词条 | 杨闽 |
释义 | 1 福建省龙岩市技师学院院长杨闽,女,汉族,江苏省常州人,1955年8月出生,1972年10月参加工作,无党派,在职大学学历,福建省龙岩市人大常委会副主任、龙岩市技师学院院长。福建省九届、十届人大代表,龙岩市二、三届人大常委会委员。 ◎ 人物简介杨闽,女,1955年8月出生,江苏常州市武进人,福建省龙岩市人大常委会副主任、龙岩市技师学院院长。长汀县政协副主席、长汀职专校长、中学高级教师。1972年本校高中毕业,上山下乡于中璜锻炼,1975年被选送龙岩师范专科学校数学系深造,1978年毕业,分配到长汀一中任教,1992年任副校长。1999年至今任长汀县政协副主席。1999年6月,调任长汀县职业中专校长。在长汀一中长期担任初中毕业班数学教学工作,成绩较突出,多次被评为县、市、省优秀教师,1988年评为省优秀班主任、全国中小学德育先进工作者。在县职业中专任职五年,学校工作上了两个大台阶:2000年学校被评为福建省重点职业中专学校,2004年学校升格为国家级重点中等职业学校。她被评为福建省职业教育先进个人。撰写《弘扬传统美德,开展人格教育》、《社会主义市场经济条件下中学德育工作新探索》、《浅谈培养学生数学逻辑思维》等多篇论文在CN杂志上发表及省级以上研讨会上交流。业绩入编《世界优秀专家人才名典》等辞书。 ◎ 主要经历1972年10月至1975年8月,福建省长汀县城关镇中磺村下乡知青; 1975年9月至1978年8月,福建省龙岩师专数学系学生; 1978年9月至1979年8月,福建省长汀县新桥中学教师; 1979年9月至1992年9月,福建省长汀一中教师、年段长、政治处主任; 1992年9月至1999年1月,福建省长汀一中副校长; 1999年1月至1999年6月,福建省长汀县政协副主席、长汀一中副校长; 1999年6月至2003年8月,福建省长汀县政协副主席、长汀三中、长汀职专校长(其间:2002年9月至2004年07参加西南师范大学数学与应用数学专业学习); 2003年8月至2008年12月,福建省长汀县政协副主席、县职专校长; 2008年12月至2010年2月,福建省龙岩市技师学院院长; 2010年2月起,福建省龙岩市人大常委会副主任、龙岩市技师学院院长。 ◎ 人物事迹杨闽同志系福建职业中专学校校长。长汀县政协副主席,福建省九届人大代表、福建省九次妇代会代表、全国妇女“八大”代表。曾多次评为省、市优秀教师、优秀知识分子、优秀班主任。全国中、小学德育先进工作者。 高校扩招扩引起普高热的升温;经济结构、产业结构的调整给职业教育带来冲击,中等职业教育面临严峻的形势。 结合本地的具体情况,不断探索。调整专业设置,开发与社会发展需求相适应的“适需对路、适度超前、适用实效”的专业,于是提出了“面向市场育人才、走出山门闯世界”的口号,积极挖掘本地资源,依据长汀在悠久历史中形式的美食文化,本地优势的“烹饪与管理”专业,一办几年、长盛不衰。生深受社会欢迎。利用离特区近这一地理优势,开发“海洋文化”,注重外向型人才的培养,念好“山海经”,确定了一批向沿海经济发达地区输送中初级技术人才的“电子电器”、“计算机技术应用”等拳头专业;“旅游服务与管理”等品牌专业。由于决策正确、专业设置对路,毕业生都能有出路,既为本地的经济发展提供了足够的人才,又向沿海地区输送了大批人才,既支援了外地,又减轻了本地区的就业压力,获得了极好的社会效益。 管理模式的改革:把传统的经验型管理改变为规范化、科学化、民主化管理。 办学模式的改革:杨校长改烃了过去单—办学模式,实行开放型的多层次、多元化、多格局的办学新模式。给予的招生下策,灵活机动办学,开办了综合高中课程实验班,使职教与普教相渗透、协调发展,让学生有机会参加普通高考。