基本信息

荣誉

教学成果

获奖经历

基本信息

谢惠良 :

男，1962年出生，1981年武进师范学校毕业，1981年7月被分配到宜兴市城北小学工作。1988年被调到宜兴市教师进修学校工作，1998年被调到宜兴市中小学教学研究室工作，任小学数学教研员、小学组组长。1987年大专毕业，1993年本科毕业，1997年研究生课程进修班结业。1999年被聘为中学高级教师。2005年被评为江苏省特级教师。

荣誉

1997年被评为1995—1997学年度无锡市优秀教育工作者，2001年被评为江苏省教育宣传工作先进个人，2002年被评为中国教育学会小学数学教育专业委员会先进工作者，2002年被评为无锡市第二批教育科研带头人，2004年被评为小学数学学科无锡市第三批学科带头人。

教学成果

他在教育教学改革中勇于创新，并善于总结研究的成果。在省级以上教育杂志上公开发表30多篇有关小学数学教学研究方面的论文，20多篇论文在全国、省、市评比中获奖；先后参加了江苏省教育科学研究所组织的当代小学教育丛书之一《学会数学地思维——小学数学教学案例研究》、江苏省小学教师继续教育系列教材之一《小学数学教学专题研究》等7本小学数学教育研究著作的编写，共计编写出版字数约55万，为江苏省小学教师培训教材建设作了较大的贡献。

获奖经历

他所主持的省级课题“小学数学分层异步集体性课堂教学模式的研究”，在江苏省教育科研课题阶段性的成果评奖中，荣获三等奖，以这一课题研究为基础撰写的研究论文《改革课堂教学组织形式，促进各类学生充分发展》荣获中国教育学会小学数学专业委员会论文评比一等奖（此届全国共评出一等奖6篇），这篇论文先后在多家小学数学教育研究核心刊物上刊出，在全国产生了一定的影响。