学校简介

办学理念

学校发展目标(总体目标 办学规模)

学校简介

扬州市维扬中学（原西湖中学）坐落在蜀冈之上，东与“蜀冈——瘦西湖国家重点名胜区”为邻，北接崛起的“江苏维扬经济开发区”，南眺古城扬州全貌，宁启铁路与学校擦肩而过。初具规模的蜀冈西峰生态公园使学校周边环境更具园林化，建成通车的邗江路已将学校与城区连成一片。学校于1958年创建以来，已由一所只有几十人的农业中学，发展成为设施齐全，质量上乘，共有32个班级，在校学生近1600名的完全中学。学校占地面积80亩，校舍建筑面积近2万平方米，自○三年以来，学校先后投资近千万元加大对硬件设施的投入，对照江苏省“六有”工程、“校校通”工程的实施细则，我校及时完善、更新了相应的教学设施，彻底整修了教学、教辅用房，净化、绿化、美化、亮化了校园。

办学理念

在办学过程中，学校把“让每位学生都获得成功”作为办学宗旨，既教学生立志成才，更教学生明理做人；逐步形成了“关心每一位学生，尊重学生人格，发展学生个性，促进学生健康全面发展”的办学理念，形成了以“爱国主义教育”为主线的德育特色。为不断推进素质教育向纵深发展，长期以来，一方面，学校狠抓常规管理，不断推进学校内部管理机制的改革，建立健全各项规章制度，深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，积极配合省、市、区创建“平安江苏”“平安扬州”“平安维扬”活动，扎实做好学校及周边治安综合治理的工作，努力营造学校及周边良好治安秩序和文明的育人环境，依法治校，依法执教，逐步实现学校管理的制度化、规范化和科学化；，另一方面，我校一直致力于锻造一支政治道德素养高，业务素质能力强的教师队伍。目前，我校在编在岗教师118人中，中高级职称教师占63.2 %，其中40周岁以下教师占85.9%，在新课程理念的指引下，他们在教育教学的实践中，以科研为先导，以课堂为中心，以校本教研为载体，致力于教育教学的改革和探索，积极构建 “自主、合作、探究”的课堂教学模式，逐渐形成了一支“团结、奉献、求是、敬业”的教师群体，涌现了一大批理念新、业务精的教学能手。

作为一所普通中学，生源质量和办学条件自然无法与重点中学相比，甚至与周边同类学校也存在一定的差距，但维扬人硬是凭着一流的敬业精神，用自己的辛勤汗水和聪明智慧，在贫瘠的土地上浇灌出了绚丽之花，收获了累累硕果。几年来我校初中部教育教学质量一直稳定在一个较高水平，初中毕业生每年有20%以上的学生中考成绩达省三星级以上重点高中录取切分线，计有85%以上的学生能够升入到高一级学校就读。高中部尽管生源相对薄弱，但我校以“低起点、小坡度、积小步、不停步”作为办学特色，针对学生学习实际，踏踏实实地实践每一个教学环节，99年至今，学校共培养了1260多名高中毕业生，有240多位同学考取了本科院校。另有80多人考取了艺术院校。

经过全校师生的共同努力，学校先后获得了省“德育先进学校”、省“素质教育先进学校”、省“科技教育先进单位”、扬州市“合格初中”、市“文明单位”、市“现代教育技术实验学校”、市“爱国卫生模范单位”、市“治安安全单位”、市“招飞工作先进单位”、市“教科研先进基地”、扬州市优秀青少年维权岗、扬州市优秀青年志愿者服务集体、维扬区小公民道德建设示范单位、维扬区收费管理合格单位、维扬区“四五普法”先进单位等光荣称号。继05年十一月，我校通过了“省示范初中”的检查验收和扬州市首批“依法治校示范校”的评估检查后，今年4月，我校又顺利通过了“省二星级高中”的检查验收。回眸过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。不久的将来，一所办学条件现代化、办学特色显著、办学质量上乘、环境幽雅宜人的花园式学校将屹立在古老的蜀冈之上，与著名的蜀冈名胜一道成为镶嵌在蜀冈之上两颗熠熠闪光的明珠。

扬州市维扬中学未来发展方案过去的一学年，在区委、区政府及主管局领导的关心、支持下，我校先后创成了省示范初中、省二星级高中、扬州市依法治校示范校。为了能在教育竞争日益激烈的新形势下站稳脚跟，我校及时制订了“十一五”发展规划： “十一五”期间，在大幅度提高教育教学质量的前提下，创成省三星级高中。06年6月维扬区教育大会的胜利召开、维扬中学的顺利更名，表明了区委、区政府对维扬中学发展的重视，也更加坚定了学校发展的决心和信心。现将学校发展规划的思路汇报如下：

