| 词条 | 西安工业大学光电工程学院 |
| 释义 | 光电工程学院是2003年5月由西安工业学院光电科学与工程系和光电测试技术研究所合并而成。设置机构有：院办公室、光信息科学与技术系、测控技术与仪器系、陕西省薄膜技术与光学检测重点实验室、光电测试技术研究所、光电信息技术研究所、光电微系统研究所、光电学院实验中心。现有三个本科专业（测控技术与仪器、光信息科学与技术、光电信息工程），四个硕士专业（光学工程、测试计量技术与仪器、武器系统与运用工程、精密仪器及机械）。其中测控技术与仪器本科专业为陕西省名牌专业，硕士研究生光学工程学科为省部级重点学科。 学院简介经过近50年的发展，现在的光电工程学院在专业建设，学科建设以及师资队伍建设等方面均取得了显著的成就。1998年光学工程学科被陕西省评为省部级重点学科，1999年薄膜技术与光学检测实验室被评为陕西省重点实验室，2001年测控技术与仪器被评为陕西省名牌专业。随着近几年科研工作的不断深入，取得了一系列成果，获得了省部级和国家多项奖励。1991年实验室中心荣获全国高校先进实验室称号，先后得到陕西省教委和国家教委的表彰。光学非球面面行检测技术，为国防科学研究所解决了许多疑难问题。我们在常规兵器外弹道测试技术领域进行了大量的探索和深入的研究，先后研制完成了高速同步狭缝机、我国第二代第三代水平天幕靶、光幕靶、带弹序立靶精度测试系统、线阵CCD外弹道测试仪等多项科研成果，将光电技术成功用于外弹道测试领域，填补了我国相关技术领域的空白，使得我国常规兵器的测试技术前进了一大步。目前在国内靶场测试领域占有一席之地。靶场光电测试技术已成为该院科研工作的一个特色。光电所的研究成果获得了省部级和国家多项奖励，并很快成为产品，转化成为生产力。不仅国内行业，其中有兵器工业系统、航天工业系统、船舶工业系统、公安系统、总装备部、夜战部队，都配备了我们研制的光电仪器，成为不可缺少的弹道测试手段，而且我们的仪器也出口到很多国家。根据学科的发展方向，该院的专业特色也在不断的净化，逐步确立了以光学技术与光电仪器以及光电测试检测学科为中心的发展方向，理工结合，以工为主的办学方向，为国防建设培养了大批从事光学工艺、光学设计、光学测试及精密仪器制造等专业的专门人才。 发展历程光电工程学院是学校重要工科院系之一，2003年由原光电科学与工程系与光电测试技术研究所合并而成。光电科学与工程系的前身是与学校创建初期的光学系，随着我国光学事业的发展，先后更名为光学工程系、仪器工程系，后更名为光电科学与工程系。光电测试技术研究所前身是学校的科研所，是学校成立最早的专业研究所，经30多年的发展，在兵器靶场测试领域研制了一系列光电测试仪器，在我国兵器靶场测试行业享有盛誉。 人才培养光电工程学院现有教职工89人，学院面积约4000平方米。学院有2个系(测控技术与仪器系和光信息科学与技术系)、3个专职研究所(光电测试技术研究所、光电信息技术研究所、光电微系统研究所)、1个教学实验中心、3个省部级重点实验室。学院目前承担着4个本科专业(测控技术与仪器、光电信息工程、光信息科学与技术、电子科学与技术(光电子方向))、5个硕士专业(光学工程、测试计量技术与仪器、精密仪器及机械、武器系统与运用工程、微电子学与固体电子学)的教学工作。其专业涵盖“光学工程”、“仪器科学与技术”、“兵器科学与技术”、“电子科学与技术”四个一级学科，其中光学工程学科是省级重点学科，也是学校的特色学科。本科专业“测控技术与仪器”是首批省级名牌专业。50多年来，为国防建设和国家经济发展培养了大批从事光学工艺、光学设计、光学测试、精密仪器制造、光电信息工程等专业的创新型应用人才，在行业内享有很高的声誉。 学科建设改革开放以来，光学工程学科得到迅猛发展，在学校和各级领导的关怀和支持下，学科建设取得喜人成果，1999年经陕西省政府批准建立“薄膜与光学检测实验室”，2004年先后经陕西省国防工业技术委员会和科技部国家光电子成果转化及产业化基地批准，成立“薄膜技术与微光电器件军民两用技术工程中心”和“国家光电子成果转化及产业化基地光学薄膜与器件研发服务中心”。在“薄膜与等离子体技术”、“微光电器件制造与应用”、“光学加工与计量”、“靶场光电测试技术”等方向造就了一支综合素质好、学术水平高、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍。近四年，先后在国内外100多种期刊上发表学术论文600余篇，其中60余篇被国际著名检索系统SCI、EI、ISTP等收录，出版著作、教材20余部，近三年，累计科研经费1千8百多万元，取得了一批具有国内、国际先进水平的科研成果，并获得了多项省部级和国家级奖励。 合作交流学院不断加强与地方企业、国内军工企业和研究机构合作，建立了多个联合培养基地和研究中心5个，如泰勒.