| 词条 | 影视表演艺术 |
| 释义 | 基本信息出版社: 浙江大学出版社; 第1版 (2007年9月1日) 丛书名: 现代传播·广播电视传播 平装: 297页 正文语种: 汉语 开本: 16 ISBN: 7308055507 商品描述内容简介《影视表演艺术》比较系统、客观地阐述了关于表演所应涵盖的基础内容。在四年的表演教学阶段中，戏剧、影视表演教学应分为三个阶段：一、表演基础训练；二、创造任务形象基本技巧；三、完整人物形象的创造。 编辑推荐《影视表演艺术》：现代传播·广播电视传播 目录表演理论篇 第一章 表演艺术的特征 一、表演艺术是创作的艺术 二、解决演员与角色的矛盾 第二章 表演艺术是行动的艺术 一、舞台行动 二、规定情境 第三章 演员——表演艺术的创作者 一、演员的整体创作感受 二、错误的表演方式 第四章 戏剧表演与影视表演的异同 第五章 演员的语言与形体动作 一、演员的语言 二、演员的形体动作 表演训练篇 第六章 影视表演基础训练 一、表演元素 二、表演元素的综合训练 第七章 表演练习与表演小品 一、单人表演练习、单人小品练习 二、双人小品练习 三、集体小品练习 四、成语命名练习 五、地点、环境命名练习 六、人物与人物关系命名练习 七、事件或行动命名练习 八、语言命名练习 九、时间命名练习 十、道具、物件命名练习 十一、表演练习实例 十二、小品练习实例 第八章 中外影视文学作品改编的小品、片段 一、作品改编小品与片段 二、中外作品与实例 三、中外话剧片段 参考书目 后记 后记《影视表演艺术》比较系统、客观地阐述了关于表演所应涵盖的基础内容。在四年的表演教学阶段中，戏剧、影视表演教学应分为三个阶段：一、表演基础训练；二、创造人物形象基本技巧；三、完整人物形象的创造。本书只涉及戏剧、影视表演教学的基础阶段的基本理论与表演基础训练和创造人物形象的基本技巧部分，没有将“毕业大戏”的排练、毕业论文部分列入。完整人物形象的创造只是在本书片段教学阶段有所涉及。 感谢王文科副院长、陈少波老师、王志华老师给予的帮助与支持。 感谢浙江大学出版社李海燕老师为本书的具体出版所付出的关心与劳动。 要谢谢我的学生们，是他们的学习热情和尽力让我们感动。教学相长，我们能从心里感受到与我们共度美好课堂时光的学生们的青春活力，是他们对表演艺术的求知渴望时刻地影响着我们，鞭策着我们，不断地促使我们教学的进步与发展。 |
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