词条 | 杏坛中学 |
释义 | 1 广东省顺德杏坛中学◎ 概况杏坛中学是市顺德佛山区杏坛镇的一所完全中学。学校创办于1958年,校址几经变迁。1996年由镇政府投资,港澳乡亲和社会各界踊跃捐资,共计投入近6000万元,建成学校的第一期工程。为了配合普及高中教育的需要,杏坛镇人民政府在2002年又投入约2000万元扩建杏坛中学,增加各类场室、宿舍,完善教学和生活设施,并且按照广东省一级学校的标准配套学校的各类设备。校内有办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、室内体育馆、礼堂、学生宿舍、学生饭堂、400米环行跑道的标准运动场。2003年,杏坛镇人民政府再投入600万元建设校园网、地理园和生物园等场室设备,其中单校园网就投入近400万元,达到每个教室有一个教学平台和每位教师有一台笔记本手提电脑的水平。现在学校校园整体布局合理:教学区、运动区和生活区各自分离。各建筑物彼此独立,又连为一体,功能各异,又互为补充。学校校园空地可绿化率达98%以上。 目前学校占地约80040平方米,总建筑面积49879平方米,教学班48个,学生3100多人。其中初中6个班,高中42个班,是一所规模较大的镇属完全中学。学校现有教职员工200多人,专任教师近160人。他们多数毕业于北京师范大学,华东师范大学,华中师范大学,东北师范大学,华南师范大学等全国重点师范院校,学历达标率在98%以上。 杏坛中学自1997年9月搬新校址以来,在上级的正确领导和社会各界的大力支持下,在“崇德、求实、创新、尚美、健身”的校训指引下,杏中人始终坚持“以人为本,质量立校,以法治校,以德兴校”的治校理念,团结协作,积极进取,勇于拼搏,使学校整体工作一年一变,一年上一个新台阶。1999年6月学校被评为佛山市一级学校,2003年6月顺利通过广东省一级学校的验收。从1999年到现在,学校每年都被评为顺德区先进学校、顺德区体卫工作先进单位。2002年,学校被评为顺德精神文明建设先进单位和被命名为顺德区“绿色学校”。2005年,学校被评为佛山市中小学思想道德教育工作先进单位。 近年来,我校在追求学子全面发展的前提下,高考成绩一年一个台阶,一年一大变,充分显示了学校具有较高的教育教学管理水平。学校每年高考各批次上线人数在顺德同类中学中稳居前列,已成为顺德名副其实的升大基地。自2004年以来,在连年参加高考人数多的情况下,我们的入线率都很高。其中上重点本科线人数,连续七年均居顺德区镇属中学前列;上本科线人数,连续六年均居顺德区镇属中学前三名;上大专线以上人数,连续多年均居顺德区镇属中学前三名。近七年来单科进入佛山市和顺德区单科成绩前十名的共有17名,其中2004年刘家祥同学以839分的历史成绩获得顺德区和佛山市历史单科第一名,苏桂淑同学以783分的生物成绩获得顺德区生物单科第二名和佛山市生物单科第三名;2005年马铭雄同学以829分的数学成绩勇夺顺德区数学单科状元。2008年刘骐同学以642分的高考成绩居顺德区同类中学第一名。2009年陈秀茵同学以131分政治单科成绩居顺德区第二名,陈秀霖、梁小敏两位同学的地理科成绩都是125分,居顺德区地理单科第六名。2010年上线人数增幅实现了历史性的突破。 虽然已取得了一系列的成绩,但我们不满足。面向未来,我们将用科学的思想武装头脑,与时俱进,开拓创新,不断提高办学水平。我们有充分的理由相信,有上级的正确领导,有社会各界的支持,只要我们不断努力,杏坛中学明天一定会更好。 ◎ 领导校长:林俊才 吴秀霞 教务处:刘朝明 方祖文 王全 政教处:赵平政 易拥军 程少平 总务处:苏能报 2 山东省曲阜市杏坛中学山东省曲阜市杏坛中学始建于1987年10月,现有46个教学班,学生2500余人,教职工246人,专任教师218人,高级教师49人,山东省特级教师、杏坛名师、曲阜名师、曲阜市骨干教师、市县级教学能手37名。建校二十余年来,始终立足至圣先师六艺人才的培养模式,遵循“尊重学生,欣赏品格,引领个性张扬,服务全面发展”的办学理念,贯彻落实“为学生健康快乐成长、全面和谐发展服务,为培养人才精英奠基”的办学目标,努力构建“弘扬中国传统文化,构建圣城儒雅学园”的美好愿景。 学校地处圣城,又以“杏坛”命名,以传统文化为依托,以教育科研为引领,走“文化立校、科研兴校、品牌强校”之路,重点加强名师培养和育人研究两大团队,实施名校发展、名师培养和学科发展三项工程,以每年一度的教学节、艺体节、科技节和英语节为平台,大力进行教育教学改革,努力探索素质教育新途径,学校先后被评为山东省规范化学校、省绿色学校、省艺术教育示范校、省教育科研重点实验基地、省心理健康辅导实验学校、全国教育科学“十五”规划重点课题实验学校。 杏坛中学在二十多年的发展中,作为山东省一颗璀璨教育明珠,缘何赢得社会各界的广泛关注?关键是学校以科学发展观为统领,以“办好人民满意教育”为己任,坚持“教育第一、育人第一、服务第一”的教育思想,实现又好又快的发展。该校经验表明:在全面推进教育现代化的进程中,贯穿党和国家提出的“教育是民族振兴的基石”的发展战略,在人才培养、特色办学等方面,走出“内强素质、外树形象、打造品牌、全速发展”的特色办学之路。 该校在发展中凸显的是“一个好的学校教育需要一个好的领导集体,一个好的领导集体能打造出一个好的学校”的深刻内涵;关键有一个与时俱进的领导集体,离不开全体教职员工的共同努力,离不开当地党委、政府及主管部门的重视支持。特别是在陈迎安校长为首的开拓、创新、务实、勤政型领导集体的带领下,为山东省和我国教育事业的发展做出贡献。 |
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