词条 | 益阳职业技术学院 |
释义 | 益阳职业技术学院是经湖南省人民政府批准成立,教育部备案的全日制公办普通高校,办学层次为专科。学校坐落在湖南省益阳市资阳区,现有在校师生5000余人,开设有汽车工程系、经济管理系、机电工程系、生物与信息工程系和基础课部(思政部)、继续教育部4系2部,电子商务、商务英语、文秘等15各专业,面向国内20个省份招生。 中文名:益阳职业技术学院 简称:益阳职院 校训:明德、笃学 、精技、创新 创办时间:2004年 类别:公办高职院校 学校类型:综合 主管部门:湖南省教育厅 所属地区:湖南省益阳市 主要院系:汽车工程系、生物与信息工程系和基础课部、继续教育部等4系2部 学校概况学院坐落在湖南省美丽的银城益阳,距省会长沙1小时车程,长石铁路、洛湛铁路在此交汇,交通十分便利。这里山清水秀,素有“鱼米之乡”的美誉,是著名教育家张国基和现代文化名人周谷城、周扬、周立波、叶紫及世界羽毛球冠军唐九红、龚智超、龚睿娜的故乡。北有如诗如画的八百里洞庭,南依闻名遐迩的桃花江“美人窝”、西邻世界风景明珠张家界,古老资江穿城汇入洞庭。优秀的自然环境与深厚的人文景观交相辉映,为学院增添了迷人的魅力和夺目的光彩。 学院现有在校学生7000余人,教师513人,其中副教授以上职称共77人 ,双师型教师121人,具有研究生学历或硕士学位的教师61人。 学院现有校园面积779亩,建筑面积24万平方米,总资产2.7亿元。拥有先进的电子阅览室、多媒体教室、模具实习工厂、机电实习工厂、园林花卉培植基地、电子电器实验室、畜牧兽医场、汽车检测中心、电子商务实验室、会计模拟实验室等实验室与实训基地。 学院全面推行“学历证书”和“职业资格证书”双证制,学生毕业在获得毕业证书的同时还可获得与各类专业相对应的职业资格证书。近年来,学院先后与200多个国内外知名企业建立了长期就业合作关系,是“上海联合培训与定向就业合作网络”的联盟会员单位,毕业生就业率高达95%以上,被湖南省教育厅评为“毕业生就业工作先进单位”。学院教学严谨、管理严格,先后被评为“全国德育工作先进单位”、“湖南社会信赖学校”。学生食堂被湖南省教育厅评为“湖南省普通高校标准化学生食堂”。 学院设有汽车工程系、经济管理系、机电工程系、生物与信息工程系和基础课部(思政部)、继续教育部4系2部,注重对外文化学术交流和国际合作,常年聘请外籍教师执教及国外专家讲座,学院与加拿大、澳大利亚、新加坡进行联合办学和劳务输出,是“湖南省外派劳务培训基地”。 学院坚持质量立校,人才强校。 专业部门学院设有汽车工程系、经济管理系、机电工程系、生物与信息工程系和基础课部(思政部)、继续教育部4系2部,注重对外文化学术交流和国际合作,常年聘请外籍教师执教及国外专家讲座,学院与加拿大、澳大利亚、新加坡进行联合办学和劳务输出,是“湖南省外派劳务培训基地”。 办公室 学院办公室是2004年5月合并建院后最早成立的副处级行政处室;兼有党委办和行政办两项职能。共有10名工作人员,其中主任一名,副科级干事一名。近三年来,办公室较好地履行了学院宣传、接待、会议组织、重要报告材料起草、党委行政发文、情况调研与统计、综合协调、车辆管理、档案管理等一系列工作职能,为学院的"整章建制"和推动各项工作的开展作出了贡献,是学院对外形象展示的"示范窗口"和信息中心,是学院领导的参谋和助手。办公室人才济济,其中副高职称有3名,技师1名。在2006年,以出色的工作业绩,为学院赢得了声誉。教务处 一、负责统一组织制定各类教学文件(教学改革指导的意见、教学计划、教学大纲、专业技能考核标准等)。 二、负责全院课堂教学与实训教学检查。 三、汇总教师任课安排情况,编发课表。 