| 词条 | 叶剑英传 |
| 释义 | 《叶剑英传》由中共中央军委和中共中央书记处批准立项，军事科学院组织编写，历经十余年努力，聆听叶帅生前56次回忆谈话，查阅军内外100余家档案馆等单位所收存的史料，走访近千人，根据大量第一手资料再现了德高望重的叶剑英元帅辉煌的历史和充满传奇色彩的一生。书稿经中共中央军委和中央文献研究室审定。邓小平为本书题写书名。 作者：《叶剑英传》编写组 著 ISBN：10位［7800922995］ 13位［9787800922992］ 出版社：当代中国出版社 出版日期：2006-11-1 定价：￥45.00 元 内容提要叶剑英是我国伟大的军事家，无产阶级革命家，对我国的革命事业做出了巨大的贡献。那么，这位伟大的军事家是如何走上革命的道路的呢？本书编著者历经十余年努力，聆听叶帅生前56次回忆谈话，查阅军内外100余家档案馆等单位所收存的史料，走访近千人，根据大量第一手资料再现了德高望重的叶剑英元帅辉煌的历史和充满传奇色彩的一生。 编辑推荐1897年4月28日生，原名叶宜伟，字沧白。广东省梅县人。1917年入云南讲武堂。曾参与筹建黄埔军校，任教授部副主任。1926年任国民革命军新编第二师师长，后任四军参谋长。1927年加入中国共产党。1927年12月率领所部教导团参加广州起义，任军事指挥部副总指挥。1928年赴莫斯科学习。1930年回国。1931年到江西中央革命根据地，历任中华苏维埃共和国中央革命军事委员会委员兼总参谋长，中央军委总参谋长兼红一方面军参谋长，西北军委会参谋长兼红一方面军参谋长，工农红军学校校长，瑞金卫戍区司令，闽赣及福建军区司令员。参加了长征，任一纵队司令员、前敌总指挥部参谋长。到陕北后参加和平解决西安事变。抗日战争时期，曾任八路军参谋长，并协同周恩来在国民党统治区做统战工作。1941年2月任中央军委参谋长。解放战争时期，历任华北军政大学校长，国民革命军第十八集团军参谋长，中国人民解放军总参谋长，北平军事管制委员会主任，北平市市长。1946年任北平军事调处执行部中共首席代表。1948年12月—1949年8月任中共北京市委第一副书记。 建国后，历任广东军区司令员兼政治委员，广州市军事管制委员会主任，广州市市长、市委书记，华南军区司令员兼政委，中南军区副司令员、代司令员，中共中央中南局代书记。1949年10月当选为中苏友好协会总会理事、中央人民政府华侨事务委员会委员、中央人民政府人民革命军事委员会委员。1949年12月—1953年1月任中南军政委员会副主席。1950年4月任广东省政府主席。1950年9月—1954年7月任广东省政府财经委员会主任（兼）。1953年1月任中南行政委员会副主席。 1954年6月任中央人民政府革命军事委员会副主席。1954年9月任国防委员会副主席。1954年11月任中国人民解放军武装力量监察部部长。1958年3月任军事科学院第一任院长兼政委。1959年4月、1965年1月任国防委员会副主席。1965年1月当选为第四届全国政协副主席。1975年1月任国防部部长。1978年3月当选为第五届全国人大常委会委员长（1983年辞）。1982年9月任中共中央军事委员会副主席。1983年6月任中华人民共和国中央军事委员会副主席。还曾任中国钓鱼协会名誉主席，第八届中央政治局委员、中央书记处书记，第九届中央政治局委员，第十、十一届中央副主席，第十二届中央政治局常委。是中共第七届中央委员, 第一至三届全国人大常委会委员，第四届全国人大代表（解放军）。 