徐奉臻，哈尔滨工业大学人文与社会科学学院教授（三级）。首都师范大学史学硕士，吉林大学马克思主义学院博士生。先后任教于哈尔滨师范大学和哈尔滨工业大学。1999年破格晋升为教授。现为宝钢教师奖获得者、曾宪梓教师奖二等奖获得者、黑龙江省名师奖获得者、黑龙江省精品课负责人、黑龙江省教学创新团队负责人、哈尔滨工业大学三级教授和哈尔滨工业大学基础课带头人等。

人物简介

徐奉臻，哈尔滨工业大学人文与社会科学学院教授（三级）。先后就读于哈尔滨师范大学历史系、首都师范大学历史系、吉林大学马克思主义学院，获得学士学位、硕士学位和博士学位。先后任教于哈尔滨师范大学和哈尔滨工业大学。1999年破格晋升为教授。现为宝钢教师奖获得者、曾宪梓教师奖二等奖获得者、黑龙江省名师奖获得者、黑龙江省精品课负责人、黑龙江省教学创新团队负责人、哈尔滨工业大学基础教学带头人。

从教20余年，指导研究生近20人。先后为博士生、硕士生、本科生讲授课程近20门，主要有：“现代科技革命与马克思主义”（博士研究生课程）、“现代化理论与实践研究”（硕士研究生课程）、“中国科技思想史”（硕士研究生课程）、“科技哲学前沿问题讲座”（硕士研究生课程）、“中国近现代史前沿问题讲座”（硕士研究生课程）、“世界近代史专题”（硕士研究生课程）、“世界近代史”（本科生课程）、“世界文明史”（本科生课程）、“文明的历程”（本科生课程）、“四大古代文明研究”（本科生课程）、“中国近现代史纲要”（本科生课程）、“中外现代化选讲”（本科生课程）、“世界文明史导论”（本科生课程）等。在教学中，徐奉臻教授基于自己的教学实践，以对“教学改革”、“理念创新”和“教学模式”概念的厘定为楔入点，立足于“五个结合”——“教学与科研相结合”、“课程建设与学科建设相结合”、“选修课教学改革与必修课教学改革相结合”、“本科生教学改革与硕士生教学改革和博士生教学改革相结合”、“课堂教学和第二课堂活动相结合”，在博士生、硕士生和本科生教学中构建了“一主三线梯级型教学模式”、“导/研究/协调三位一体的教学模式”、“RMSD教学模式”、“研究型-开放式-动态性社会实践模式”、“参与式-体验式教学实践模式”、“多元化教学模式”。

徐奉臻教授是中国世界近代史学会理事和黑龙江省党史学会理事。主要研究方向是：现代化理论与实践。研究特点是：基于科学技术、中国近现代史、世界近现代史、马克思主义基本原理四个视域，对现代化作跨学科研究，并将科研与为本科生、硕士生和博士生开设的课程相结合。主持或参与各类课题近20项，包括国家社会科学基金重点项目、中国科学院知识创新工程项目、教育部人文社会科学研究青年基金项目、黑龙江省软科学计划资助项目、黑龙江省社会科学基金资助项目、黑龙江省社会科学基金规划项目、黑龙江省社会科学基金重大决策咨询项目、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程重点项目、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目（2项）等。撰写专著四部：《历史视野：改革与现代化研究》、《现代化：历史的困窘与困窘的思考》、《教学改革：理念创新与模式构建》和《从“隐性自在”到“显性自为”：马克思现代化思想及其中国化的历史命运》。主著著作一部：《“中国近现代史纲要”重点难点理论与实践问题析微》。主编和参编教材和著作10余部。在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《世界历史》、《自然辩证法研究》、《史学月刊》、《思想战线》、《社会科学战线》、《求实》等杂志和国内外学术会议上发表论文近70篇，有多篇被《美国剑桥科学文摘》（CSA）、《新华文摘》和《高等学校文科学报文摘》等转载反馈。获国家/省/校各级教学科研奖励50余项，被国内多所大学聘请为“荣誉教授”或“客座教授”。

