词条 | 影视文学作品与监狱文化建设 |
释义 | 《影视文学作品与监狱文化建设》 一.课题来历《影视文学作品与监狱文化建设》是2010年1月6日由中央司法警官学院科研处正式下达立项通知书的一项院(厅)级课题。该课题由08级警察管理系汉语言文学班学生陈卫龙等同学申报,并最终申请成功的2010年院(厅)级19个立项课题之一(警察管理系拥有3个课题项目)。该课题指导老师是由警察管理系教师-任莉桃担任。 二.课题组成员与主要参与者指导老师-任莉桃 警察管理系教师,国家一级警督 课题主持人负责人-陈卫龙 08警官管理系汉语言文学班 组长-乔泽政 08警官管理系汉语言文学班 组长-姜伟志 08警官管理系汉语言文学班 成员-祝闯 08警官管理系汉语言文学班 成员-田江维 08警官管理系汉语言文学班 成员-谷守余 08警官管理系汉语言文学班 成员-徐佳佳 07警察管理系行政管理1班 此课题还有幸得到了享受国务院特殊津贴专家,警察管理系主任,国家一级警监白焕然教授以及08级汉语言文学班班主任,国家三级警监王金娜教授的大力相助,于此谨代表全体学生一并表示衷心感谢~! 三.课题内容及研究意义选题意义: 镜头前充斥着无数关于监狱背景下的作品。而大多数的观众和读者就通过这些影视、文学作品了解监狱,定位监狱。影视文学作品的艺术化本身无可厚非,但电影思维的特性与审美救赎的要求却带给了观众一种莫名的恐惧和对监狱的偏见,这是广大监狱工作者们万万不愿见到的。 (一)直接意义——正面宣传监狱。不可否认,影视文学影响力巨大。但关于监狱,却仍是以负面拍摄为主。于是将真实展开,正确诠释监狱印象及监狱人民警察形象,一扫阴霾,带给观众读者以正面、健康的真实,扩大我们监狱正面影响,便是此课题的直接意义所在。 (二)现实意义——为现实服务。面对这些艺术作品及其大众传播心理学所带来的影响,我们并非无可作为。如何择其可取之处,以图为现实监狱服务,并提出改进建议,是此课题的又一现实意义。如关于对监狱物质条件的改进;制度管理的完善;犯罪行为的研究;和深层次的精神文化的建设,都将是我们研究对监狱文化建设的重要内容。 (三)个人意义—深化专业知识培养创新能力在校一年半以来,我们汉语言文学专业已开设了传播学、新闻学、现代汉语、传统文化与罪犯改造等课程。尤其白焕然老师从文化的角度矫正罪犯心理给了我们很大的启示—文化是不可忽视的有力武器。如果能在实践中延伸我们专业深度,在应用中有所感悟,这将无疑是我们人生一笔宝贵的财富。 研究主要内容:本研究课题通过对影视文学作品中的监狱和真实监狱生活的对比差别研究,辨别剧情细节等真假,做出详尽的差别对比列表,将监狱真实积极一面展现给观众,并吸纳艺术作品中可取先进之处,以求得为现实服务,为监狱劳教事业做出小小贡献,便是我们研究此课题的方向及意义所在了。 四.研究思路和方法、研究进度计划一.收集整理所需研究作品,查找有关监狱的银幕经典和文学著作。 (如《肖申克的救赎》、《沉默的羔羊》、《悲惨世界》、《越狱》、《基督山伯爵》、《飞跃疯人院》、《发条橙》、《空中监狱》、《变脸》…等)—(两个月) 二.辨别剧情、细节等真假。浅谈文艺作品所具特点及符合监狱现实的真实可信度。(需要去就进监狱体验、观察)—(两个月) 三.差别分析。将做过处理的监狱作品与现实监狱作详尽的对比列表。(四个月) 四.为现实服务。剖析影视文学作品,择其先进可取之处,可为现实监狱提供改进建议。—(两个月) 五.影响反响。探究影视文学作品带给观众关于监狱的印象及社会影响。 —(两个月) (共计一年) 五.主要参考文献1. 邱峰:《重视文化对罪犯的改造》,2008文化与监狱论坛论文集。 |
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