学校发展目标

总体目标

在“关心每一位学生，尊重学生人格，发展学生个性，促进学生健康全面发展”的办学理念指引下，遵循教育方针、尊重教育规律，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创新精神、有终身学习能力适应未来社会发展的合格中学生。力争在“十一五”期间，创建省三星级高中。教育教学质量位居市区同类学校前列。

为实现学校发展目标，我们想从以下方面着手：

（1）内部管理求创新

以“创建”工作为载体，以人事制度改革和分配制度改革为突破口，建立健全一套适合学校校情、适应新形势管理机制，实现学校管理制度化、规范化、法治化，最终走向科学化。通过建设激励政策，激活内部机制，调动全体职工积极性。

（2）、队伍建设要上档次。

①教师队伍素质的提高，是提高教育教学质量的关键。要进一步加强常规管理，建立激励机制，合理构建教师队伍，充分调动教师积极性，营造敬业精业的氛围。同时不断加强政治与业务的学习，提高教师的思想素质和业务水平，要让每个教师都树立忧患意识，把学校的命运与自己个人的前途紧密结合起来，并自觉地转化为在业务上孜孜以求的创业精神和敬业的行为。

②大力推行“名师”培养评比工作，籍此来加强学科组建设，发挥“名师”的辐射作用，实现师资力量的最大优化。“名师”的培养分校、区、市三级。力争在未来几年内，所有学科都有校级区级的带头人或骨干，三分之一的学科要有市级的教学骨干，在市级学科带头人上实现零的突破。

（3）教育教学上要创牌夺优

教育教学的质量是学校立身之本，生命之泉。因此，未来几年学校质量要立足维扬，跳出维扬，而敢于与市直先进学校比拼。初中各学科教学要在区内建立稳固的优势，并形成越来越多的优势学科，部门优势学科要力争达到或超过市直平均水平，缩短与先进学校的差距，中考各类指标继续在区内保持第一。高中教育要以全面提高会考合格率为基础，力争高考专科达线率90%以上，本科上线率进入全市普通中学前10名。可以预计：未来几年，随着高中优质生源进一步流向重点中学，新课程改革的不断推进、深入，普通中学生源的整体素质将越来越差，通过文化高考向高校输送本科人才的困难也会越来越大。鉴于此，今后几年学校的高中教育要立足“三流”学生实际，以夯实基础、培养合格高中毕业生为基本目标。在高考方面大胆改革，调整方向，在艺术特色上寻突破，从而形成特色。我们学校的艺术教育，尤其是艺术高考工作，由于前几年的尝试、摸索，现已积累了一定的经验，取得了显著的成效，因此，今后三年，我们将在认真总结过去经验的基础上，制定并完善学校艺术教育实施规划，积极宣传我们过去业已取得的成果，扩大其影响，争取增设艺术特色班，以期在办学上形成规模，使艺术教育形成良性循环，成为我们的特色，使艺术高考成为我们的亮点。同时争创市级以上艺术教育特色学校。

办学规模

随着扬州城市建设步伐的加快，学校周边各个大型住宅小区的新建（油田新村、扬州天下、蜀冈花园等），外来务工人口的急剧增加，加上学校教育教学质量的稳步提高，我们预测：“十一五期间”，我校初中部规模将达到八轨计24个班级，高中部规模将达到八轨计24个班级，在校生将达到2400人左右。

对照江苏省普通高中星级评估指标体系（三星级）的评估标准，我校的硬件条件距离教育现代化的标准相差甚远。

（1） 学校占地面积。

根据三星级标准，生均校园面积不少于23平方米，需55200平方米（合83亩）；学校现有54754平方米（合82亩），其中13.5亩为租用地。因为操场在西湖路北侧，每天都存在安全隐患，若考虑整体规划，将生活区、教学区、运动区连成一体，操场需南移，则需在学校南西侧续征地约30亩。实际情况为：在学校南西侧，规划部门留有36.8亩的学校规划用地。

（2）校舍建筑面积

根据三星级标准，生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不少于13平方米，需31200平方米，学校现有12397平方米（不含学生宿舍），尚有18803平方米的缺额。为创成江苏省三星级高中，除现有硬件条件外，学校急需建教学楼（含办公楼）1幢（5000m）、图书馆（2000m）、能容纳2500人的体育馆（3000m），艺术楼（3000m）（含阶梯教室、多功能报告厅（500m）等）；此外还必须投入专项经费添置教辅用房专用仪器设备、整治校园绿化、校园网络建设（班班通）等，我们只有尽快完善学校硬件建设，优化办学资源，提升教育教学质量，才能把学校真正办成人民满意的学校，才能在学生、家长、人民群众中真正赢得较好的声誉，才能满足人民群众对优质高中教育资源的需求。