一 教学科研课题

1.“科学发展观的学理基础与东北区域发展应用研究”,国家社会科学基金重点项目，主要参研者。

2.“新中国技术观研究”，中国科学院知识创新工程项目，排名2。

3.“马克思主义在中国东北传播的历史经验和现实启示”，教育部人文社会科学研究青年基金项目，排名2。

4.“研究型大学的办学理念与人才培养模式研究”，全国学位与研究生教育发展中心课题，子课题负责人。

5.“构建‘一元三线梯级型教学模式’——博士生公共理论课教学内容及课程体系研究”，世界银行贷款资助项目，排名2。

6.“基于发展观嬗变的中国新型现代化理论构建及其在黑龙江的应用研究”，黑龙江省社会科学基金资助项目，独立申请。

7.“新型现代化的理论构建与黑龙江新型现代化发展战略研究”，黑龙江省软科学计划资助项目，负责人。

8. “马克思的现代化思想及其中国化研究”，黑龙江省社会科学基金专项项目，独立申请。

9.“探索黑龙江省社会管理创新的路径与方法”，黑龙江省社会科学基金重大决策咨询项目，独立申请。

10. “基于范式之争的中国近现代史内容主线研究”， 黑龙江省教育厅人文社会科学项目，独立申请。

11. “基于国内外知识产权政策比较的黑龙江知识产权战略研究”，黑龙江省知识产权局课题，负责人。

12.“‘RMSD教学模式’的构建——‘中国近现代史纲要’教学内容体系与方法的探索”，黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目，负责人。

13.“以案例和名篇名著破解‘中国近现代史纲要’重点难点问题的教学改革探索”，黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目，负责人。

14. “文化素质教育课群建设”，黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程重点项目，负责人。

15. “‘新四门’思想政治理论课系统多元实效性教学模式的探索与构建”，黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目，第3参加人。

16. “世界近代史上的‘改革’与‘革命’研究”，黑龙江省教育厅重点科研项目，独立申请。

17.“近代中国技术观研究——兼论近代中国现代化思潮”，哈尔滨工业大学中青年教师学术研究基金项目，独立申请。

18.“技术文化的转型与中国的现代化变迁”，哈尔滨工业大学文科创新基金项目，独立申请。

19.“‘新型现代化’的理论建构与创新发展”，哈尔滨工业大学交叉基金项目，排名2。

20.“中共三代领导集体社会主义现代化发展战略思想研究”，哈尔滨工业大学文科创新基金项目，负责人。

21.“中东铁路与马克思主义在东北的传播”，哈尔滨工业大学优秀青年教师培养计划项目，排名2。

22.“现代科技革命与马克思主义”，哈尔滨工业大学研究生主干课程建设项目，排名2。

23.“‘MSD教学模式’的构建——‘中国近现代史纲要’教学内容体系与方法的探索”，哈尔滨工业大学教学研究项目，负责人。

24“从传统现代化到新型现代化——基于发展观嬗变的现代化模式转换研究”，哈尔滨工业大学985建设项目，独立申请。

25.“现代化理论与实践研究”，哈尔滨工业大学研究生“十二五”规划教材建设，独立申请。

26. “现代化与马克思主义中国化理论和实践研究”，哈尔滨工业大学“985人文社科学科专项建设项目”，独立申请。

27. “新体系框架内博士生思想政治理论课课程建设研究”， 哈尔滨工业大学“985工程”建设高水平教学成果培育项目，负责人。

二 教学科研著论

（一） 著作

1.《历史视野：改革与现代化研究》（28万字），哈尔滨：黑龙江人民出版社，1999年，独立完成。

2.《现代化：历史的困窘与困窘的思考》（30.2万字），哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2009年，独立完成。