目录引言 第一章 梅水之滨 第一节 童年在雁洋 第二节 丙村三堡学堂 第三节 剪辫子，打“潮勇” 第四节 就读东山中学，立志报国救民 第二章 漂泊南洋与习武云南 第一节 海外谋生 第二节 人云南讲武学校 第三节 与日本教官比武 第四节 质问唐都督 第五节 “把剑长歌气压轩” 第三章 追随孙中山革命 第一节 投奔“援闽粤军” 第二节 随孙中山出巡广西 第三节 护卫大总统脱险 第四节 香港筹款 第五节 参加讨陈战役 第四章 执教黄埔与练兵香洲 第一节 在黄埔军校筹备处 第二节 军校停办风波 第三节 教授部副主任 第四节 连平大捷 第五节 香洲独立营 第六节 参与平定商团叛乱 第五章 东征之役 第一节 淡水之战 第二节 白芒花的争论 第三节 进军潮梅 第四节 梅县县长 第五节 痛悼张民达师长 第六节 平息香洲兵变 第七节 二次东征 第六章 随师北伐与加入中国共产党 第一节 在总预备队指挥部 第二节 参加南昌之役 第三节 新编第二师代师长 第四节 通电反蒋与吉安暴动 第五节 彷徨武汉 第六节 出任“铁军”参谋长 第七节 投入中国共产党的怀抱 第七章 策应南昌起义 第一节 密议甘棠湖 第二节 巧献“计中计” 第三节 保护“革命火种” 第四节 率教导团南下广东 第八章 到敌人心脏里准备暴动 第一节 留在张发奎身边 第二节 接受党的秘密使命 第三节 调虎离山 第四节 加强起义武装力量 第五节 设法稳住敌人 第九章 广州工农兵起义 第一节 “夜半枪声连角起” 第二节 城区鏖战 第三节 秘密转移到香港 第四节 在莫斯科劳动大学 第十章 中央革命军事委员会参谋长 第一节 前往江西苏区 第二节 闽西肃反的困惑 第三节 参与反“围剿”的作战指挥 第四节 红军参谋事业的奠基者 第十一章 在红军学校与东南前线 第一节 挑起办校和作战两副重担 第二节 严于治校 第三节 按实战要求教学 第四节 建立红色据点，开展游击战 第五节 在闽赣军区 第六节 关心战士疾苦 第十二章 万水千山长征路 第一节 保护革命骨干 第二节 军委第一纵队司令员 第三节 在遵义会议的旗帜下 第四节 艰难的雪山行军 第十三章 与张国焘的斗争 第一节 北上与南下之争 第二节 红军前敌总指挥部参谋长 第三节 过草地的开路先锋 第四节 挫败张国焘的阴谋 第五节 “吕端大事不糊涂” 第六节 北上到吴起 第十四章 初到陕北 第一节 东征战役中的中路指挥 第二节 参与筹划西征 第三节 争取东北军与十七路军 第四节 在安塞领导东线工委 第十五章 西安风云 第一节 和平密使 第二节 张公馆的“座上客” 第三节 广泛开展统战救亡工作 第四节 与张学良紧急会晤 第五节 协助周恩来和平解决西安事变 第六节 多方奔走，巩固和谈成果 第七节 主持西安红军联络处 第八节 营救西路军战友 第十六章 辗转奔波为抗战 第一节 在西安继续进行国共谈判 第二节 出席南京国防会议 第三节 营救“政治犯” 第四节 在南京八路军办事处 第五节 迁移武汉 第六节 华南之行 第七节 长沙大火中脱险 第十七章 在南岳游击干部训练班 第一节 训练班的副教育长 第二节 备受欢迎的“游击战争战略家” 第三节 “我来唱一个” 第四节 动员南岳佛道教界抗日救国 第五节 “到敌人后方去，把鬼子赶出去” 第六节 团结桂系抗战 第十八章 战斗在重庆 第一节 痛斥“平江惨案”制造者的罪行 第二节 与何应钦的交锋 第三节 “叶剑公舌战群儒” 第四节 新四军北移的谈判 第五节 揭露“皖南事变”真相 第六节 身在虎穴，正气凛然 第十九章 延安岁月 第一节 重返军委参谋部 第二节 运筹谋划，持久抗战 第三节 科学预测苏德战争爆发后日军动向 第四节 打一场“政治宣传战” 第五节 同中外记者参观团的友好交往 第六节 与美军观察组谈判 第七节 在延安整风运动中 第八节 参加党的“七大” 