还实施了中高职接,支持和帮助学生参加高职单招。还与一些高校联办“2+3”模式的“五年专”办了“长汀环中职业培训中心”,实行长、短期的职业培训。这样,不同水准、不同层次,不同要求的学生都能入学。走“厚基础、宽口径、活模块”的育人之路。 教学模式的改革:打破旧的习惯定势,用先进的教育理论,,崭新的教学手段来改革教学模式。高级教师开“示范课、范课”,给全校教师树了榜样。通过公开教学,教师之间相互切磋、取长补短,共同提高。课堂教学一改过去传统的陈旧的单一的一支粉笔一块黑板的教学模式,采用先进的教学手段,充分利用多媒体教室,采用电化教学,教师先做好课件,采用先进的教学方法进行课堂教学,教学质量稳步提高,培养出了宽基础、强特色、高素质、具有市场竞争力的学生。 校近几年在厦门、泉州、福州、广东的深圳、东莞、广州等地建立了相对稳定的就业网络,在推荐前,杨校长对人单位一定要进行调查和考察,对用人单位的劳动强度、劳动时间、劳动保护、乃至住宿条件、交通情况等一一了解清楚,长汀职专的毕业生,绝对放心可用,因此形成了相互信赖的良性循环。校的毕业生都能就业,在社会上获得良好声誉。 她患有高血压,许多人都劝她注意身体,适当休息,可她实在太忙了,只能一边吞着药片,一边继续工作,对她来说,根本没有什么节假日、双休日、只有不分昼夜地干。 杨校长对时间的使用近乎“苛刻”,要出公差,旅途耗时舍不得花去白天的开作时间,往往是忙活完工作,夜晚趁车赶路。 学生们把杨校长视作他们知寒知热的知心人,都愿意将心中的话向她倾诉,心中有啥疙瘩请她帮助解开。 她设立了“校长信箱”同学们有什么事情都会往信箱里投。杨校长收信件,从不拉下件,及时处理解决,比如内宿生反映冬天食堂供应热水较紧张,杨校长立即责成总务后勤部门立马购置炉锅,解决学生的用水问题。 有一位边远山来的学生,一天放学后到校长室找到杨校长,向她倾吐了自已的稳私:他在初中念书时,母亲病故,家庭十分困难,他的学习用品无钱购买,于是偷拿了同学的钢笔和练习本,为此他背上沉重的思想负担,脑子中疙瘩一直无法解开,请教校长该怎么办?杨校长首先肯定了他能勇敢地正视过去的错误,说明他愿意啃错误决裂,也愿意改正错误,鼓励他不必一直背着这个思想包袱,错误已铸成,只要今后坚决改正,还是一个好学生。并告诫他今后一定不能再有类似的事情发生,还十分诚恳地对这位同学说,今后有什么困难,直接来找我,缺学习用品尽管说,我给你解决…这位同学走出校长室,浑身轻松,了思想包袱,在以后的学习中,他进步很快,他深深地感受到杨校长真象自已的母亲一样亲。 从杨校长身上,看到了我们学校的前途和希望。同学们说,杨校长是真正值得我们尊敬和信赖的好领导、领路人。 2 中国特效医术研究会委员杨闽(1965-)男,江西省安义县人。中药师。1981年高中毕业响应祖国号召,参加中国人民解放军,1983年因军减整编转入中国人民武装警察部队,退伍年,从事中药专业工作。1991年、1992年分别毕业于光明中医函授大学和南亚函授学院。潜心钻研祖国传统医药理论,勤于著述。尤其对中药炮制、保管等有创新独特。在国内国际刊物上发表论文及学术研讨会上宣读论文数十篇。获国内国际优秀论文奖多篇、优秀成果奖3项、爱因斯坦世界发明铜奖1项,参编审著作2部。由于其在传统医药领域内作出了一定的业绩,荣获“中华医学奉献金杯”三等奖、“二十世纪振兴中医成就奖”,被聘任中国特效医术研究会委员、美国中华医学会会员、香港科学院国际医学研究院顾问等国内国际十余家学术机构职务。与此同时,受到社会各界行业的表彰,其业绩被载入《世界优秀医学专家人才名典》(三卷)、《中国英才》、《当代中华名医传》等近20余部国内国际发行的辞典中。 |
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