3.《教学改革：理念创新与模式构建》（30.2万字），北京：中国社会科学出版社，2009年，独立完成。

4.《“中国近现代史纲要”重点难点理论与实践问题析微》（44.6万字），北京：中国社会科学出版社， 2010年，排名1。

5.《从“隐性自在”到“显性自为”：马克思现代化思想及其中国化的历史命运》（35万字），独立完成，吉林大学博士学位论文，2011年5月。

（二） 主编或参著

1. 《“中国近现代史纲要”课教学案例参考》（31万字），北京：高等教育出版社，2010年，主编。

2.《“中国近现代史纲要”名篇名著导读》（34.5万字），北京：中国社会科学出版社，2009年，副主编。

3.《近代国际关系史》，北京：北京师范学院出版社，1990年，参著。

4.《外国千古奇战》，大连：大连海事大学出版社，1995年，参著。

5.《通古辨今的明鉴》，哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1997年，参著。

6.《世界五千年大事典》，哈尔滨：北方文艺出版社，1999年，参著。

7.《新时期中国史学思潮》，北京：当代中国出版社，2001年，参著。

8.《技术史研究》，哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2002年，参著。

9．《科学技术与可持续发展》，北京：高等教育出版社，2004年，参著。

10.《科技进步与当代世界发展》，哈尔滨：黑龙江人民出版社，2004年，参著。

11.《现代科技革命与马克思主义》，北京：中国人民大学出版社，2007年，参著。

12.《走近科学技术》，北京：科学出版社，2008年，参著。

13.《当代中国技术观研究》，济南：山东教育出版社，2008年，参著。

14.《多视野下的中国科学技术史研究——第十届国际中国科学史会议论文集》，北京：科学出版社，2009年，参著。

15.《东北区域的科学发展》,北京：社会科学文献出版社，2010年，参著。

16.《高等教育改革创新理论与实践》，哈尔滨：黑龙江人民出版社，2008年，参著。

（三） 论文

1.《试论1875-1878年近东危机中的英国外交与三皇同盟的瓦解》，独立完成，载于《世界历史》，1992年第6期。

2.《迪士累利的怀柔外交与英法对埃及的争夺》，独立完成，载于《世界历史》，1998年第6期。

3.《关于英国“自耕农”再研究》，独立完成，载于《世界历史》，2000年第3期。

4.《迪士累利与1875-1878年近东危机中的英俄之争》，独立完成，载于《史学月刊》，1993年第3期。

5.《试论1875-1878年近东危机期间英国对土政策的调整——关于英国对弱国外交的一项研究》，独立完成，载于《史学月刊》，1994年第6期。

6.《用全球史观审视1500年以后的世界》，独立完成，载于《史学月刊》，1997年第6期。

7.《英国政治现代化的历程及特点》，独立完成，载于《史学月刊》，2004年第10期。

8.《从批判视阈审视马克思主义中国化的理论实质》，独立完成，载于《马克思主义与现实》，2007年第1期。

9.《三十年中国化马克思主义诸理论之内在逻辑关系》，独立完成，载于《马克思主义与现实》，2009年第5期。

10.《30年来中国化马克思主义诸理论之内在逻辑关系》，独立完成，载于《新华文摘》（全文转载），2010年第9期。

11.《生活的生产:〈德意志意识形态〉中被遮蔽的现代性维度》，独立完成，载于《马克思主义研究》，2011年第1期。

12. 《“西化主义”：现代化的误区》，独立完成，载于《北方论丛》，1998年第6期。《新华文摘》部分转载。

13.《“一元三线梯级型教学模式”的构建与思考——有关博士生“现代科技革命与马克思主义”课程内容与体系的一项探索》，独立完成，载于《自然辩证法研究》，2001年第7期。

