1 北京师范大学管理学院副教授

2 四川省都江堰市安龙镇党委委员

3 长春心语志愿者协会创办人、会长

4 哈尔滨师范大学美术学院书法专业教师

人物简介

教学与研究

学术著作

社会活动

◎ 人物简介

于海波，男，山东人，北京师范大学管理学院副教授，硕士研究生导师，获中国科学院理学博士学位。研究方向为：组织行为学和人力资源管理。国际应用心理学会会员，中国管理研究国际学会会员，中国心理学会会员。已经在核心期刊上发表论文30多篇，主编、参编、参译的著作和教材10本，担任《心理学报》、《心理科学进展》、《南开管理评论》等专业期刊的匿名审稿专家，担任中国管理研究国际学会英文和中文论坛的匿名审稿专家。参加过国家自然科学基金项目1项，全国教育科学九五规划项目1项、十五规划项目1项，教育部教改项目1项，中国科学院知识创新项目1项，广东省自然科学基金和社会科学基金项目各1项。现正主持全国教育科学“十一五”规划教育部青年课题1项，参加国家社会科学基金重大项目1项。

◎ 教学与研究

主要研究领域包括：人力资源开发和组织学习、领导、胜任特征模型、人员测评与选拔、评价中心技术、薪酬管理和薪酬满意度、战略人力资源管理、管理学研究方法。

先后为本科生和研究生讲授《管理心理学基础》、《招聘与选拔》、《培训与发展》、《薪酬与福利》、《组织行为学》、《职业生涯开发》等课程。

◎ 学术著作

1．主要发表期刊学术论文

(1)An empirical study on the construct and effective mechanism of organizational learning. Frontiers of Business Research in China, 2009, 3(2): 242-270（第一作者）

(2)组织学习及其作用机制的实证研究。管理科学学报，2007,10(5):48-61（第一作者）。 该文被《新华文摘》2008年第1期167页论点摘编

(3)组织信任对员工态度和离职意向、组织财务绩效的影响。心理学报，2007，39（2）：311-320（第一作者）

(4)企业组织的学习结构。心理学报，2006，38（4）：590-597（第一作者）

(5)我国企业组织学习取向的初步研究.中国管理科学,2003,6:95-100（第一作者）。本文被人大复印资料中心《工业企业管理》2004年第2期全文转载

(6)如何领导组织学习：家长式领导与组织学习的关系。科研管理，2008,29（5）：180-186（第一作者）

(7) 中国企业员工薪酬满意度的测量、现状和作用。经济管理，2009，9（第一作者）

(8) 中国企业开发式学习和利用式学习平衡的实证研究。科研管理，2008，29（6）：137-144（第一作者）

(9)家长式领导对组织学习的作用:基于家长式领导三元理论的观点.管理学报, 2009,6(5): 664-670（第一作者）

(10)如何领导组织学习：变革型领导与组织学习的关系。科学学与科学技术管理，2008，29（3）:183 -188（第一作者）

(11)薪酬满意度的测量、影响因素和作用。科学管理研究,2008,26(1): 82-85（第一作者）。 本文被人大复印资料《企业管理研究》2008年第5期全文转载，44-46

(12)组织学习内部推动因素的结构及其与组织学习取向的关系。科学学与科学技术管理，2007,28(12):145-150（第一作者）。本文被人大复印资料《企业管理研究》2008年第3期全文转载，37-43

(13)组织公平感对薪酬满意度的影响.科学学与科学技术管理，2009，30（8）：186-191（第一作者）

(14)薪酬满意度与社会比较的关系。未来与发展，2009,1：69-74（第一作者）

(15)人力资源管理实践对组织学习的影响。科学学与科学技术管理，2009，2：181-185（第一作者）

(16)中国企业组织学习内部机制、学习类型和特点。科学学与科学技术管理，2007,28（11）:144-152（第一作者）。本文被人大复印资料《企业管理研究》2008年第2期全文转载，47-56

(17)组织学习的整合理论模型。心理科学进展,2004,12(2):246-255（第一作者）

(18)薪酬战略与薪酬满意度的关系。管理案例研究,2008,4:50-52（唯一作者）

(19)全球性领导者素质与培训。心理科学进展,2003,11(4):446-451（第一作者）

(20)企业内的学习战略演化及其案例研究。科研管理,2004,25(5) 60-64（第一作者）

(21)组织研究中的多层面问题。心理科学进展,2004,12(3):462-471（第一作者）

(22)国有商业银行客户经理的胜任特征及其与工作态度的关系。科学学与科学技术管理，2008，29（2）:181-188（第二作者）

(23)组织学习研究的争议。心理科学进展，2006，14（5）：716-721（第三作者）

(24)“成功求职”干预项目对下岗人员影响的比较研究—来自广州的研究报告。心理科学，2005,3:708-710（第三作者）

(25)创新的结局—亡羊补牢。人力资本，2007，4：70-72（第二作者）

(26)如何进行行为化面试。人力资源管理,2008,4:50-52（唯一作者）

(27)高师生职业价值观研究的初步构想。西南师范大学学报（社科）,2001,2:61-66（第一作者）

(28)从职业价值观中分析当代大学生需要的特点。广西民族学院学报（自然科学版）,2002（5）:68-71/76（第一作者）

(29)隐含知识研究综述。西南师范大学学报（自然）,2000,153-156（第一作者）

(30)中国人成败归因研究。西南师范大学学报（自然）,2000,5:476-480（第四作者）

(31)Study on Organizational Learning Construct of Chinese Companies. International Journal of Psychology, 2004,39(5-6), 481-482（第一作者）