四、负责组织全院学生英语计算机考级及职业技能考试、鉴定工作,管理学生成绩。 五、负责教材征订、发放。 六、负责全院教师教学工作量的核算。 七、负责组织教师教学工作考核。 八、负责审核教学仪器设备采购计划。 九、负责组织师资队伍建设规划的制定、新增专业的申报、教学评估等。 十、协调各系部的教学工作。 十一、配合财务处,做好全校日常教学经费、实验室建设与改造经费、教学设备与软件购置经费、教改经费的预算及分配。 十二、组织全校性公共选修课的开课、选课及成绩管理。 十三、完成校领导交办的其他工作。 后勤部 学院后勤处是2004年5月合并建院后成立的副处级行政处室;共有12名工作人员,其中处长一名,副处长一名。近几年来,后勤处较好地完成了学院基建维修、水电供用、食堂门店综合管理及教职工和学生的生活服务改善等一系列工作,为学院推动各项工作的开展奠定了坚实的基础,是学院领导的好帮手。 财务部 学院财务处是2004年8月合并成立的副处级行政处室。共有6名工作人员,其中处长一名,副处长一名,主管会计一名,会计一名,出纳一名,收费员一名。 财务处在学院党委的正确领导下,在喻国良院长的直接指导下,在各级部门的大力支持下,通过全体处室人员的共同努力,较好地完成了学院的各项财务工作,保证了学院的正常运转。 科研部 学院科研处在院党委和院行政的领导下,贯彻党和政府的科技方针,不断深化科技体制改革,加强科技创新,基础研究与科技开发并重,使学院的科技工作逐步适应社会主义市场经济的要求努力为地方经济建设多作贡献,由此锻炼、提高教师队伍,带动学科建设。其具体职能是: 1、组织起草学院科研发展规划和管理文件,制定年度工作计划,负责全院科研工作的管理、指导和检查; 2、负责组织全院性和校际间、国际间的学术活动,积极开展与国内外学术交流和科研合作; 3、负责全院科研项目的课题申报、立项、过程管理、成果鉴定及评奖活动; 4、负责全院学术成果的管理工作; 5、负责制定产、学、研发展规划和相关政策,代表学院对外开展生产经营合作及有关活动; 6、代表学院管理和监督校办企业经营活动,维护双方利益,促进企业健康发展; 7、负责学院各类经营性活动的管理与督察,确保国有资产的保值增值;8、完成学院交给的其他任务。 在校学生待遇1、为激励学生全面发展、根据学生在校表现可以享受国家奖学金8000元/生.年,国家励志奖学金5000元/生.年,国家一等助学金4000元/生.年,二等助学金3000元/生.年,三等助学金2000元/生.年;三好学生标兵、优秀干部标兵1000元/生.年;三好学生400元/生.年;优秀干部200元/生.年;另有五方面的单项奖励100元/生.年,总计获奖人数为25%以上。 2、学院为帮助家庭特别困难的学生顺利完成学业,结合学生在校期间的表现可以享受国家、省政府助学金1500元/生.年;学院助学金1000元/生.年;以及社会各界捐资助学,学生还可以向学院申请勤工助学岗位。3、学生可申请国家助学贷款,最高限额为5000元。 就业工作学院全面推行“学历证书”和“职业资格证书”双证制,学生毕业在获得毕业证书的同时还可获得与各类专业相对应的职业资格证书。学院设有国家职业技能鉴定所和全国网络与信息技术认证考点(NTC)、全国国际商务英语资格认证等。 学院设立毕业生就业指导中心,建立了毕业生就业需求信息库和毕业生就业网站,同全国100多个单位建立了长期联系和合作关系,通过政策指导、信息服务、推荐就业等开展就业工作。毕业生基础扎实,实践能力强,勇于开拓创新,受到用人单位的普遍欢迎,很多毕业生已成为政府部门和事业单位的负责人及企业的管理人员和技术骨干;毕业生主要分布于上海、广东、深圳、北京、厦门、杭州、珠海等大中型城市,每年我校各专业毕业生,就业率达95%以上。 