| 词条 | 徐小平 |
| 释义 | 新东方创始人， 著名留学、签证、职业规划和人生发展咨询专家，现创“真格”天使投资基金。曾任新东方教育科技集团董事、新东方文化发展研究院院长。是新东方留学、签证、出国咨询事业的创始人和过来人独立董事 新浪博客： 新东方个人简介著名留学、签证、职业规划和人生发展咨询专家，现创“真格”天使投资基金。曾任新东方教育科技集团董事、新东方文化发展研究院院长。是新东方留学、签证、出国咨询事业的创始人和过来人独立董事。徐小平和俞敏洪、王强一起被誉为新东方的“三驾马车”。 徐小平1956年生于江苏泰兴，曾在江苏省泰兴市襟江小学学习。1983年毕业于中央音乐学院。1983至1987年，先后任北京大学艺术教研室教师、北京大学团委文化部长、北大艺术团艺术指导。1987年至1995年，在美国、加拿大留学、定居，并获加拿大萨斯卡彻温大学音乐学硕士学位。1996年1月回国，建立创业实验田新东方咨询处，从事新东方出国咨询和人生咨询事业。2010年离开新东方，创立“真格”天使投资基金，成功案例：世纪佳缘。 他的主要著作《职场新物种》、《美国签证哲学》、《美国留学天问》、《图穷对话录——我的新东方人生咨询》、《黄金是怎样炼成的——对一个成功者的赏析与非议》、《骑驴找马》，以及关于大学生留学、考研、就业问题的《邮箱里的灯光》等，已经在就业难的大学生中引发积极而强烈的启蒙效应。 从创业到离开徐小平曾两次离开新东方董事会，一次是2001年，一次是2006年。第一次是徐小平在推进公司内部的企业治理，力度过分了一点，让俞敏洪觉得他应该离开董事会，之后股东投票让徐小平离开了董事会。 之后徐小平写下《图穷对话录——我的新东方人生咨询》。该书系统总结了新东方的留学理论，明确提出“反对‘留学无意识’”。俞敏洪读了《图穷对话录》部分章节，2002年教师节，徐小平被俞敏洪请回了董事会。 新东方在2006年上市后，徐小平再次离开董事会，开始做天使投资。 经典语录1、什么是天使投资：柳传志当年从中科院出来创业，借了国家20万人民币，创办了联想公司，这20万人民币，就是他的天使投资。天使投资者在所有投资中行为中风险最高，所以硅谷说天使是三个F：Family, freinds and fools. 家人、友人和傻人。但傻有傻福，偶尔的高回报会激励很多人去做天使投资。2、天使投资很快会在中国崛起，成为一大热门现象。而天使投资人，应该有一颗天使的心，即对创业者无条件的爱和关怀。天使多了，创业创新就多了。创新的中国，呼唤天使。 3、是否创业，何时创业，创什么业，是每个人自己的人生选择。但宣讲创业常识，提供创业资源，传播创业信息，是我自己的人生选择。 4、本科生该不该创业取决于个案。微软、Facebook和苹果的创始人大学都没有毕业。但创业过程是艰难的、创业道路是曲折的、创业者常常会遇到山穷水尽的时刻。所以，本科生想创业，家庭、学校、社会的支持、鼓励和支援，是非常重要的。在重重反对和压力下硬着头皮创业，往往会使人心力憔悴。 5、什么是成功?就投资而言，成功在于创造高回报率：就企业而言，成功在于创造更高利润和就业：就人生而言，成功在于你自己内心深处得到满足。“采菊东篱下，悠然见南山”流传千古，就因为它表达了一个退隐田园者人生的最高境界。成功当然需要一定物质基础，否则你”采菊“就是偷摘，就不可能”悠然“。 6、前几天，有人说有一个创业项目要我投资，但不肯给我商业计划书，因为他怕“泄密”。昨天在北大，也有一个同学站起来问我，如何确保他的想法“保密”。我说：信任力也是一种能力。如果你连我都不信，你还能信谁?学生热烈鼓掌。信任人的能力，是一种非常重要的能力。如果你总是疑神疑鬼，谁都是鬼。 7、投资人不就是无耻贪婪的资本家吗?但反过来一想：自古做生意要本钱。