第二十章 在军调部的四百天(上) 第一节 停战令颁发前后 第二节 组建军调部中共机构 第三节 停战原则谈判的波折 第四节 执行小组的使命 第五节 东江纵队撤退与中原军区突围 第六节 恢复交通线之争 第七节 安平事件 第二十一章 在军调部的四百天(下) 第一节 坚守阵地，岿然不动 第二节 《解放》报事件 第三节 黑暗中的灯塔 第四节 “我们一定会回来的” 第二十二章 领导中央后方委员会工作 第一节 从延安到临县三交镇 第二节 中央的“耳目” 第三节 城工部与外事组 第四节 出席全国土地会议 第五节 临县反“左” 第六节 与群众共甘苦 第二十三章 在华北军大的领导岗位上 第一节 “得天下英才而教之，一乐也” 第二节 统一思想，协调步伐 第三节 为贯彻党的方针而教学 第四节 “搬师请贤” 第五节 教学民主 第六节 物质保障 第七节 教学水平的新高度 第二十四章 新北平市长 第一节 从石家庄到北平 第二节 “联合办事处”主任 第三节 紧张接管 第四节 整顿秩序，恢复生产 第五节 发展科学教育事业 第六节 廉洁奉公 第七节 与南京国民党政府代表团和谈 第二十五章 解放广东 第一节 “泉水” 第二节 赣州会议定大计 第三节 与林彪的分歧 第四节 组织解放海南岛战役 第五节 领导两广剿匪作战 第二十六章 开创广州工作局面 第一节 接管广州 第二节 “治安战役” 第三节 “把粮食运进来” 第四节 金融斗争 第五节 市政建设的起步 第二十七章 建设新华南(上) 第一节 确定大政方针 第二节 城市工作 第三节 农村建设 第四节 巩固新生人民政权 第五节 经济领域的斗争 第二十八章 建设新华南(下) 第一节 为新中国的橡胶事业奠基 第二节 创办南方大学 第三节 发展统一战线 第四节 在“反地方主义”的漩涡中 第五节 巩固国防南大门 第二十九章 主持训练总监部工作 第一节 对现代战争的思考 第二节 主管全军的军事训练 第三节 辽东半岛军事演习 第四节 军队建设中的“八个关系” 第五节 发扬优良传统与学习外国经验 第六节 在“反教条主义运动”中 第三十章 开拓军事科学研究(上) 第一节 创建军事科学院 第二节 确定科研方向 第三节 建立全军的科研机构和队伍 第四节 发扬“攻关”精神 第五节 群众冷暖挂心头 第三十一章 开拓军事科学研究(下) 第一节 对现代战争特点的新认识 第二节 开展重大学术课题的研究 第三节 排除林彪的干扰 第四节 摸索符合科研规律的研究方法 第五节 建立军事技术直观教研馆 第六节 发展中国无产阶级的先进军事科学 第七节 关注全国经济建设和国防建设 第三十二章 全军教育训练的新阶段 第一节 突出军事训练的地位 第二节 军事训练的目标与途径 第三节 倡导和推广郭兴福教学法 第四节 领导全军院校工作 第五节 元帅余事付讴歌 第三十三章 在动乱中稳定军队 第一节 “天下不能乱，长城不能毁” 第二节 在两个“十万人大会”上 第三节 “串联炮打何时了” 第四节 保护老干部和知识分子 第五节 “内忧必然引起外患” 第三十四章 迎着逆流进击 第一节 “大闹京西” 第二节 下达军委八条命令和七项规定 第三节 “大闹怀仁堂” 第四节 主持召开军以上干部会议 第五节 忍辱负重，坚持斗争 第六节 “二月逆流”实为“二月正流” 第七节 到新华印刷厂“蹲点” 第八节 对国际新战略的建议 第九节 “流放”湖南 第十节 揭穿陈伯达的真面目 第三十五章 重新主持军委工作 第一节 受命于危难之际 第二节 筹备军委扩大会议 第三节 整顿军队领导班子 第四节 训练与战备 第五节 指挥西沙之战 第三十六章 军委扩大会议前后 第一节 中美会谈之后 第二节 