为搞好毕业生就业工作,学院成立专门领导小组,由院长任组长,亲自抓毕业生就业工作。有关措施:1、由市政府牵头,召集市属各行政事业单位,各知名企业,于每年5月份和12月份举行二次供需见面会。2、由学院牵头,邀请沿海各大型知名企业来院选拔人才,与学生签定定向培养协议书,实行定单式培养。3、加强学生就业指导工作,邀请知名企业家,往届优秀毕业生来学校进行就业指导讲坐,让学生树立正确的就业、择业、创业观。4、加强实习工厂及实训场地的建设,培养学生实际操作动手能力。 学院先后与200多个国内外知名企业建立了长期就业合作关系,是“上海联合培训与定向就业合作网络”的联盟会员单位,毕业生就业率高达95%以上,被湖南省教育厅评为“毕业生就业工作先进单位”。学院教学严谨、管理严格,先后被评为“全国德育工作先进单位”、“湖南社会信赖学校”。学生食堂被湖南省教育厅评为“湖南省普通高校标准化学生食堂”。 校训校训释义:这是集句校训,一种特殊的修辞格。 1、 明德 德,道德,德性。《易·乾·文言》云:“君子进德修业”。又《荀子·非十二字》云:“不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德”。 明德,即美德。《尚书·君陈》云:“黍稷非馨,明德惟馨”。又古诗《李少卿与苏武》云:“努力崇明德,皓首以为期”(见萧统《文选》)。 “明德”二字,彰明伦理,完善品德。具有理解、普及和恪守道德之义,也包含与人为善、和谐相处意义。就是勉励全院师生员工要加强道德修养。 2、 笃学 笃,厚实、深厚、忠实。《诗·唐风》云:“彼其之子,硕大且厚”。又《三国志·吴国志》云:“友爱且笃”。学,学习。《荀子· 劝学》云:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。学,也指学问、学校等。 笃学,就是要求全院师生员工在学习、听讲、研究、实践中求得知识技能。知行合一,打好基础,不断学习提高。 3、 精技 精,用之深刻而专一,亦指精心、专精、精通。韩愈《进学解》云:“业精于勤而荒于嬉”。技,技术、技艺、本领,也指一技之长。《书·秦誓》云:“人之有技,若己有长”。 职业教育是国家发展的助动力。发展职业教育,是形势发展的需要,是经济社会发展的需要。掌握技艺,精通技术,这是社会对每一个职业者的要求。学院以此为校训,就是希望每一个学生能成为社会合格有用之人。 4、 创新 创,创造。《国语·周语》中云:“以创制天下”。韦昭注曰:“创,造也”。信,初次出现,与“旧”相对,引申为新鲜、才、刚;又有改旧、更新之意。郑玄在为《诗·鲁颂》“新庙奕奕”作笺时说:“修旧曰新”。 创新是一种高级的思维方式,创新教育是素质教育的最高形式,尊重教师的个性,彰显他们的特长;尊重学生的差异,发挥他们的主体作用,培养广大师生具有不断追求知识、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神是高职教育培养目标的重要内容。江泽民同志说过,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是教育发展的灵魂。学院以此为校训,就是告诫广大师生员工在工作和学习中要做到教育理念创新、办学规模创新、教学模式创新、技术模式创新、管理模式创新、人才培养模式创新。只有这样,学校才能办出特色,才能真正培养出适应国家经济和社会发展所需要的合格人才。 |
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