本钱就是capital资本，有capital的人，就是capitalist握有资本的人。多少人没有本钱做不成小买卖，多少人因为有了投资实现了人生大梦想。没有投资人，创业怎么办?硅谷的今天，天使投资是原始动力之一。 8、乔布斯想拯救苹果，但苹果没有人理他。他该多痛苦。但他就继续做好他的产品，做好他的事情——苹果不找他，他可以自己做到成功;苹果找他，他万事俱备，马到成功。我们自己在生活中也会有这种时刻，但千万不要有怀才不遇的郁闷和抱怨，而要学习乔伯伯好榜样，把自己能做的事情做到极致。 9、最近有朋友因为经营电商艰难，就说电子商务不是好生意;又有人因为华尔街有人做空中国企业，就纷纷表示不如退市回中国。我自己并非专业电商或投资人，但根据我的常识，这些心态都可商量。经过调整，给人类带来极大便利的电子商务肯定会继续繁荣发展，经过学习，中国企业肯定越来越善于利用反做空机制。 10、一个女生问我：怎么看待人才流失问题。我说：人才不会“流失”，人才只会“流动”。你本人就在美国读书，你是流动了，还是流失了?她吐吐舌头笑了。从邓小平开放留学至今，留学生回国随着中国发展而越来越多。历史大势已经是这样。但没有当年的勇敢开放，哪能有今天的繁荣? 综艺节目天天向上20110923 3、高级工艺美术师徐小平，1957年出生于陶都宜兴制壶世家。从小深受前辈制壶艺术的熏陶，在名师的指导下制壶技术不断提高，所做的方,菱,圆,花,圆条等壶深受国内集壶爱好者喜爱。善全手工紫砂壶制作，新品空手壶门类较多，重复较少。所制作品慕古而不泥古，讲究造型的新颖，制作的精良，装饰的多变，独具一格。多次获得奖项，并在多家报刊杂志上刊登。2007年获得国家商务部颁发的中国高级工艺美术师职称(紫砂)。 “徐家石瓢”壶获中外宜兴国际陶艺展金奖。 “一品壶”获中国陶瓷艺术展一等奖。 “旭日”壶获中国十大紫砂茗壶评比银奖。 “鲍尊”壶获广州国际茶博会紫砂陶艺评比金奖。 多篇论文和作品在《中国陶瓷》《陶魂》等刊物上发表，并入选"中国当代艺术名人录"。现供职于茗陶轩紫砂艺术馆。 4、陶瓷博物馆美术师【姓名】：徐小平 【年代】：现代 【家乡】：江苏·宜兴 【类别】：紫砂壶艺人、陶瓷艺人、工艺师 【人物简介】： 中国宜兴陶瓷博物馆工艺美术师。1958年生于宜兴教育世家，1976年进厂。先后随葛陶中、李惠芳夫妇，叔父徐汉棠学艺。善全手工紫砂壶制作，新品空手壶门类较多，重复较少。现就职于方圆紫砂设计中心，兼任中国宜兴陶瓷博物馆艺术总监、国际陶艺研修班带班指导。 5、全国劳动模范徐小平是上海大众汽车有限公司发动机厂维修科技术总监。他将维修工作视为自己的事业，倍加热爱。他刻苦钻研业务技能，敢于向专业领域的高端水平挑战，在他管辖的进口数控机床的维修保养中，取得了令人信服的业绩。近十年来，他为企业攻克了三十多项的技术难关，进行了大胆的工作创新，减少了维修工件，降低维修成本高达4000多万元，为企业在中国制造出一流的轿车发动机作出了突出贡献。他从事维修工作时，只有高中文化。面对进口的数控机加工设备，他博采众长，注重自身的能力培养，将学习与工作有机地结合起来，工作了29年顽强地自学了26年，使自己成为了既掌握高超专业技能，又有良好外语能力的学习型技术工人。他不仅取得了国家“高级技师”职业资格证书以及国家中级技术职称，2004年，还在上海大众156名技师中，被公司聘为唯一的“特级技能师”。 2001年，上海大众发动机厂一台精密的激光设备出现了异常现象，使大部分工件在后道工序上无法完成自动加工，工件报废率直线上升。顿时，对按时完成任务构成了严重的威胁。关键时刻，徐小平在不熟悉激光技术的情况下，依然承担了这项修理任务。他把这项任务作为自己学习新知识的又一个起点。不久，他通过与德方技术专家沟通求教，很快掌握了激光设备的调试技能，经过几天摸索调试，设备异常现象消失了，日常生产终于得以正常进行。