| 词条 | 新托福口语 |
| 释义 | 图书信息书 名: 新托福口语 作 者：罗峰 出版社： 武汉大学出版社 出版时间： 2009-6-1 ISBN: 9787307069886 开本： 16开 定价: 38.00元 内容简介本书从十个章节介绍了新托福口语考试。又分别从口语考试的两大类题型——独立任务题和综合任务题分析和论证了口语考试的特征，题型类别、评分标准，并以大量的实证举例解析了口语考试的模式和方法。本书的特点是以精讲为主，穿插理论、实例和练习，其目的就是让考生从整体与感性了解其应试过程，从而提高英语口语交流水平。 编辑推荐留学英美教师的扛鼎之作，梦想北美学子必备指南书，融实用性、实战性、时效性于一体，帮助你攻克新托福之难关。 经年力作，实力所致，深入浅出，鞭辟入里，实战攻略，指点迷津，通关秘籍，直通北美。 图书目录第一章 认识新托福 一、新托福结构 二、新托福考试的理论模式 三、新托福考试的评分系统 四、如何报名参加新托福考试 第二章 开篇 一、变革 二、测试流程示例 三、评分标准及分析 四、总结 第三章 独立任务题之理论架构 一、主题展开 二、类比和对比 三、例证和引证 四、因果论证 五、归纳和演绎 六、表达 七、语言应用 第四章 独立任务题之实证分析（T1） 一、流程 二、实证分析 三、模板示例 第五章 独立任务题之实证分析（T2） 一、流程 二、实证分析 三、语言储备及模板示例 四、真题示范 第六章 综合任务题之理论架构（一） 一、介绍 二、题型分类及学术能力的要求 三、学术能力之释义 四、学术能力之引用所谓引用 五、学术能力之概述 六、学术能力之整合 七、学术能力之笔记 八、逻辑 九、论说方法 第七章 综合任务题之理论架构（二） 一、“转换一生成”法则 二、名词性从句 三、形容词性从句 四、副词性从句 五、非谓语动词及法则应用 第八章 综合任务题之实证分析（T3） 一、流程 二、分析 三、实证 四、语言储备 五、模板示例 六、注意事项 第九章 综合任务题之实证分析（T4） 一、流程 二、分析 三、实证 四、语言储备 五、模板示例 六、注意事项 第十章 综合任务题之实证分析（T5） 一、流程 二、分析 三、实证 四、语言储备 五、模板示例 第十一章 综合任务题之实证分析（T6） 一、流程 二、分析 三、实证 四、语言储备 五、模板示例 六、注意事项 附录一 新托福口语录音材料 附录二 新托福考点 新托福口语要求七方面标准1. 中心是否切题： 解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。 2. 意思是否明白： 解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。 3. 结构是否严密： 解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。 4. 表达是否连贯： 解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求 5. 发音是否清楚： 解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。 6. 语法是否正确： 解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。 7. 词汇是否熟练： 解释：考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。 |
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