宁波大学教授

教育、工作背景

余玲丽，女，出生于1972年，2002年获安徽大学英语语言文学硕士学位；2005年晋升副教授；2006年任宁波大学英语系副主任至今；2008年上海外国语大学博士课程班学员，在职攻读博士学位；国家精品课程主讲教师、国家重点专业主要成员。

学术兼职：全国语用学协会会员、浙江省外文学会会员

主要研究方向：功能语言学、话语分析

主要学术成果

主要发表论文：

1. 元语用分析调核提示预设命题成分 《外语教学》（被CSSCI收录）独立完成 2006年第2期

2. 基于图形-背景理论的英语关系分句认知分析 《宁波大学学报人文版》 独立完成 2005年第4期

3. 特殊疑问句中的调核的语用功能探索 《外语学刊》（被CSSCI收录） 独立完成 2004年第6期

4. 语用预设的语篇功能：话语连贯 《河北理工学院学报》 独立完成 2004年第3期

5. 论信息结构中的主题与存在性预设 《西安外国语学院学报》独立完成 2003年第1期

6. 法律英语语篇和英语政治新闻语篇核心情态动词的对比分析 《宁波工程学院学报》 第二作者 2008年第1期

7. 基于图形-背景理论的英汉关系分句认知对比分析 《玉溪师范学院学报》独立完成 2005年第8期

8. 信息结构中调核的非焦点功能解释 《玉溪师范学院学报》独立完成 2005年第4期

主持项目7项，参与项目3项，代表性项目如下：

1. 不良自主学习效果的元认知理论分析 宁波市社科规划项目G2005B05 2005-2006 负责人

2. 信息结构中调核的语用功能探索 宁波大学人才启动基金项目 2004-2005 负责人

3. 读写结合，以读促写—一项英语专业阅读与写作课程改革的实验 宁波大学重点教研项目 2008-2010 负责人

4. 英语阅读与写作 宁波大学教材项目 2008-2010 负责人

5. 国际货运代理实用英语人际功能分析 宁波大学横向课题 2008-2010 负责人