词条 | 养一个灵动的孩子 |
释义 | 基本信息作者:浙江省家长学校系列教材编写组 编 ISBN:10位[7807080132] 13位[9787807080138] 出版社:长江出版社 出版日期:2004-9-1 定价:¥16.00 元 内容提要不管父母们是否意识到家庭对于孩子成长的影响是根本性的,事实上,家庭影响孩子的人格,从而影响孩子的一生。 这场世纪性的教育改革,正在审视着所有传统的教育思想和理论以及相关的一切,许多教育上被奉为真理和经典的,包括基础的东西,都面临重新辨析、定义。即使是教育界人士,都必须更新观念、辨析真伪、培训上岗,何况没有教育专业功底,对许多基本教育原理的把握处于似是而非的状态的家长呢? 父母应该主宰孩子的成长吗?父母和孩子究竟应该是怎样的关系?让孩子受教育究竟为了什么?孩子到了18岁就会独立吗?父母对子女究竟负有怎样的责任? 教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。 目录序 家庭教育要与时俱进 一 当代家庭教育理念 1. 承担起做父母的责任 孩子出生前你准备好了吗--孩子是父母的终身的责任 孩子出生时是一张白纸吗--影响孩子成长的因素 教育从什么时候开始--把握教育的最佳时机 家庭教育也想学校老师那样教吗--正确进行早期教育 早期教育只是幼儿园的事吗--父母在孩子教育中的重要地位 2. 21世纪的孩子应有的素质 早期教育只是孩子入小学做准备吗--早期教育是孩子一生的基础 21世纪的孩子应该有什么素质--培养有利于孩子终身发展的素质 3. 家教妙策 家庭教育有现成的灵丹妙药吗--家庭教育方法的几点提示 父母一回家就可以完全放松吗--说说身教重于言教 二 婴幼儿身心发展特点及家庭教育 1. 保健篇 如何教育我的孩子呢——不同时期孩子成长历程和教育方式 我的孩子怎么又小又轻松——孩子生长发育的规律 孩子大的越高级越好吗——合理的营养与喂养 孩子老生病怎么办——孩子疾病的防治 2. 教养篇 最重要的是健康吗——让孩子健康有强壮 识字多的孩子就是聪明吗——发展孩子的智力 一个伶牙 齿的宝宝从哪里来——发展孩子的语言能力 孩子不爱哭也不爱笑好吗——培养一个感情丰富的孩子 你的孩子能成为艺术家吗——培养孩子的艺术能力 孩子没有朋友行吗——孩子人际交往能力的培养 宝宝太有个性好吗——发展孩子的个性 三 家教热点分析 孩子都需要补钙吗 锌对孩子的生长发育有何影响 何谓儿童铅中毒 何谓小儿多动症 不良习惯纠正问题 什么是胎教 离婚了孩子怎么办 沙、水,有啥好玩的 让孩子提前上学好吗 玩具越多越高档对孩子发展越好吗 让孩子多看电视好吗 上寄宿制幼儿园能锻炼孩子的独立性吗 早教就是上早教班吗 孩子为什么要上各类培训班 早期阅读就是提前识字和认字吗 入园为什么要检查健康 孩子懒惰怎么办 孩子做事情不专心怎么办 孩子的自控能力差怎么办 孩子的性情孤僻怎么办 孩子患有“自闭症”怎么办 孩子怕生怎么办 孩子不合群怎么办 孩子不和同龄伙伴一起玩怎么办 四 家教案例辨析 我的选择还是妈妈的选择 今天我一定要买到风筝 等一等 唱歌的阿姨在哪里 画中有话 我要结婚了 我就要穿裙子 小丽弹琴多棒,你怎么就学不好 我就是不吃 我学会尖叫 海底世界怎么会是灰蒙蒙的 我要上小学了 都是妈妈不好 我的孩子不能吃亏 爱说谎的孩子 婴儿只要静静地躺着就好了 我的孩子什么还不说话 爱钻空子的孩子 爷爷快来“救”我 妈妈你不公正 别人打你,你就打他 |
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