| 词条 | 小学语文基础知识手册 |
| 释义 | 本书集小学语文基础知识之大全，聚最新题型于一身，汇各知识点考题为一体，为广大小学教师、学生奉献一本具有权威性、全面性的语文基础知识工具书，真正达到“一册在手，知识全有”。既适合教师、家长给学生以针对性的辅导，也适合学生自学。 图书信息作 者：薛金星 主编 出 版 社：北京教育出版社 出版时间：2010-4-1 版 次：4 页 数：389 字 数：500000 印刷时间：2010-4-1 开 本：大32开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787530329672 包 装：平装 内容简介《小学语文基础知识手册》以最新颁布的《小学语文课程标准》为依据，以人教课标版、苏教课标版、北京师大版的小学语文教材为基础，所呈现的语文基础知识都以教材课文为例，语言贴近学生，注意解决学生学习中的重点、难点和关键点，确保学生能够读得轻松，学得深透。 知识完备 《小学语文基础知识手册》严格按照《小学语文课程标准》设计体例。所提供的语文知识包括汉语拼音、识字、写字、词语、句子、标点符号、修辞方法、阅读、口语交际、作文、综合性学习十一部分。首次对口语交际和综合性学习进行全面地解读，所设题型具有一定的导向性，为教师设题和学生解答提供了良好的范例。 注重实效 对每一部分基础知识都进行了全面系统的解读，有助于学生形成清晰的知识链条。每一板块后面都设置了“最新题型解析”和“考题跟踪达标”栏目，注意了知识的活学活用，体现了知识与能力并重的新课改理念。 好学易懂 《小学语文基础知识手册》克服了一些知识讲解类丛书单调乏味的弊端，从版式上采用双色印刷的形式，适当加入图表和卡通形象。从内容上侧重方法和规律的总结，并以歌诀、童谣等学生喜闻乐见的形式呈现，使学生在轻松愉快之中掌握方法要领。为避免学生在认知上的错误，在知识的易混易错之处，设置了“思维误区警示”，帮助学生掌握方法、澄清认识，使学生终生受益。 《小学语文基础知识手册》集小学语文基础知识之大全，聚最新题型于一身，汇各知识点考题为一体，为广大小学教师、学生奉献一本具有权威性、全面性的语文基础知识工具书，真正达到“一册在手，知识全有”的功能。 图书目录第一部分 汉语拼音 《课程标准》要点 知识完全解读 一、音节 （一）音节的概念 （二）音素的概念 （三）音节的组成 二、声母 （一了声母的概念 （二）声母的分类 （三）声母的书写 三、韵母 （一）韵母的概念 （二）韵母的分类 （三）韵母的书写 四、整体认读 五、声调和标调 （一）声调 （二）标调 六、拼音方法 （一）两拼法 （二）三拼法 （三）直呼音节法 七、拼写规则 （一）单音节及音节词的拼写规则 （二）隔音符号的用法 （三）移行规则 （四）拼音大写规则 八、音变 （一）音变的概念 （二）音变的种类 九、汉语拼音字母 （一）汉语拼音字母的作用 （二）汉语拼音字母的书写 （三）汉语拼音字母的名称 十、汉语拼音方案 （一）《语文课程标准》对小学阶段汉语拼音的学习要求 （二）《汉语拼音方案》的组成和内容 最新题型解析 考点跟踪达标 第二部分 识字 《课程标准》要点 知识完全解读 一、汉字的特点 二、汉字的演变 三、汉字的造字法 四、汉字的笔画 附表一 汉字笔画名称表 五、汉字的偏旁部首 附表二 常用汉字部首名称表 六、形近字 附表三 小学课本中常见的形近字举例 七、多音字 附表四 小学课本中常见的多音字举例 八、多义字 附表五 小学生常用2500字通览 九、小学生常用的识字方法 （一）奇特联想法 （二）利用“形声字构字规律”识字法 （三）字理识字法 （四）会意识字法 （五）拆字识字法 （六）笔画换位识字法 （七）添笔画识字法 （八）减笔画识字法 （九）添部件识字法 （十）减部件识字法 （十一）部件换位识字法 （十二）谜语识字法 （十三）找规律识字法 （十四）讲故事识字法 （一）音序查字法 （二）部首查字法 （三）笔画查字法 最新题型解析 考点跟踪达标 第三部分 写字 第四部分 词语 第五部分 句子 第六部分 标点符号 第七部分 修辞方法 第八部分 阅读 第九部分 口语交际 第十部分 作文 第十一部分 综合性学习 考点跟踪达标参考答案 附录 |
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