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出版社: 兵器工业出版社，北京希望电子出版社; 第1版 (2004年1月1日)

平装: 221页

读者对象: 7-10岁

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7801722434

条形码: 9787801722430

尺寸: 26 x 18.5 x 0.8 cm

重量: 299 g

内容简介

《小学奥林匹克信息学(计算机)竞赛指导及题解》由三部分组成，第一部分为竞赛指导教程，内容包括：计算机基础知识（计算机的诞生和发展、计算机的工作原理和组成、计算机输入输出设备、计算机的软件系统、数制及其相互转换、字符编码和汉字编码、计算机网络基础、计算机信息安全基础等等）、计算机应用实践（DOS操作系统基础、Windows操作系统、介绍文字处理软件－Word和电子表格处理和分析软件Excel的入门与应用）、LOGO语言程序设计（LOGO语言概述和基本命令、海龟绘图的辅助命令、LOGO编辑器及过程简述、常用海龟绘图公式、条件选择语句和循环语句、子过程和过程调用、字和表、彩色绘图和函数、递归、多龟绘图等等）；第二部分为自测题及分析（包括11套竞赛模拟自测题，附有详细的分析及参考答案）：第三部分为历届竞赛试题及分析（从1998年第四届到2003年第九届）。附录部分列出了LOGO语言出错信息和LOGO语言常用命令表，以及全国青少年信息学奥林匹克分区联赛简介。《小学奥林匹克信息学(计算机)竞赛指导及题解》可以作为中小学校培养全国青少年信息学奥林匹克联赛选手的学习材料及信息技术课的选修教材，也可作为信息技术教师的教学参考资料和青少年信息技术能力开发的科普读物。

目录

第一部分 竞赛指导教程

第1章 计算机基础知识

1.1 计算机的诞生和发展

1.1.1 计算机的诞生

1.1.2 计算机硬件部分设备名称

1.1.3 微型计算机系统的硬件和软件

1.1.4 微机系统的主要技术(性能)指标

1.1.5 计算机的特点

1.1.6 计算机的发展趋势

1.1.7 思考练习

1.2 计算机的工作原理和组成

1.2.1 计算机工作原理

1.2.2 计算机的组成

1.2.3 思考练习

1.3 计算机的输入/输出设备

1.3.1 计算机的输入设备和输出设备概述

1.3.2 常用的输入输出设备

1.3.3 思考练习

1.4 计算机的软件系统

1.4.1 软件的分类

1.4.2 指令、程序和语言

1.4.3 操作系统

1.4.4 软件与硬件的关系

1.4.5 计算机的应用领域

1.4.6 软件的版本

1.4.7 思考练习

1.5 数制及相互转换

1.5.1 什么叫数制

1.5.2 基数和位权的概念

1.5.3 数制的相互转换

1.5.4 思考练习

1.6 字符编码和汉字编码

1.6.1 字符编码

1.6.2 汉字编码

1.6.3 汉字字模信息

1.6.4 思考练习

1.7 计算机网络基础

1.7.1 计算机网络概述

1.7.2 计算机网络的分类

1.7.3 0SI参考模型七层层次结构和网络协议

1.7.4 网络协议与操作系统

1.7.5 FDDI

1.7.6 思考练习

1.8 计算机信息安全基础

1.8.1 计算机病毒的概念

1.8.2 计算机病毒特点

1.8.3 计算机病毒的分类

1.8.4 计算机病毒感染计算机系统的异常情况

1.8.5 计算机病毒的防范措施

1.8.6 思考练习

第2章 计算机应用实践

2.1 DOS操作系统

2.1.1 DOS概况

2.1.2 DOS的组成和启动

2.1.3 DOS文件的管理

2.1.4 DOS命令

2.1.5 思考练习

2.2 Windows操作系统

2.2.1 Windows概述

2.2.2 安装Windows98的过程

2.2.3 Windows98的功能特点

2.2.4 Windows的窗口和菜单

2.2.5 Windows操作中的名词

2.2.6 思考练习

2.3 文字处理软件——Word

2.3.1 MicrosoftOffice概述

2.3.2 使用Word进行文字处理

2.3.3 思考练习

2.4 电子表格处理和分析软件——Excel

2.4.1 Excel概述

2.4.2 使用Excel进行电子表格处理

2.4.3 Excel常用函数

2.4.4 思考练习

第3章 LOG0语言程序设计

3.1 LOGO语言概述和基本命令

3.1.1 LOGO语言概述

3.1.2 LOGO语言基本命令

3.1.3 思考练习

3.2 多龟绘图

3.2.1 多色绘图命令

3.2.2 思考练习

3.3 海龟绘图的辅助命令

3.3.1 海龟绘图的辅助命令

3.3.2 画矩形和椭圆

3.3.3 思考练习

3.4 LOGO编辑器及过程简述

3.4.1 LOGO语言编辑器

3.4.2 过程

3.4.3 编辑器的编辑操作

3.4.4 思考练习

3.5 常用海龟绘图公式

3.5.1 重复语句REPEAT及重复的嵌套

3.5.2 变量和带参数的过程

3.5.3 常用的海龟绘图公式

3.5.4 思考练习

3.6 条件选择语句和循环语句

3.6.1 条件选择的表达式

3.6.2 条件选择语句

3.6.3 循环语句

3.6.4 赋值语句：

3.6.5 思考练习

3.7 子过程和过程调用

3.7.1 子过程

3.7.2 过程管理及LOGO源文件管理的几个命令

3.7.3 过程调用

3.7.4 思考练习

3.8 字和表

3.8.1 字

3.8.2 表

3.8.3 字和表的操作命令

3.8.4 思考练习

3.9 彩色绘图和函数

3.9.1 彩色绘图

3.9.2 函数

3.9.3 思考练习

3.10 递归

3.10.1 什么是递归

3.10.2 尾递归

3.10.3 中间递归

3.10.4 首递归

3.10.5 思考练习

第二部分 自测题及分析

LOGO语言自测题一

LOGO语言自测题二

LOGO语言自测题三

LOGO语言自测题四

LOGO语言自测题五

LOGO语言自测题六

LOGO语言自测题七

LOGO语言自测题八

LOGO语言自测题九

LOGO语言自测题十

LOGO语言自测题十一

第三部分 历届竞赛试题及分析

1998年第四届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组复赛试题

1999年第五届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组复赛试题

2000年第六届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组初赛试题

2000年第六届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组复赛试题

2001年第七届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组初赛试题

2001年第七届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组复赛试题

2002年第八届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组初赛试题(一类)

2002年第八届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组复赛试题(一类)

2002年第八届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组初赛试题(二类)

2002年第/乙届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组复赛试题(二类)

2003年第九届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组初赛试题

2003年第九届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛小学组复赛试题

附录一 LOGO语言出错信息和LOGO语言常用命令

附录二 全国青少年信息学奥林匹克分区联赛简介