然而，徐小平却对这次调整过程并不满意，认为，如此调试，既浪费时间，又浪费工件。虽然自己的做法是完全按照国外的调整方法进行的，但要让所有维修工都能掌握实属不易。于是，他又开始酝酿着一个新的课题：如何才能快速、安全地实现激光调整。坚持理论与实践相结合是徐小平一贯的工作态度。他从现有繁琐的激光调整步骤中罗列出最关键的步骤：即寻找激光焦点。他想，只要将现在的间接对焦法变为直接对焦法，那么一切问题都会迎刃而解。可是，激光不能用肉眼直接观察，那么，是否能够利用肉眼能够承受的辅助光源代替激光实现可视对焦呢？在新想法的促动下，徐小平通过Internet与德国哈斯激光设备制造公司专家取得了联系。当对方明白了他的意图之后，提出了不同的看法，认为辅助光源无助于激光对焦。面对这个新问题，徐小平陷入了迷惘，为搞清楚光的性质，他上网查阅有关资料，并求助于武汉华工激光工程公司的专家，经过一番理论的学习和探讨，他终于搞清楚了光波、焦点以及焦深的相互关系，从理论上证明了可视对焦的可行性。2002年6月，徐小平自行设计的激光可视对焦仪被制作完成。由此，用肉眼直接观察焦点的假设成为了现实，使得激光调整程序大大简化，为设备使用人员提供了安全、便捷的技术保障。这一技术成果已获得国家发明专利。徐小平的成功之处在于不断总结经验，在学习西方先进技术的同时更注重创新实践。这些年来，徐小平先后为发动机制造设备解决了一系列高难度问题，总结并撰写了《静压支承全方位压力监控》《激光可视对焦技术》等多部技术论文。他把数十年积累的业务知识和工作经验总结提炼成“六大工作法”无私传授给自己的徒弟和团队。他带过的17名徒弟都已成为生产线的维修骨干，他所带领的维修团队曾获得“全国机械工业技术创新十佳示范班组”称号以及“全国五一劳动奖状”称号。在徐小平身上，体现了中国当代技术工人在技术引进、消化吸收新技术上那种顽强的学习力，以及爱岗敬业，勇于创新的时代风貌。 他曾获得过“上海市劳动模范”、“全国劳动模范”、“全国知识型职工先进个人”以及 “全国中华技能大奖”等荣誉称号。2010年获“全国劳动模范”称号。 6、徐小平徐小平，著名播音员。四川音乐学院播音系教授，成都理工大学播音系教授。现任FM97.0栏目主播。 7、副教授简介徐小平（1968— ），女，山东烟台人，硕士，副教授，研究方向为分形、图像处理、信息融合等。2003年到山东交通学院信息科学与电气工程学院，任教现任山东交通学院信息科学与电气工程学院副教授，教授课程有《微机原理与应用》、《程序语言设计（C）》、《数据结构》、《java程序设计》、《离散数学》等。 学术情况：①《计算机工程与设计》期刊发表论文《基于分形的自然景物描述方法比较研究（Comparative study of some description method of natural scenery based on fractal）》（徐小平、程学珍、曹茂永）；②《山东省计算机学会2005年信息技术与信息化研讨会论文集（二）》会议论文《网络游戏数据库访问技术》（徐小平、李凤云） 学生评价徐小平教授是个比较好的一个老师，很认真负责，体谅学生，是山东交通学院信息科学与电气工程学院计算机教研室为数不多的讲课听得懂，说话靠谱的老师；缺点是有些时候太过于认真了，对事有时候过分严格细致，具体的你接触过就能体会到了。 教学心得首先要爱岗敬业，全身心投入。作为一名普通教师，多年来一直以从教为荣，以从教为乐，勤勤恳恳，甘于寂寞。我想只有这样才能不愧对“人类灵魂工程师”这一神圣称号，才能从日复一日的备课、讲课、批改作业中体会到无穷的乐趣。其次，要认清教师在教学中的主导地位，正确看待传授知识和培养能力的关系。