14.《现代化：重构自然辩证法的新学术生长点》，独立完成，载于《自然辩证法研究》，2002年第12期。

15.《转型及其怪圈：1961-1965年经济调整时期中国的技术观》，独立完成，载于《自然辩证法研究》，2003年第8期。

16.《基于工业技术观批判的生态技术观》，独立完成，载于《自然辩证法研究》，2005年第7期。

17.《论作为新型现代化诉求的“低熵化发展模式”》，独立完成，载于《自然辩证法研究》，2006年第12期。

18.《论以现代化为科技哲学新学术生长点的合理性》，独立完成，载于《科学技术与辩证法》，2006年第1期。

19.《英国科技思想史研究的阐释与思考》，独立完成，载于《河南大学学报》，2004年第12期。

20.《产业精神与英国资本主义工业化》，独立完成，载于《社会科学战线》，1999年第2期。

21.《基于新型现代化视阈的工具主义价值之省思》，第1作者，载于《思想战线》，2008年第5期。

22.《基于科学发展观的中国新型现代化的理论构建》，独立完成，载于《求实》，2009年第1期。

23. 《现代性与现代化辨析》，独立完成，载于《学习与探索》，1999年第1期。

24.《群体心理历史学探微》，独立完成，载于《求是学刊》，1993年第4期。

25.《“中国新型现代化”的内涵、维度与特点》， 独立完成，载于《学术交流》，2009年第11期。

26.《梳理与反思：技术乐观主义思潮》，独立完成，载于《学术交流》，2000年第6期。

27.《毛泽东技术观中的政治因素》，第2作者，载于《学术交流》，2003年第5期。

28.《从奴隶制的反对者到废奴主义者——再评林肯对黑奴制的态度》，独立完成，载于《学术交流》，1993年第3期。

29.《近代视野中的“改革”与“革命”辨》，独立完成，载于《北方论丛》，1997年第6期。

30.《改革与革命的关系——兼论英法俄德美日六国现代化模式》，独立完成，载于《高等学校文科学报文摘》，1998年第2期。

31.《文明与危机：20世纪的双重遗赠》，独立完成，载于《北方论丛》，2001年第6期。

32.《社会变迁与德国技术哲学的缘起与演变》，独立完成，载于《哈尔滨工业大学学报·社会科学版》，2000年第3期。

33.《薛福成的技术观摭论——近代中国现代化思潮个案研究》，独立完成，载于《哈尔滨工业大学学报·社会科学版》，2001年第4期。

34.《西学东渐冲击下中国的现代化思潮——兼论近代中国的技术文化观》，独立完成，载于《哈尔滨工业大学学报·社会科学版》，2002年第3期。

35.Danger that the technological history lack-one that historiography study think about china，The tenth international conference on the history of science in China，Collection of thesis and abstract，2004（8）。

