基本概况

邢中芳，男，郑州外国语学校数学教师，郑州外国语学校分校2008届3班、2011届3班班主任，郑州外国语学校副校长，省市优秀教师，河南省教育厅数学学术技术带头人。原开封十四中优秀数学教师、班主任。

配偶：郑美玲，郑州外国语学校语文教师。

获奖情况

获奖情况：2004年河南省教育系统教学技能竞赛一等奖以及河南省数学竞赛优秀辅导员；2005年，获河南省课改实验区教学示范课一等奖，同时被评为省数学竞赛优秀辅导员；2006年参加郑州市教育系统劳动技能竞赛获特等奖，郑州市五一劳动奖章，获郑州市优质课一等奖获、郑州市初中数学技能竞赛第一名、郑州市技术状元；被评为郑州市优秀教师。2007年被评为河南省教育厅学术技术带头人，同年还被评为河南省优秀教师、郑州市第二届名教师。2008年，被定为省骨干教师培训对象。 2009年被评为河南省骨干教师、河南省名师。2010年参加国家级骨干教师培训。2011年，被评为郑州市第三届百名名师。 2007年6月份，以全票通过郑州外国语学校党支部的评选，成为中国共产党的预备党员。

教育思想

邢中芳老师热爱祖国，忠于党的教育事业，热爱教育教学工作，能够时时处处严格要求自己，以工作大局为重，同时不断学习以加强个人的品德修养，始终保持积极向上的精神状态。

教育思想 “欲木之茂者必固其根本”，对于邢中芳来说，作为教师的“根本”就是三个“热爱”。一、热爱教育事业。二、热爱本职工作。“将教学当作生命的一部分”，这是特级教师于漪的让人听起来有些夸张的论断，然而用之形容邢中芳对教学工作的热爱却恰如其分，是因了热爱，才有不懈；因了不懈，才有了钻研与创造。三、热爱学生。服务于学生求知，服务于学生解惑，服务于学生的心理成长，将学生当作平等的“人”看待，将每一个学生当作“人才”培养，是他教书育人的箴言。

教育教学情况

教育教学情况 从参加工作开始，就潜心于教育教学研究，不断探索新的教育教学理论和教育规律，尤其是近几年新教材实施，能把握教材，充分把“学生主体”、“合作探究”等理念融入课堂之中，所教班级的学生，对数学有浓厚的兴趣，课堂气氛好，学生能充分投入；课下互相交流，合作探讨风气正；学生有较强的自学能力，所带班级成绩优秀，辅导竞赛成绩突出，在提高数学学科的教学质量方面做出了大量的奉献。

2003年执教《垂径定理》获河南省教育系统优质课二等奖；2005年执教北师大版数学《勾股定理》获河南省课改实验区教学示范课一等奖，光盘已出版发行；2006年执教《平行线的特征》获郑州市优质课一等奖。

从1997年入校开始，每年辅导数学竞赛，都有许多学生获得省奖，2002、2003两年获得全国奖，尤其是2003年，所教学生有四人次获得全国一等奖，创开封十四中历史之最；2006-2010年每年都获得“希望杯数学竞赛优秀辅导员”证书，所辅导学生每年都获得郑州市希望杯金牌，同进也形成了具有自己特色的辅导系列方法。

在实施德育教育的主场地——班会方面，也有研究，充分调动学生的积极性，将学生分成若干小组，指导每一组完成主题班会，要求有新颖的构思，配套的课件，熟练的表演等，学生获得了很大的提高，同时也涌现出一大批极具才华的主持人。2001-2002、2004-2005，所带班级被评为开封市先进班级体。1998、1999、2002、2003连续被评为开封市第十四中学校级优秀班主任，2005-2010每年所带班级都被评为郑州外国语学校优秀班集体。

科研方面

科研方面 参与河南省教育科学“十一五”规划课题《超常儿童实施超常教育与常态儿童实施超常教育的比较性研究》；参与课题《数学学科教学中培养学生创新意识、创新精神和实验能力的研究》。 2007年，科研成果《以“悟为核心，讲练悟有机结合”的课堂教学研究》被评为郑州市教育科研成果一等奖。2010年，名师课题《初三高效复习课堂研究》被评为一等奖。

著有论文多篇，如《几何画板与椭圆》、《因式分解之我见》、《初三复习课这样上》、《多姿多彩的数学课堂》、《分析中招中的找规律题型》、《三视图》、《班会新探索》等。业余时间喜欢自学，能熟练的运用文档编辑工具Word，动画设计flash，图片修改photoshop，几何画板，幻灯片powerpoint，authorware，premiere等，还通过了国家二级计算机考试，有相关证书。 2008年，课件《平行》获河南省第四届信息技术教学与其他学科整合课件评比二等奖。2009年，多媒体教学课件《简单的轴对称图形》被评为郑州市一等奖。

行政工作

2006年担任校教科处主任，针对学校的教育教学存在的问题，提出了很多有针对性的见解，实施了一些具体有效的方法，如抓课堂，搞聚焦课堂活动；抓备课，采用多种方法落实我校的集体备课工作；抓教研，促进了郑州外国语学校教研组教研效果的提升。2009年改任校教务处主任，主持校教育教学全面工作，有思想，执行力强，使学校的教务工作上了一个新台阶。同时，还担两个班的数学课，任班主任，辅导数学竞赛，几样工作都做得很出色。