| 词条 | 烟台教育学院烟台广播电视大学 |
| 释义 | 烟台教育学院烟台广播电视大学，于1995年4月由原"烟台教育学院"、"烟台广播电视大学"两所成人高校合并而成，现发展成为以培养适应经济和社会发展的实用型高、中级人才为主要目标，兼有中小学师资继续教育任务的高等院校。 师资队伍现有教职工376人，副高级以上职称人员115人,其中教授9人。各类在校生总计4173人，其中，直属班全日制在校生2769人。 专业设置校内设置计算机信息与科学系、自动化科学系、应用工程系、环境科学系、外语系、经贸系、政法系、中文系、教育系、艺术系、体育教研室11个教学系（室），开设计算机软件、计算机应用、电子信息工程、电子商务、通讯工程、建筑电气设计、工程造价管理、建筑工程、机械制造、环境工程、外贸英语、旅游英语、国际贸易、市场营销、财务会计、工商企业管理、法律、汉语言文学、高级秘书、涉外秘书、旅游与饭店管理、群众文化、广告与装潢五十多个专业。校内附设有："山东省现代教育技术培训中心烟台基地"、"山东省小学教师烟台培训中心"、"烟台市师资培训中心"、"烟台市计算机应用能力考核办公室"、"烟台市普通话培训测试中心"，承担与之相关的培训和测试工作。 学校设有校本部、莱山校区两个办学点，占地面积140余亩，校舍建筑总面积4.9万平方米。 学校固定资产2918万元，校内拥有8个网络微机室、2个多媒体教室、17间钢琴房，各类实验室40余个。图书馆藏书17万册。百兆校园网以及省电大、省教育学院系统ATM宽带网的联通搭建起学校连通全省乃至全国的网络教育平台，学校多功能演播室同时实现了双向视频、多媒体教学、课件制作以及网上发布信息等功能，为构筑学校"开放式、现代化"远程教育、终身教育体系提供了坚实保障；教育技术中心"校园闭路电视教学系统"连接校本部、莱山校区全部教室，有8个频道的电视节目及学校教育专题节目全面向学生开放，加之以"演录播编辑系统"、"课件制作系统"、"微格教学系统"等几大系统的互联互通，将现代化的教育技术、教学手段引入课堂，形成了以面授为主辅以多种先进教学手段的教学体。 办学特色学校始终以服务经济和社会发展为办学宗旨，坚持多层次、多规格、多功能办学。校内共设有普通大专教育（包括普通高职班、对口高职班、电大专科班）、成人本专科教育、网络教育（包括远程教育和开放教育）、师资继续教育、面向社会的各类技能培训考核五大类十余种教育形式。学校以培养"实用型、技能型、紧缺型"人才为目标，实施"专业+现代技术+职业技能"的"1+2"人才培养方案，即要求学生在牢固掌握专业知识的同时，熟练操作以计算机为主体的多媒体和网络技术，兼具外语和普通话两项基本职业技能以及其他专业对口职业相关的业务技能。毕业生在获得毕业证书的同时，还能够持有英语、计算机、普通话等级证以及驾驶证、律师证、会计证等至少2个以上技能或职业资格证书。实践证明，这种实用技能型专业人才很受用人单位青睐，市区众多企事业单位，甚至北京、广州、青岛等大中城市的用人单位纷纷来校招募人才。 学校高度重视"专升本"工作，全力为学生创造到省内本科院校深造的机会。在2002年的全省专科学生升本科考试中，参加复试的272名考生录取171名，录取率达到63%。政法系今年的85名毕业生中参加复试40名，实际录取32名，录取率80%；政法系的高职法律专业和经贸系的国际经济与贸易专业录取率达到了100% 。 为拓宽毕业生出口，学校还千方百计加大毕业生就业安置力度。先后与中国移动烟台分公司、烟台正海电子网模板厂、烟台冰轮、正大电子等十几家当地较有影响的企事业单位达成了良好的用人意向，使人才真正出的去、用的上。同时，为毕业生搜集、提供大量的就业信息，开展各种形式的就业指导和用人推荐。 近年来，学校在各项建设上均取得了很大成绩。先后被省教育厅、省电大、烟台市委、市政府、市教育局授予全省电大系统先进集体、教学、德育、考务先进单位、烟台市精神文明建设、教书育人先进单位等20余个荣誉称号。2002年，经省招办批准，在全省22所地市级电大中，有两所可以面向全省招生，烟台电大以绝对优势成为其中之一。 现在，学校已与烟台职业学院合并，名称为烟台职业学院。 获奖情况烟台职业学院2009年教学质量建设项目获奖情况汇总表 类 别 |
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