2．主要参加学术会议论文

(1)家长式领导对组织学习的影响。中国管理研究国际学会会议，2008，6，19-23，广州中山大学（第一作者）

(2)人力资源管理实践对组织学习的影响。2008首届中国组织学习和学习型组织研究与实践学术会议，2008，5，北京清华大学（第一作者）

(3)Organizational Learning :Chinese Company’s Framework. 26th International Congress of Applied Psychology, Athens, Greece, 2006, July 16-21（第一作者）

(4)Organizational learning: Structure and its effectiveness of Chinese companies. The second conference of International Association for Chinese Management Research (IACMR), Nanjing, China, 2006, June 15-18（第一作者）

(5)组织学习及其作用的研究。第十届全国心理学学术大会报告论文，2005，10，24（第一作者）

3．主编、参编的专著和教材

(1)主编，员工招聘与素质评价。对外经济贸易大学出版社，2009年9月

(2)参编，组织行为学（李永瑞主编）。高等教育出版社，2008年7月，41-101（“个体差异”、“知觉和个体决策”两章）

(3)参译，管理和理解组织行为（于欣等译）。北京大学出版社，2009年（“个体差异”，“知觉、归因和多样性管理”两章：待印刷）

(4)参译，人力资源管理中的应用心理学。北京：北京大学出版社, 2006年（12万/50万字）于海波等译（四章，排序第二） (5)参编，管理研究方法:原理与应用（刘军主编）。中国人民大学出版社,2008,177-190（“组织研究中的多层面问题”一章）

(6)参编，公共组织行为学。北京师范大学出版社，2009年（三章）

(7)主编，民航服务心理学教程。中国民航出版社，2007年9月（获得2008年北京市高等教育精品教材）

(8)参编，高师生职业价值观研究。载于:朱小曼,彭聃龄,高师教育面向21世纪教改成果（2）-素质教育卷,北京师范大学出版社,2001,375-384

(9)参译，整体交互作用论。载于:Lawrence, Oliver,黄希庭,人格手册:理论与研究.华东师范大学出版社,2003,290-330

(10)参编，青年的职业心理。载于:张进辅,青年心理概论.高等教育出版社,2004,231-249

(11)参编，青年的价值观。载于:张进辅,青年心理学.重庆出版社,2002,255-285

(12)参编，师范大学生职业价值观特点与教育。载于:张大均,师范大学生职业心理素质特点与教育.西南师范大学出版社,2002,68-110

4．科研项目

（1）现正主持全国教育科学“十一五”规划教育部青年课题“大学生可就业能力的结构、发展、对求职行为的影响及干预策略”（项目号EIA080280）。

（2）参加国家社会科学基金重大项目1项。

◎ 社会活动

曾经多次主持和参与企业和政府管理咨询服务项目，主要领域是人力资源管理和组织行为学，主要内容包括：管理者素质评价、胜任特征模型的建立和应用、人力资源的招聘与选拔、管理者内部竞聘上岗、组织学习和人力资源开发、人力资源管理体系建设、管理者的360度反馈、薪酬设计、评价中心技术的设计和试题开发。

于海波，四川省都江堰市安龙镇党委委员。

协助副书记工作，侧重党建、目标、纪检，基层组织建设、机关管理、规范化服务型政府建设、信息、宣传、网络信息管理。

交通运输部北海救助局机要秘书

于海波,交通运输部北海救助局机要秘书

于海波出生于1970年10月，自幼患有先天性脆骨症，多次的骨折不仅使她失去了行走能力，而且她身高也仅有86公分，体重42市斤，脊柱侧弯并压迫心脏功能。然而正是这样一个纤弱的生命却有着令人意想不到的生命力。她不仅用自己的不懈努力改变着命运，还带动爱心的志愿者们为更多弱势群体带去了生活的快乐和生存的信念……

1995年，海波利用自学获得的心理学知识，开通了吉林省首部无偿心理咨询热线——心语热线，在短短一年的时间里，热线成为许多求助者的生命线，轻迷茫者、轻生者在海波的鼓励下，重新燃起了生活的信息。1996年，海波在大家的鼓励下，又创办了非赢利性社团组织——长春心语志愿者协会。这个协会始建之初，没有办公用品，没有活动经费，一叠稿纸，一只笔都来自志愿者们的帮助。

从心语协会成立后，海波和志愿者们就用满腔的热情投入到捐助贫困生继续完成学业上，从露天义演到商场募捐箱，从企业公益活动到大学生班助一，海波和志愿者们充分挖掘助学资源，至今，心语资助的贫困家庭中小学生已接近两千人。而心语倡导的“班助一”助学模式不仅获得了共青团中央优秀志愿者项目将，而且已经推广到东北三省，有30多个志愿者团队的参与。志愿者也在帮助他人的过程中感受到奉献的快乐。

于海波：

中国书法家协会会员，哈尔滨师范大学美术学院书法专业教师，书法篆刻专业硕士研究生。

参展获奖情况：

2004全国首届“小榄杯”县镇书法大赛。

2005入选全国首届走进青海书法展览。

2005西泠印社首届国际艺术节---西泠印社首届中国书法大展。

2005“杏花村汾酒杯”全国电视书法大赛入围。

2005全国第五届篆刻艺术大展。

2005西泠印社首届国际艺术节---西泠印社首届中国“印”展入展。

2007“百年西泠，中国印”大型海选活动海选总选拔赛优秀奖。

2007全国当代篆刻艺术大展。

2008百年西泠，西湖风国际篆刻主题创作大赛。

2008黑龙江省第十二届篆刻艺术展获奖提名。

2008金石永寿---中国第一届寿山石篆刻艺术展。