随着计算机和多媒体技术的发展，学生获得知识的途径越来越多，知识更新换代越来越快，采用机械式的照本宣科、填鸭式教学模式培养出来的学生，根本无法适应社会的需求。古语云“授人以鱼不如授人以渔”。在教学中应注重学生动手能力和运用所学知识解决实际问题能力的培养。平时应该多引导、多启发、多鼓励，激发出学生的创造力和想象力，这样学生走向社会面对激烈的竞争时才可能谋得一席之位。最后，作为一名教师要不断的学习，学习新知识，学习新的教学方法，学无止境。只有学习才能让自己更充实、更踏实。 8、江西省行政副主任徐小平，男，1963年6月出生，中共党员，中央党校大学学历，现任省政府行政投诉中心副主任、省纪委效能监察室主任（正处级），2011年12月10日拟任省纪委副厅级室主任（试用期一年）。 9、肇东市政府副市长个人简介徐小平，男，汉族，一九七八年三月出生，大学文化，一九九七年九月参加工作，一九九七年九月入党，现任肇东市政府副市长。 个人履历历任： 海城乡团委书记 海城乡党委委员、团委书记 海城乡党委组织委员 海城乡副乡长 东发办事处党委副书记 东发办事处党委副书记、纪检书记 东发办事处党委副书记、主任 东发办事处党委书记、武装部长 东发办事处党委书记、武装部长、人大工委主任 绥化市委常委会拟任的肇东市政府副市长候选人 肇东市政府副市长 10、医学专家徐小平，男，中共党员，大学本科。 现担任感染科主任、副主任医师、南华大学兼职副教授、吉首大学临床学院传染病教研室主任、湘西州医学会感染病及肝病专业委员会主任委员、湖南省医学会感染病专业委员会委员、湖南省医学会肝病专业委员会委员、湖南中西医结合学会感染病专业委员会委员、湖南省医学会感染病专业委员会艾滋病学组委员、湘西州预防接种不良反应鉴定专家组成员、中华老年健康研究促进会成员、《中华医学研究杂志》编委等等。 从医三十余年，曾在北京军区总院.解放军292医院及上海市传染病院（现上海公共卫生中心）进修.在南京传染病医院及上海市急救中心短期培训。 曾赴西欧.日本.新加坡.马来西亚参加学术活动.擅长对本专业各型肝炎.酒精性及非酒精性肝病.肺内外结核.难治及重症肺结核.流出.钩体.麻疹等新老传染病的诊治.多次参加本地区重大传染病防治工作。 参与院内《艾滋病防治手册》《严重急性呼吸综合征防治手册》及《人感染性高治病禽流感防治手册》编写。获吉首大学教学科研奖一项，撰写论文三十余篇，多次被评为优秀科主任.优秀教师及优秀共产党员。 11、徐小平个人简介徐小平，男，字子承。1993年出生于四川省广元市。毕业于四川省广元中学。现就读于内江师范学院工程技术学院物理学专业。喜爱文学创作，尤其专注于诗词、骈文，接触其创作长达5年，现完笔作品达300余篇。代表作有《师院赋》、《游长江故居记》、《教师赋》、《登高》九首、《薄幸》等。著有古典文学集《烟柳画桥》、现代诗歌集《雨上龙城》、散文集《青山如是》、小说《再不见你的承诺》。作品散见于《内江师院报》、《声音》、《家园文学》、《沱江潮》等。 个人简历2005年-2008年 就读于龙潭中学 2008年-2011年 就读于四川省广元中学 2011年-至今 就读于四川省内江师范学院 小说简介杨晋宇从小生活在山村，在小学第一次住校的时候，由于想家外出散步，偶然认识了何思婷。他们俩一见如故，成了最好的朋友。以后的日子更是关系紧密，最后他们长大后，晋宇向思婷表白成功，他们成了情侣。然而就在他们高考后，晋宇以优异的成绩上了大学，思婷却依然在复读。一年没有相见，思婷提出分手，晋宇苦苦挽留无果。最后晋宇也只有期待上天的眷念，等待与思婷破镜重圆的一天。 文赋作品师院赋 身居蜀地，面对沱江。书似风起，画如云扬。因地广而弥千亩，凭学优以越万人。笔劲墨浓，钟灵毓大千之秀;山清水丽，地杰成天府之国。域分高矮，区辩东西。学子舍外梧桐碧，人行道旁枫叶轻。