| 词条 | 杨洪彬 |
| 释义 | 第三届全国道德模范提名奖杨洪彬杨洪彬，男，汉族，1966年11月生，中共党员，云南省昆明市宜良县一中教师。 2011年9月20日,获得第三届全国道德模范提名奖. 他和妻子一道，13年如一日，用有力的肩膀支撑起失去双臂的儿子，他没有让孩子成为社会的负担，没有让孩子失去做人的尊严和对未来的梦想，而是用人格的力量让孩子学会了生活，把孩子培养成了国家的人才。 1997年，杨洪彬6岁的儿子杨孟衡被10万伏高压电击中，由于伤势太重，截去了双臂。抱着失去双臂的孩子，看着痛不欲生的妻子，杨洪彬心痛得要窒息。面对无情的现实，杨洪彬意识到，自己的绝望只会断送孩子的未来，他决心要为残疾的儿子重新找回“双手”。小孟衡截肢出院没多久，杨洪彬便开始每天清晨带他跑步，训练儿子的身体平衡力和体力；孟衡出事后不到半年，杨洪彬就让他重返课堂，并且顺利升上了二年级，确保儿子在群体生活中保持健康心理。孟衡刚上三年级，杨洪彬就教他用脚洗袜子、洗衣服，培养儿子的生活自理能力。孟衡刚满10岁，杨洪彬就要求他拖地、洗碗、炒饭，帮助妈妈照顾妹妹，强化儿子的家庭责任感。孟衡还在五年级，杨洪彬就为他报名参加田径队训练，鼓励他到足球场上踢球，锻炼儿子坚忍不拔的毅力和永不言败的信念。孟衡刚考上高中，杨洪彬就把他送到昆明市残疾人游泳队，为儿子争取未来发展的机会……为了让儿子能够像正常的孩子一样生活和学习，杨洪彬和妻子10多年来几乎放弃了所有娱乐。早上他和儿子一起练立定跳远、“金鸡独立”，晚上他帮儿子练肩关节、仰卧起坐。杨洪彬的亲戚都说他太残忍，但杨洪彬清楚地知道，回避与同情只能让孩子过早地失去奋斗的动力。他给儿子讲张海迪的故事，他对儿子说的最多的一句话就是“你和其他孩子没有什么不一样”。 杨洪彬不仅为儿子创造了一个和谐、乐观、进取的家庭氛围，更用古往今来的名人故事，启发儿子培养与人为善、助人为乐、宽容大度、诚实坚毅的品德，教育儿子尊重师长、孝敬老人，从小怀揣一颗感恩的心。在杨洪彬的教育和鼓励下，杨孟衡养成了乐观开朗、积极进取的心态，兴趣爱好广泛，学习成绩优异。2010年6月，杨孟衡作为云南省昆明市宜良县文科状元，考入中山大学外国语学院英语翻译专业，并在2010年9月中央电视台一套《开学第一课》节目中讲述了自己的故事。全国各主要媒体对杨洪彬帮助儿子成长的励志故事进行了深入报道。 山东人杨洪彬杨洪彬 男，1940年11月生，山东招远人。高级讲师。毕业于吉林省函授学院中文系。现任教于济南第一商业职工中专学校．兼任中国民主促进会济南市委员会大中专联合支部主任。主要业绩：1988年任《山东省职工中专语文教学大纲》主笔。1990～1993年参编全国商业技工统编《商业应用文》、《经营语言艺术》。1996年参编电子科技大学出版的《公务写作大全》。1999年出版主编《商业应用文》。自1987年以来先后发表论文《谈谈紧缩法的应用》、《以书为教，重视书法》、《艰苦奋斗的传统丢不得》、《浅论文体分类》《人类历史的发展规律是谁发现的？》等近20篇。特别是《浅论文体分类》一文被中国《现代教育文集》、《中国发展研究文库》两本论文集收编，更具现实意义。这篇论文的锋芒直指旧的文体分类法，从理论上解决了长期以来我国文体分类脱离实际，违反逻辑原理的问题。该文发表后得到了有关专家和同行的认可，并获《中国教育文库》编委会荣誉证书。改革开放以来，先后任山东省职工中字语文研究会副会长、济南分会会长；政协济南市历下区二、三、四届委员，文教组副组长，学习联络组副组长等职，为山东省职工中专语文教学改革和政协济南市历下区委员会的工作做出了显著成绩。多次被评为县级以上优秀教师、标兵、先进会员等。参加"希望工程"，已资助四名失学儿童复学。其业绩分别被《廿一世纪人才库》、《世界名人录》载入 |
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