词条 | 西北农林科技大学创新实验学院 |
释义 | 西北农林科技大学创新实验学院是学校立足当前我国高等教育改革与发展要求和学校的目标定位,着眼于拔尖创新人才的培养和学校持久竞争力的提升而创建的一所新型学院。学院成立于2008年7月,现有“植物科学”、“动物科学”、“轻工食品”、“工商管理”4个大类创新实验班和“生物技术”,“生物工程”2个国家生命科学与技术基地班,学生324人。学院院长由学校常务副校长赵忠教授担任。 学院简介创新实验学院以“汇集优秀生源、整合优质资源、着力模式创新”为办学思路,旨在培养知识基础宽厚、素质能力协调发展、具有较强的实践和科研能力的本科毕业生。为研究生教育输送高素质、创新型、能够胜任交叉学科研究的优质生源,为培养造就具有国际视野和持久竞争力的拔尖创新型人才奠定基础。学院依托学校的优势学科和教学科研实践平台,集合高水平师资,采取多样化培养模式和个性化培养方案,为优秀学生的个性发展和能力培养提供广阔的成长环境。 院长简介赵忠,男,汉族, 1958 年 7 月生,甘肃宁县人,中共党员,教授,博士生导师。 1976 年 3 月参加工作, 1988 年获奥地利维也纳农业大学森林生态专业博士学位。现任西北农林科技大学常务副校长,创新实验学院院长。曾任西北林学院教务处副处长,科研处处长,教务处处长,西北农林科技大学教务处处长,校长助理,党委常委、副校长等职务。曾被评为陕西省“十大杰出青年”、优秀教师、高校优秀教务处长,林业部有突出贡献中青年专家。获林业部科技进步 3 等奖 3 项,陕西省科技进步 2 等奖 2 项,陕西省教学成果特等奖 1 项、 2 等奖 1 项。享受国务院“政府特殊津贴”。 专业大类一.国家生命科学与技术人才培养基地班 (一)培养目标 “国家生命科学与技术人才培养基地班”是国家为培养具有现代生命科学知识,掌握生物技术的基本理论及技能,具备良好的科学素养和创新精神高级科技优秀人才而建立的人才培养基地。 (二)培养方向 1.生物技术基地班 2.生物工程基地班 二.创新实验班 “创新实验班”是教育部2007年启动的“普通高等学校人才培养创新试验区”而设立的人才培养模式新项目。“创新实验班”体现精英教育理念,以培养崇尚科学、追求创新、富有社会责任感的社会急需的研究型创新人才为目标。 (一)培养目标 “创新实验班”执行独特的人才培养方案, 按照学科大类实施通识教育与学科基础教育。按照个性化特点进行专业、学科基础教育和科学素养及研究创新能力的培养。加大基础课程教学环节,开设宽口径的主干学科课程群、特色课程群和研究型课程群,设计自学型课程模块,适应世界科技发展的双语课程等。实现培养适应科技发展、掌握科技前沿,具有扎实的学科基本理论和系统的专业知识,具备良好科学素养、研究能力的创新型高级科技人才。 (二)培养方向 1.植物科学类 2.动物科学类 3.轻工食品类 4.工商管理类(自2010年起已停招) 培养特色加强学科基础,注重研究式教学和研究性学习; 坚持因材施教,注重学生个性发展; 开展国际交流,开拓学生国际视野; 强化实践环节,注重学生创新意识和科研能力培养; 实施分流管理,贯通本科与研究生教育。 |
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