书籍信息

内容简介

作者简介

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书籍信息

作　者：李军鹏，代贝 编著

出 版 社：江苏教育出版社

出版时间：2006-8-1

版　次：1

页　数：280

字　数：2048000

印刷时间：2006-8-1

纸　张：胶版纸

印　次：I S B N：978753437627

包　装：平装

内容简介

内容简介

以班主任这一特殊群体为关注对象，本书通过一系列形象而生动的案头分析，寓理论于实践，既全而叙述了作为一个优秀班主任所应当具备的素质、能力和技巧，又针对教学中常见的难题，如学生的逆反心理、学生上网成瘾以及学生的早恋，道德意识的培养等，对班主任所应采取的态度和具体措施提出了合理的建议。全书从管理和心理两大部分入手，分日常管理、课堂管理、人际关系管理、解决学生心理疾病、引导青春期心理等方面进行叙述，内容丰富，实践性强，是班主任或学校教育者案头的必备读物。

作者简介

李军鹏，毕业于北京师范大学，现为山东省级重点中学政治教师兼班主任。其教育教学思想独具一格，把经济管理学中的激励理论与班主任管理工作相结合，其教育思路的科学性和实效性已得到实践证明。

目录

第一部 管理篇

第一章 运筹帷幄——日常工作管理

1. 怎么定位班级发展方向？

2. 怎么形成良好班风？

3. 在管理中怎样锻炼学生干部的主体性？

4. 班主任在以学生为主体的班级管理模式中充当什么角色？

5. 怎么使用“班级数字管理”？

6. 如何使用“班级法治管理”？

7. 怎样使用“班级人治管理”？

8. 怎样建立班主任的威信？

9. 批评要避免哪些误区？

10. 管理中的批评和惩罚要注意哪些原则？

11. 怎样有效地运用表扬？

12. 怎样对学生发生的安全事故进行简易的应急救治？

第二章 短兵相接——课堂管理