原文

释义

译文

原文

昔者（1）有馈（2）生鱼于郑子产（3），子产使（4）校人（5）畜（6）之池。校人烹之，反（7）命曰："始舍（8）之，圉圉（9）焉，少（10）则洋洋焉，攸然（11）而逝（12）。"子产曰："得（13）其所（14) 哉！得其所哉！"

校人出曰："孰(15)谓子产智，予(16)既烹而食之，曰：'得其所哉！得其所哉！'"

故君子可欺之以方(17)，难罔(18)以非其道(19）。

——选自《孟子·万章上》

释义

（1）昔：从前

（2）馈：赠送

（3）子产：春秋时期郑国著名的政治家

（4）使：叫，让

（5）校人：管理池沼的小吏

（6）畜：饲养

（7）反：同“返”，返回

（8）舍：放开

（9）圉圉：鱼在水中疲弱而游不太灵活的样子

（10）少：一会儿

（11）攸然：迅速的样子

（12）逝：消失

（13）得：得到

（14）其所：应有的归宿

（15）孰：谁

（16）予：我

（17）方：方法

（18）罔：欺骗，迷惑

（19）道：理论，主张

（20）馈：赠送

（21）始：刚刚

（22）即：.....以后

译文

从前，有人送活鱼给郑国的子产。子产命管理池沼的小吏养在池中，管理池沼的小吏把鱼烹着吃了，回来说：“刚开始放下去的时候，那些鱼看起来很疲累的样子，稍过一会却又很欢快，悠然游走了。”子产说：“算是找到了应该去的地方，找到了应该去的地方啊！”

管理池沼的小吏出来就说：“谁说子产有智慧？我既然已经把鱼做熟了吃掉，他还说：‘找到了应该去的地方，找到了应该去的地方’”

所以对君子可以用合乎情理的方法来欺骗他，但却很难用不合乎情理的方法来蒙骗他。

寓意：

善良的人们常常被小人欺骗，而这些小人却总是因此沾沾自喜。校人把子产的话“得其所哉”重述了两遍，这样写有什么作用？　答：把校人因骗过子产而颇为得意的语气极为逼真地写了出来。