简介(总部 师资规模 教学优势)

机构发展(办学理念 办学思想 员工培养)

教育愿景

简介

学林教育是一所专业个性化教学的课外培训机构。本机构本着深化教育方式多样化、教育成果学员共享以及教育主导创新的原则，以提高学员的学科成绩以及提高思想品德等综合素质为目的，综合课外辅导和一对一的教学方式对学员进行悉心培育。

总部

学林教育全国战略发展总部、全国运营管理中心设立于六朝古都、文化名城南京。千年古都南京沉淀下了深厚的文化底蕴，同时也给我们留下了丰富的文化遗产。

望紫气东升，邀龙盘虎踞；枕盛世华府，举百年学林。

学林教育秉承先贤们的志愿，为学员们创造良好的学习环境。

师资规模

授之以鱼不如授之以渔，学林教学立志于学与思并立。

学林教育专职教师是来自于名校的教育名家，具有丰富的教学经验。论语有言：学而不思则罔，思而不学者殆，学林专职教师的教育职责在于激发学员的自主思考，引导学生进行学与思的结合。学林的责任已经融入了两个词：树人、树学！

学林也会不定期地聘请南京大学、东南大学等名校的本科生给我们的学员介绍考试经验，经历了高考的洗礼的他们的经验对我们的学员学习也是种借鉴。

在学林的办学历史中，学林教学成果非常显著，已成为众多学生和家长心目中理想的选择。学林教育也严格的把握教师筛选的标准，对每一个学员负责。

教学优势

学林教育经历了多年的磨砺，已然练就了无数的学员及家长的认可的学林独成一家的教学优势。

学林教育优势在于：

1、科学的人性化管理，完善的个性化学习方案；

2、真正实在的教学成功案例，让您免去担忧；

3、注重学习成绩的同时，更重视习惯的养成；

4、全方位的管理监控实施,全过程的效果跟踪评测。

学林教育今天的优势来源于我们学林人不懈的追求。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，我们教给学员们不仅仅是书本上的“小学”，而是从整个人生而制定的“大学”思想：首先，教会我们的学员辨别是非，学会做人；其次，教会我们的学员待人处事的道理；最后，精于细节和追求完美的过程。先树人，后立学，是我们根本的理念。

学林的教学优势来源于学林止于至善的追求：

学林人坚信——你能给孩子什么，孩子就得到什么

（1）信赖中长大的孩子，不但信任他人也信任自己。

（2）友善中长大的孩子，不但爱他人也爱自己。

（3）批评中长大的孩子，责难他人。

（4）敌意中长大的孩子，喜欢吵架。

（5）恐惧中长大的孩子，常常忧虑。（6）嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。

（7）猜忌中长大的孩子，容易嫉妒。

（8）羞耻中长大的孩子，自觉有罪。

（9）鼓励中长大的孩子，深具自信。

（10）宽容中长大的孩子，能够忍耐。

（11）称赞中长大的孩子，懂得感恩。

（12）认可中长大的孩子，喜欢自己。

（13）分享中长大的孩子，慷慨大方。

（14）诚信中长大的孩子，理解真理。

（15）公正中长大的孩子，极富正义。

（16）尊重中长大的孩子，懂得尊敬。

机构发展

作为良心工程的教育行业，学林一直致力于家长的口碑和学生的成效。

办学理念

学林的教学理念：“倾心办学，育苗成林”学林的教学宗旨：“诚信办学”

学林的教育核心：“德、智、体”全面发展

学林的教学特色：“个性化”教学

在学林教育发展中逐步扩大规模。在教学的同时小班化教学成果也受到了广大家长的高度评价。

办学思想

学林教育的办学思想是使学员“善学、好学、乐学”，让学生把学习当作自己的事来做。学林人坚信“好孩子不是逼出来的”、“表扬的力量永远大于批评的力量”。多年来，面向小升初，中高考学生，学林协同家庭、学校、社会，形成教育合力，学林努力为孩子创造一个良好的学习环境，培养学生勤于思考的学习和行为习惯，提高自身学习能力，取得了巨大的成功。

员工培养

师者，传道授业解惑者也。学林对专职教师队伍非常的重视，定期对教师员工进行培训以及进行教师员工之间的交流。

学林教育用人理念：

（1）潜能品质更重要

（2）人人都是人才

（3）人尽其才，量才适用

（4）公平、公正、公开、竞争、择优

（5）重业绩，轻学历，重实干，轻年龄

（6）不断给予再学习再教育，以便适应教育市场需求

教育愿景

每一个学林人用自己的辛勤劳动建立永久的企业品牌，取信于广大学生、家长和社会各界合作伙伴。作为民营企业，学林教育牢记身为教育人所肩负的责任，相信在学林人的努力下学林的前景会更加辉煌。

基于过去几年的积淀与发展，学林教育未来发展规划主要是：

1、2011年—2013年间成为南京市最知名的中小学教育培训。

2、2014年—2016年打造成全国最大、最专业的中小学教育培训企业之一。