位教师，具有中、高级职称的教师占62%。 “与其他学校一样，过去由于专业技术职称是终身享有，缺少相应的聘约管理和优胜劣汰机制，导致了很多弊端。”俞昌页说。 他认为，职称终身制容易滋生暮气，论资排辈，部分老师在晋升高级教师后，就会选择守着“高级职称”这个制高点，没有了冲劲，容易丧失活力。而一部分优秀人员由于受职称这一“硬杠杠”限制，缺少晋升和发挥作用的机会。 为了打破职称终身制之种种弊端，探索一套待遇能升能降，能让优秀人才脱颖而出，充满生机与活力的用人机制，2008年9月，该校推行了“教师特聘制”。 根据台州市实验中学特聘教师聘任考核条例规定，不管是初级职称，还是中级职称，或是高级职称，所有教师站在同一起跑线上，看工作业绩和现实的表现，采用量化的办法进行评聘。 能力和业绩成聘用首要因素俞昌页介绍，学校特聘教师的特聘期限是一学年，也就是说一学年一聘。在每学年初，每一位教职工都可以填写申报表，申报特聘教师资格；由校长室根据特聘教师聘任量化办法进行推荐；然后，进行张榜公示，公示无异议后报董事会审核批准。 受聘为特聘教师后，教师享受每年一定数额的津贴，并对本人工作表现、教学效果、管理状况等进行考核，根据考核成绩分A、B、C、D四个档次，A等按基数的100%发放，B等按基数的85%发放，C等按基数的70%发放，D等只发30%。 “特聘教师是动态的，每年特聘教师考核末两位都要淘汰。”俞昌页说，特聘教师数的有增有减，充分调动了教师的积极性。 特聘制并非否定职称的作用“教师特聘制，最大的特点是给高级教师压力，给低职称教师信心，从而激发他们工作的主动性和创造性。”俞昌页说，教师特聘制是在原有激励政策的基础上，对教师积极性的再一次激励。 这项旨在废除专业技术职务终身制的改革，为优秀人才脱颖而出搭建了平台。目前，台州实验中学共有23名特聘教师，其中10余名优秀中、初级教师，被高聘为特聘教师，享受每年1万到2万元的特聘津贴。 如今，在台州实验中学，传统的论资排辈格局已被打破，高级教师的积极性和能力得到了进一步发挥，形成了以能力和业绩为导向的教育管理格局。 对教学成绩优秀的教师实行特聘教师制度，打破年龄、职称限制，试行一学年一聘制，全校在职教师均有机会竞聘和享受特聘教师的资格，真正做到了人尽其才，才尽其用，大大提高了办学质量和效益。 采访6月30日下午，中国台州网工作人员来到台州实验中学，为那里的中学生们上了一堂网页制作培训课。 比赛启动后，在台州实验中学引起了很大反响，众多热爱图片制作、网页设计的同学们跃跃欲试，学校了解到这一情况，及时与本网取得联系，希望邀请到专业技术人员去为同学们现场演示，以提高大家的操作水平。 台州实验中学校长俞昌页告诉记者，从初一到高三，学校根据每个年级的特点开设电脑课，其中高一年级在省信息课会考中通过率在98%以上。这次得知全市网页制作大赛的消息，许多学生表现出了浓厚的兴趣，学校鼓励大家积极参加，争取获得好成绩。 “像周末或节假日，做完作业后，我们经常会学习操作一些图片或网页制作软件，比如PHOTOSHOP之类的，如果有时间的话，会考虑做个网页出来参加比赛”，高一6班学生金思羽说。 本次比赛主题为“祖国，我为您骄傲”，由台州市教育局、中国台州网、中保财险台州分公司主办，全市小学4年级以上（含4年级）的中小学生均可参加，分别设小学组、初中组、普高组和职高组，比赛自6月20日开始至9月底结束，8月5日前为参赛者报名及作品制作提交阶段，逾期不接受。 作为一种公共资源，学校体育设施的对外开放是一件好事，但是要实现这一点，则需要多方面的努力。不仅学校要提高认识，那些进学校锻炼的市民也需要提高自身的文明素质和约束力。 |
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