36.《从新型现代化视域审视中国综合国力的要素结构》，独立完成，载于《辽东学院学报·社会科学版》，2006年第5期。

37.《试论十九世纪七十年代近东危机时期英国的对土政策》，独立完成，载于《世界史论稿》，1991年5月。

38.《辛亥革命百年祭》， 独立完成，载于《哈尔滨工业大学报》，2011年10月20日。

39.《“道”“技”之间：反思现代技术》，独立完成，载于《中华读书报》，2009年10月14日。

40.《感兴趣，但整体科学素质有待提高——对吉林省部分高校本科生科学素质状况的调查与分析》，第3作者，载于《中国教育报》，2008年6月25日。

41.《“科学发展观”何以进思想政治理论课之课堂》，独立完成，载于《教学与研究》，2010年第8期。

42.《“中国近现代史纲要”的非线性关系分析及对策预设》，独立完成，载于《历史教学》，2007年第1期。

43.《基础课专题化:“中国近现代史纲要”教学改革尝试》，独立完成，载于《教育探索》，2009年第5期。

44.《参与-体验式教学法:中国近现代史纲要教学模式构建》，独立完成，载于《黑龙江高教研究》，2009年第12期。

45.《“MSD教学模式”与“中国近现代史纲要”课程体系的构建》，独立完成，载于《黑龙江高教研究》，2007年第2期。

46.《“研究型-开放式-动态性”社会实践模式的构建——“中国近现代史纲要”教学改革的一项尝试》，独立完成，载于《高校教育研究》，2008年第4期。

47.《中国近现代史纲要的回溯提升教学法探微》，独立完成，载于《吉林教育》，2007年第1期。

48.《以教学改革为突破口，发挥史学的德育功能》，独立完成，载于《函授教育》，1996年第4期。

49.《关于教书育人的思考》，独立完成，载于《教书育人》，1999年第4期。

50.《“学生课前五分钟演讲”的可操作性分析——“中国近现代史纲要”教学改革的一项尝试》，独立完成，载于《科学教育家》，2008年第8期。

51.《人格培育：一个被工具主义遮蔽的研究生培养维度》，独立完成，载于《提高高等教育质量创新与实践》，黑龙江人民出版社，2010年。

52.《“中国近现代史纲要”案例教学的一则示例分析》，独立完成，载于《“高教强省”探索与实践》，黑龙江人民出版社，2009年。

53.《关于改革世界近代史教学的几点体会》，独立完成，载于《教学改革文选》，1994年10月。

54.《“多元化教学模式”的实践与思考》，独立完成，载于《高师教学改革论丛》，1996年3月。

55.《基础课专题化：思想政治理论课入耳入心的尝试》，独立完成，“第一届吉林省高校思想政治理论课教学交流与学术研讨会”论文。2007年，长春。

56.《纵横双向多维整合：中外近代史教学鲜活之途》，独立完成，“中国世界近代史研究会第六届年会暨学术研讨会”论文，2008年，武汉。

57.《“新型现代化”的理论建构与创新发展》，独立完成，“中国科学院现代化与管理高级论坛”论文，2003，北京。

58.《英国科技乐观主义思想摭论》，独立完成，“中国世界近现代史学术研讨会”论文，2005年，桂林。“中国科学技术学年会”论文，2006年，威海。

59.《技术史：重构中国史学的新学术生长点》，独立完成，“中国世界近现代史学术研讨会”论文，2003年，南充。

60.《“体用论”话语中的文化辩解说——近代中国现代化思潮中技术观转型的文化诠释》，独立完成，“第九次哈尔滨‘科技进步与当代世界发展’全国中青年学术研讨会”论文，2003年，五大连池。

61.《从库恩的范式理论看“现代化范式”与“革命史范式”之争》，独立完成，“纪念改革开放三十年暨第十二届全国技术哲学年会”论文，2009年，哈尔滨。

62.《技术史缺失的风险——关于中国史学研究的一项思考》，独立完成，“第十届国际中国科学史会议”论文，北京：科学出版社，2005年。

63.《试论“一元三线梯级型教学模式”》，独立完成，“中国第八届理工农医类院校博士生教学模式研讨会”论文，2000年，北京。

64.《有关博士生“现代科技革命与马克思主义”课程理论主线的思考》，独立完成，“中国第九届理工农医类院校博士生教学模式研讨会”论文，2002年，重庆。

65.《现代科学技术革命与中国综合国力》，独立完成，“‘现代科学技术革命与马克思主义’学术研讨暨全国理工农医博士生公共理论课教材建设会”论文，2005年，北京。

66.《新型现代化视阈中中国综合国力的测度分析》，独立完成，“中国博士生教学模式研讨会和教材建设会”论文，2006年，云南。

67.《博士生、硕士生、本科生公共理论课何以有机衔接》，独立完成，“2009年全国自然辩证法课程与学科建设学术研讨会”论文，2009年，南京。

68.《六M教学模式：新体系框架内博士生思政课建设构想》，独立完成，“2011年全国自然辩证法教学与学科建设学术研讨会”论文，2011年，郑州。

69.《导/研究/协调：研究生培养的维度及其关系》，独立完成，载于《哈尔滨工业大学人文与社会科学学院研究生培养学术研讨会论文集》，2008年。

三 教学科研获奖

1．“曾宪梓高等师范院校教师奖”二等奖。

2.宝钢教师奖，2008年。

3.黑龙江省“优秀教学工作者”，1994年。

4.“黑龙江省优秀教学成果奖”一等奖，1995年，独立。

5.“黑龙江省优秀教学成果奖”一等奖，2009年，负责人。

6.黑龙江省“教书育人先进个人”，1996年。

7.黑龙江省“优秀共产党员”，1997年。

8.黑龙江省“优秀共产党员”，1999年。

9.“黑龙江省优秀高等教育科学研究成果奖”一等奖，2004年，独立。

10.“黑龙江省优秀高等教育科学研究成果奖”一等奖，2010年，独立。

11.“黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖”一等奖，2006年，独立。

12．“黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖”一等奖，2008年，独立。

13.“黑龙江省社会科学优秀科研成果奖”二等奖，2002年，独立。

14.“黑龙江省社会科学优秀科研成果奖”二等奖，2008年，独立。

15.“黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖”二等奖，2002年，独立。

16.“黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖”二等奖，2010年，独立。

17.“黑龙江省优秀高等教育科学研究成果奖”二等奖，2008年，独立。

18.“黑龙江省优秀高等教育科学研究成果奖”二等奖，2011年，排名1。

19.“黑龙江省社会科学优秀科研成果奖”三等奖，1994年，独立。

20.“黑龙江省社会科学优秀科研成果奖”三等奖，2004年，独立。

21.“黑龙江省社会科学优秀科研成果奖”三等奖，2006年，独立。

22.“黑龙江省教委优秀论文奖”三等奖，1999年，独立。

23.黑龙江省精品课，2008年，负责人。

24.黑龙江省名师，2009年，独立。

25.黑龙江省优秀教师，2009年，独立。

26.黑龙江省优秀教学创新团队，2009年，负责人。