| 词条 | 安徽大学生命科学学院 |
| 释义 | 生命科学学院现有全日制在校本科学生972人，研究生153人，生命科学学院立足安徽、面向全国，以服务经济建设和社会发展为基本任务，以培养高素质的创新人才为目标，按照宏观和微观生物学协同发展的思路，不断凝练学科方向，汇聚学科队伍，构筑学科平台，着力提高学科建设水平，为把学院办成特色明显、实力较强 、对社会经济技术发展贡献较大 、在国内外有一定影响的学院而不懈奋斗。 简介安徽大学1928年在安庆创建，1958年在合肥重建，毛泽东主席亲自题写校名。经过70多年的建设，安徽大学发展成为有四个校区和一个大学科技产业园，覆盖文、史、哲、经、法、理、工、管理等8个学科门类，18个学院，44个教学系，65个本科专业，1个博士后科研流动站，1个一级学科博士点，16二级学科博士点，16个一级学科硕士点，119个二级学科硕士点及4个专业硕士学位点和8个高校教师在职攻读硕士学位点；有2个国家级重点学科、5个“211工程” 建设国家重点学科和12个省级重点学科；设有教育部重点人文社科研究基地、重点实验室和工程研究中心，4个安徽省级重点实验室和3个安徽省级高校人文社科重点研究基地；是全国首批15个大学科技园建设单位和33个全国大学生文化素质教育基地之一、22个国家华文教育基地和84所接收政府奖学金留学生的高校之一，学校还被外交部列为选拔录用公务员的定点高校。学校现有教职工2400余人，其中教授、副教授近700人，各类在校生近30000人。作为安徽省属唯一重点综合大学和国家“211工程”建设学校，安徽大学正在向着高水平教学科研型综合大学迈进。 师资力量生命科学学院现有全日制在校本科学生近1000名，研究生200多名，教职工80人。教师中有教授18人、副教授15人、博士28人；有全国先进工作者1人，享受国务院和省政府特殊津贴2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，遴选为教育部骨干教师、省学术和技术带头人后备人选、省拔尖人才、省中青年学科带头人或骨干教师培养对象16人次，形成了一支以高学历、高职称人员为主体，年龄层次、专业结构较为合理的师资队伍。 系所及专业设置安徽大学生命科学学院成立于1998年，其前身为生物系，是学校重建时最早设立的学科之一。学院原设有生物科学系、生物技术系、环境科学系和生物工程系等四个教学系和生物多样性研究所、环境与生物技术科学研究所、新药研究开发中心、魔芋研究开发中心四个科研机构；于2010年开始出于总体规划及应当今时代需求和发展考虑，学校将环境科学系分出，单独成立了安徽大学资源环境学院，于2011年开始正式招生。有《生物资源与环境》“211工程”建设国家重点学科和生态学博士点、生物学一级硕士点（含十二个二级学科硕士点）、环境科学硕士学位点及生物科学、生物技术、生物工程、环境科学四个本科专业。学院还设有基础生物实验教学中心、专业生物实验教学中心、安徽省生态工程与生物技术重点实验室、安徽省中药研究与开发重点实验室和安徽省生态经济技术研究中心。 专业介绍生物科学（本科四年制，按“生物科学类”招生，两年后分专业，现有31位毕业生） 培养目标：本专业培养系统地掌握生物科学的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的科学素养，有较强的创新意识和实验能力，知识面宽、适应性强的生物学基础性人才。 主要专业课程：动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、生态学、环境学导论、动物生理学、分子生物学等。 就业去向：科研院所、高等学校、医药、卫生、食品、环保、农林、园艺、自然保护区等企事业单位。 授予学位：理学学士 生物技术（本科四年制，按“生物科学类”招生，两年后分专业，现有74位毕业生） 培养目标：本专业培养掌握生命科学扎实的基础知识、较系统的生物技术的基本理论和基本技能；受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有良好的科学素养和创新精神，从事生物技术及其相关领域的教学、研究、开发、生产、经营和管理等方面工作的应用型人才。 主要专业课程：动物生物学、植物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、免疫学、基因工程、发酵工程等。 就业去向：科研院所、高等学校、医药、卫生、轻工、食品、环保、农林、园艺等企事业单位。 授予学位：理学学士 生物工程（本科四年制，按“生物科学类”招生，两年后分专业，现有45位毕业生） 培养目标：本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养和创新精神，从事生物工程及其相关领域的教学、研究、生产、经营、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。 