苦撑军队危局 第三节 围绕筹备四届人大的较量 第四节 一次历史性的重要会议 第五节 在周恩来病重的日子里 第三十七章 粉碎“四人帮” 第一节 周恩来逝世和“四五”狂飙 第二节 酝酿除害良策 第三节 毛泽东的临终召唤 第四节 众志成城 第五节 “西山不可久留” 第六节 果断决策， “以快打慢” 第七节 惊心动魄的怀仁堂“会议” 第八节 山河重光，举国欢腾 第三十八章 在新的历史发展时期 第一节 拨乱反正，请邓小平复出 第二节 关注党的思想理论建设 第三节 开创军队工作的新局面 第四节 在党和国家历史性的转折之际 第三十九章 担任第五届全国人大常委会委员长 第一节 加强社会主义法制建设 第二节 以经济建设为中心 第三节 促进社会主义精神文明建设 第四节 加速军队和国防现代化 第五节 发展国家对外友好关系 第六节 告台湾同胞书与“九条方针” 第七节 “周公吐哺，天下归心” 第四十章 帅星永远闪耀 第一节 以己之退，促党的事业之进 第二节 同疾病顽强斗争 第三节 帅星陨落，功业永存 叶剑英生平大事年表 后记 书摘第二节 丙村三堡学堂 1908年，11岁的叶剑英，已长成一个英俊少年。这时，家境也稍微好转，父母决定送他到离雁洋10多里路的丙村三堡学堂住校读书。 三堡学堂，是由金盘堡、锦州堡、雁洋堡联合创办的一所公立高等小学。这所学堂的校长和教员大都是不满清朝封建统治、主张“教育救国”的爱国青年。当时学堂是四年制，设置甲、乙、丙、丁4个班次，叶剑英在甲班。据他当年的同学温日新、温瑶生、廖光史回忆，叶剑英那时的学习成绩是几个班里最拔尖的，每次考试都名列前茅。他除了完成学校规定的各门课程外，还多方借阅许多课外书籍，尤其爱好写诗作文。他的作文经常被老师拿去“贴堂”展览。 学校聘请的一位名叫李煮梦的老师，诗文极好，才华出众，是柳亚子创立的“南社”的诗友。李老师很欣赏叶剑英的诗文，经常亲加指点，使其习作大有长进。叶剑英直到晚年还怀念这位启蒙老师，还能背诵李诗“调高泣风雨，笔健走雷霆”，“剑气纵横盘北斗，箫声凄咽拂南天”等佳句。1977年夏天，一次偶然机会，叶剑英得到一部“南社”集刊，诵读之余，回忆起当年向李老师请教《诗经》的情景，在书的封面上意味深长地写下这样两句诗：“说部我输李煮梦，小戎离黍出诙谐。” 叶剑英自幼喜欢爬山和游泳，到了三堡学堂学习国文、英文、地理、体操等课程后，对山山水水更加产生了浓厚的兴趣。每到节假日，他常常约三五个要好的同学去游玩。附近的名胜“三坎石”、“仙水塘”、“北帝宫”、“梅子坑”，还有阴那山的“灵光寺”，都曾留下他的足迹。他随身带着小本子，每到一处，凡是刻有楹联的地方，他都要停下脚步，留意观看，一边吟诵，一边抄写。就这样，一句句妙语佳联深深地印进了他的脑海，对他不断提高诗文写作水平很有帮助。 当时，长夜如磐的中国半殖民地、半封建社会正在发生剧烈的震颤。自从孙中山领导的中国同盟会于1905年在日本提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领以后，全国各地的革命党人相继组织武装起义，向封建帝制王朝发起了猛烈冲击。在这种革命形势下，参加同盟会的梅县籍留日学生也创办了《梅州杂志》，宣传孙中山的革命学说，同时把大批革命宣传品寄回梅县。同盟会的《民报》，陈天华的《猛回头》、《警世钟》，还有邹容的《革命军》等，成了三堡学堂进步师生争相传阅的读物。叶剑英读到这些革命书籍，常常热血沸腾，激动不已。 三堡学堂的进步老师，也不断向学生们灌输新的思想。校长谢鲁倩 …… |
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