江头天开，夜半可现一弯朗月;林下地阔，三更能生十里清风。学府一所，良师济济;分院百科，贤士莘莘。 学前十日，先成士卒；役后四年，再是学生。利腿刚拳，男儿不坠观海之志；疾风劲雨，女子怎寒钓鳌之心？今日誓当夺勇胜，明朝还望创新辉。九月秋，发愤时；五更晓，读书声。平日练题如破竹，届逢应试若穿杨。雪月风花，何人开口成诗赋？之乎者也，我辈落笔就篇章。文采四溢，理学一流。学士皆君子之美，巾帼尽艳容之芳。慎取内江之风雅，层层上进；谨循师院之学风，缕缕登科。十里凉亭，至交伟论;半窗花月，胜友高谈。德智体美，立就鸿鹄之大志;琴棋书画，展观岁华之英才。岁月同归，力征学海;青春作伴，劲取书山。 授业传学，能深道厚。答疑解惑，名重德高。朋友无隙，同分成才之乐;师生有情，共受进学之忧。敬业情深，穷此生而未懒;育人心切，越今世以尤存。情达四海，意盖三江。若无今日残叶之寞影，哪有来年艳阳之浓春？春蚕丝尽，合聚四时之衽。蜡炬泪干，独明一室之光。穷暮晓，历春秋。树高标而长岁，争业绩以永恒。额前现雪，正青春之有数;鬓首添霜，扬岁月之无情。篾竹提笋，如父之爱子;稻草系秧，若母之亲儿。阅书山而镇海，成贤士以从流；苦心神而育秀，极情态以培优。 嗟乎！平，一世无功，跻身益校;三生有幸，过眼名区。会良师，结益友。沐乾坤之正典，识华夏之民风。苦肉空城，慕孔明之妙计;美人白马，崇子建之名篇。今宵片刻，不成朝暮；此日须臾，难做春秋。书生惜壮岁年华，寸阴尺璧；愚子爱良辰美景，一刻千金。既无功而受益，当奋勇以图强。从贤立志，见圣文章。命同风雨，时运霞光。辩是非以明德，通古今而博学。善心修以笃行，知常理而创新。艺冠群雄，方树百年之典范;才出众秀，始成千古之名师。遍晓经纶，方成大器;私攻文赋，略有小成。晚辈何能？盖天王赐祚矣！ 画栋书乡依地锁，各倾海陆信难收。 西林古寺青山静，南蜀沱江碧水流。 破浪千层鱼弄水，凌云万里雁横秋。 路长莫要闻多怯，立志夺辉始可留。 教师赋 盖闻天下有似园夫者，尝通古今而厚立，遍知文理以博学。从能技广，敬业情深。方寸久怀奋进之心，当成伟业;中情常立出贤之志，必就群英。崇古习经，承先辈之道；标新立异，树新人之风。以身作则，方成典范;从贤立志，誓作先锋。若春蚕丝尽而修衣，言传千古；如蜡炬成灰以明室，名震百年。 其摹六朝墓志，笔法不束；彷两汉碑文，功底难拘。雅韵从流，行书尽显明清之逸；文风复古，小篆通达秦汉之章。内阁尽书香之地，外院皆儒雅之州。挥毫此时雄风，行云流水;展卷当代意气，信手拈花。刚劲与轻柔并进，软毫同硬笔兼修。神传天地，气贯长虹。品文字成大雅，观书法远俗流。并形思而错落，合神质以贯通。挥笔蜀纸，长腾天昊；画堂吴墨，稍点屏风。既抒怀在雁宇，当寻趣于蟾宫。诗文词赋，丹青时分雅韵；醇酒香茗，造化常透清游。 夫授业一生，学徒天下；传学百日，桃李满园。书写课堂讲义，通宵达旦；改修学子文章，废寝忘食。青春作伴，岁月同归。课间不资师生之道，堂下皆以朋友之名。论左传，谈西游。援疑难以共解，质杂惑而同习。遇神悲以互勉，逢喜事而长恭。和蔼通情，一股文人风范；慈祥达理，几分师者楷模。广阅古今诗文，才高八斗；纵观历史经典，学富五车。书画琴棋，谨循华夏之传统；之乎者也，传颂九州之俗风。其所知者，倾囊而授；其所闻者，沥胆以传。不徇私以断义，弗狂怒而割袍。 吾尝好诗从赋，翻曲习文。崇恩师之风采，慕先辈之遗风。水浒三国，师传百年经典；春秋史记，亲沐千古名篇。 解阅朝代古文，得心应手；讴歌诗词曲赋，顺理成章。当初童子进学，冥顽不化；是日恩师教诲，金玉良言。若无言传厉语，哪有身受乾坤。滴水之恩，涌泉以报。童子须记知命早，恩师莫嫌报恩迟。今日无能，私翻文赋；他朝建功，大宴群雄。
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