主要专业课程：普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、化工原理、发酵工程、基因工程、细胞工程、生物工程下游技术、生物技术制药等。 就业去向：科研院所﹑高等院校，医药、食品、化工、轻工、农业、环保等行业。 授予学位：工学学士 环境科学（本科四年制，现有58位毕业生） 培养目标：本专业培养系统地掌握环境科学的基础理论、基本知识和基本技能，受到科学研究和实际应用技能训练，具有良好的科学素养和创新精神，从事环境科学及其相关领域的教学、研究、环境监测与评价、环境规划与管理、环境生物技术与工程的专门人才。 主要专业课程：动物生物学、植物生物学、环境学导论、微生物学、生态学、环境化学、环境工程、环境监测、环境规划与管理、环境质量评价等。 就业去向：科研院所、高等学校、环保、卫生、轻工、食品、园林、国土资源与规划等企事业单位。 授予学位：理学学士 科研项目短尾猴繁殖策略及其成功度的研究 国家自然基金 12 2000－2002 淮河流域重大洪涝灾害和水污染对生态系统的影响 国家攀登计划（科技部） 15 2000－2002 丹皮多糖降血糖作用机理研究 安徽省自然基金 5 2000－2002 短尾猴繁殖策略与保护的研究 安徽省自然基金 5 2000－2002 中国蓼科花粉及其系统演化关系研究 安徽省自然基金 5 2000－2002 淮河流域软体动物稳定同位素与水污染变化及转移研究 国家自然基金 19 2001-2003 魔芋资源评价及引种驯化的研究 国家自然基金 10 2001-2003 白魔芋花魔芋种质复壮及工厂化育苗研究 国家科技部攻关课题 30 2001-2003 魔芋土著种驯化与栽培研究 安徽省自然基金 10 2001-2003 耐热碱性磷酸酯酶热稳定性与结构关系的研究 安徽省自然基金 5 2001－2003 魔芋资源中有效成分分离提取及综合应用 国家教育部重点基金 15 2001-2003 魔芋粉与飞粉改性－新型印花糊料合成研究 安徽省计划委员会基金 10 2001-2003 魔芋属植物引种驯化 安徽省教育厅自然基金 6 2001-2003 高效木质素降解菌 安徽省教育厅自然基金 4 2001-2003 血糖宁项目前期研究 企业委托 10 2001-2003 丹皮多糖胶囊的前期研究 企业委托 4.1 2001-2003 降血糖新药－血糖宁胶囊 安徽省“十五”重大专项 25 2001－2003 草浆造纸黑液的生物强化技术 安徽省“十五”攻关 10 2001－2003 高效脱木素生物反应器在造纸黑液中的应用研究 安徽省教育厅自然基金 1 2001－2002 Armillaria sp多糖抗衰老和抗突变作用研究 安徽省教育厅自然基金 1 2001－2002 高效脱色真菌的选育及其用于染料废水研究 安徽省自然基金 5 2003－2005 短尾猴种群遗传多样性研究 安徽省自然基金 5 2003－2005 藻蓝蛋白中具有光动力效应的色素肽的分离 安徽省自然基金 5 2003－2005 拟糖复合物的制备及结构育功能研究 安徽省自然基金 5 2003－2005 短尾猴行为生态的分子遗传研究 国家自然基金 7 2003.1－2003.12 天然复合多糖的糖链结构与其降血糖功能关系研究 国家自然基金 7 2003.1－2003.12 安徽省酸雨控制区大气环境污染生态效应评价体系建立 安徽省科技厅 3 2003－2005 真菌漆酶的固定化及其在造纸废水污染物处理中的应用 安徽省教育厅自然基金 5.5 2003－2005 远志皂苷抗痴呆的作用机理研究 安徽省教育厅自然基金 1 2003－2004 Armillaria Mellea菌体糖复合物降血脂血糖作用研究 安徽省教育厅自然基金 1 2003－2004 中药有效成分对α－葡萄糖苷酶活性影响研究 安徽省教育厅自然基金 1 2003－2004 中国壁虎类蜥蜴的分子系统发育研究 安徽省教育厅自然基金 1 2003－2004 现代中药有效成分分离纯化关键技术研究 安徽省教育厅自然基金 1 2003－2004 用细胞培养法从葶苈子中提取强心苷治疗心力衰竭的应用研究 安徽省教育厅自然基金 1 2003－2004 降血糖新药－血糖宁胶囊临床前期研究 企业委托 50 2003－2005 蜜环菌系列产品中试合作 企业委托 30 2003－2005 Domonance style and kin bias among Tibetan Macaques 美国Leacky基金会 17 2002－2005 精品课程校级精品课程张部昌教授：生物化学 陈 勤教授：细胞生物学 荚 荣教授：微生物学 周忠泽教授：基础生物学实验 周立志教授：生态学 李进华教授：动物生物学 省级精品课程李进华教授：动物生物学 周忠泽教授：基础生物学实验学 周立志教授：生态学 |
| 随便看 |
|
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。