词条 | 杨成瑞 |
释义 | 杨成瑞,生于1961年12曰14日,汉族.大专学历,中学数学一级教师。毕业于平凉师范学校(静宁师范班),现职单位:甘肃省庄浪县阳川中学(744616)。从事数论研究中,发表论文《筛选法的奇妙应用—费尔马定理的初等证明》(《科学决策》2008年12期,(转载《数字技术与应用》2009年7期),给出了费尔马定理的奇妙证法。在大气物理研究上,发表论文《教学中海洋化学一类离子聚变引起的深思》(《中国科教创新导刊》2009年30期)。主要研究方向,原子物理学的基础理论,特别着重于量子力学中微观粒子数理模型的结构的研究,发表论文《微观结构》(《科技资讯》2008年31期)。从理论上解决了夸克(中国称层子)的内部结构性质与组合重大难题。目前着重于量子场论理论的研究,特别是宇宙物理学暗物质(暗能量)课题的探讨和研究。 工作简历: 1961,12——1968,1 庄浪县阳川乡杨家堡村家中 1968,2——1976,1 庄浪县阳川乡下堡初中读书 1976,2——1979,8 庄浪县阳川中学读书 1979,9——1981,6 平凉师范学校(静宁师范班)读书 1981,7——1983,8 庄浪县阳川李湾中学工作(教师) 1983,9——1987,8 庄浪县大庄中学工作 1987,9——1991,8 庄浪县白堡中学工作 1991,9——1996,8 庄浪县万泉教委工作 1996,9——2001,8 庄浪县阳川教委工作 2001,9—— 庄浪县阳川中学工作 个人事业历程 高中学习阶段,受益于我的数学老师于忠东。1979年考入平凉师范学校学习,期间业余学习高等数学,并自学普通物理。1981年——1984年自学完全部大专数学课程(包括普通物理和普通化学),期间参与平凉地区数学班(平凉教育学院的前期筹备)进修,深受数学老师田紫东教诲与指导,以及孙兴和老师(辅导陈景润的《初等数论》)和王兴老师的友谊与帮助。1984年开始自学本科数学,由于得益于柳六合老师的支持(可以自由借阅教育局图书)和帮助,三年里完成了全部学习任务. 热衷于华罗庚《数论导引》之魅力,更羡慕陈景润之辉煌。1988年开始对数学研究生课程的学习,并注重费尔马定理证明的有关进程,1992年基本自学完所有数学研究生课程。1993年应用筛选法对费尔马定理进行初等证明并获得成功(当时寄给《数学通报》发表未能通过审核),遗憾。当时英国剑桥大学的怀尔斯教授给出了一般性的证明,成就轰动世界。1994年再次对物理学产生兴趣,迷恋于基本粒子的微观结构(夸克理论),并钻研于原子物理学,爱因斯坦相对论,量子力学等内容的学习与研究,崇拜华人诺贝尔奖获得者杨振宁,李政道,丁肇中等一代科学精英的聪慧,立志在他们所研究的领域有所突破。这里要提的是,在我最困难的时候,得到了张世泰局长(庄浪县教育局)的真心关怀。2008年完成夸克理论的数理基础《微观结构》并发表。《微观结构》 通过创建一个有限加法群(也是一个交换群),推出其线性相关,其量子态在特定算子下形成各种多维空间结构,并给出了量子态的电性和运动状态的分析。 《量子引力场论的微观数理基础与分析》 结合《微观结构》理论,对宇宙空间的基本粒子组成,性质,相互作用,存在的状态,相互碰撞下的变化,以及宇宙的量子引力场论给出了微观上的数理分析。 《规范场中夸克的波函数分析》 在上述两篇论文的理论基础上,给出了夸克在规范场中的波函数分析,以及夸克禁闭性的数学临界值和基本粒子塌陷的可观测判定。 上述三篇论文可以概括为 《规范场中基本粒子微观结构的数学分析》 其作用在于解决了量子力学中基本粒子结构在数学上的定义,给出了基本粒子自身组合的数理模型,以及规范场中夸克在量子态下的组合与波函数分析。为研究基本粒子的性质,相互作用,相互转化规律和内部结构提供了数学理论。 《微观结构》刊样《量子引力场论的微观数理基础与分析》样刊《规范场中夸克的波函数分析》样刊 |
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