霍普森（TaylorHobson)公司精密检测技术培训基地、德国莱宝（LEYBOLD)公司薄膜技术研究基地、北方光电有限公司—西安工业大学红外技术联合研发中心、南光机器薄膜技术研究基地、利达光电股份有限公司光学制造联合研究基地，已经发展成为西北地区在薄膜技术、光电元器件技术、光学检测、靶场测试技术及等领域极具特色的教学科研基地。同时，加强国际间的合作与交流，先后邀请澳大利亚悉尼大学、加拿大麦吉尔大学、白俄罗斯无线电信息大学、新加坡南洋理工大学，日本大阪大学等学校的著名学者来校交流和合作，社会影响不断扩大。2002年经陕西省科技厅批准，成立了中国与白俄罗斯高技术合作开发中心，简称“中白合作中心”。 专业设置测控技术与仪器一 专业编号与学制 专业编号：080401 类 别：工 学 学 制：四 年 二 培养目标与专业特色 1.培养目标 本专业培养具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识，有较强的实践能力的可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制等领域的高级工程技术人才。 2.基本要求 具有扎实的自然科学基础，较强的外语能力，掌握本专业的基础理论和专业知识，获得良好的工程实践训练，着重培养学生综合能力。 3.专业特色 本专业含盖精密仪器、光学技术与仪器、检测仪器仪表三个研究方向，涉及光、机、电、计算机等多门技术学科，是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科。本专业面向测控技术和仪器工程领域，以光电精密仪器设计为主，设计中以测量与控制技术为重点，着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力，突出学生的实验操作技能，强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练。 三 主干学科与主要课程 1.主干学科 光学工程和仪器科学与技术 2.主要课程 应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学，仪器设计等。 四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。可报考光学工程学科、测试技术与仪器、精密机械等方向的硕士研究生。 五 授予学位 工学学士 光电信息工程一 专业编号与学制 专业编号：080616 类 别：工 学 学 制：四 年 二 培养目标与专业特色 1.培养目标 本专业培养具备光电信息工程的基本理论、基本技能、能从事光电信息工程、光电子工程、光通讯及其他与光信息采集、处理、传输等领域相关科学研究，工程设计、教学或管理工作的德智体全面发展的高级技术人才。 2.基本要求 具有一定的科学研究、科技开发及组织管理能力，有较强的计算机应用能力，能较顺利的阅读本专业外文书刊。着重培养学生解决实际问题的能力。 3.专业特色 本专业涉及光、机、电、计算机等多门技术学科。本专业毕业生具有光学和光电技术的坚实基础，具有信息科学与技术领域的基本理论与应用技术，具有较强的机械设计，电子技术，计算机应用，光纤通讯及光信息处理的能力。本专业毕业生可从事光信息科学与技术领域的设计开发，检测，管理等多方面的工作。 三 主干学科与主要课程 1.主干学科 工程光学、电子科学与技术、信息与通讯工程、仪器科学与技术。 2.主要课程 高等光学、物理学、电子技术基础、软件技术基础、微机原理与系统设计、应用光学、物理光学、激光技术、信息光学、光学设计、光纤技术、仪器力学基础、光电仪器设计、仪器制造工艺学、现代通讯技术、信号与系统、光电技术基础、传感器技术、数字信号处理等。。 四 毕业去向 毕业后在光纤通信，光电信息处理和光机电一体化产业领域从事研究，设计和生产管理的高级人才。可以报考光学工程、测试计量技术与仪器等领域的硕士研究生。 五 授予学位 工学学士 电子科学与技术（光电子技术方向） 一 专业编号与学制 专业编号：080606 类 别：工 学 学 制：四 年 二 培养目标与专业特色 1.培养目标 本专业培养适应社会主义现代化需要，德、智、体、美全面发展，兼具理科基础和工科技能，具有创新精神的复合型高纽专门人才。毕业生可从事光电子技术科学、微光与红外成像技术、光电子材料与器件、光传感与光电检测技术、光通信工程与技术等领域的理论研究、设计、开发、应用和管理等工作的复合型高级专门人才。 2.基本要求 培养在光电子技术科学领域具备物理电子学、光电子学及微电子学领域宽厚的理论基础、扎实的专业知识和较强的工程实践能力、具有创新精神的和德、智、体、美全面发展的高级光电子技术科学人才，使学生能在电子、光传感与光电信号检测、光电子技术与器件、激光、光通信、光波导与光电集成、光电信息处理和计算机应用技术等领域开展创新性基础理论研究和从事设计、开发、应用、教学和管理等工作。 3.专业特色 本专业毕业生具备光电子技术、激光技术、红外技术、微电子机械技术、光通信技术等方面的基础理论、专业知识和基本技能。具有对光电子材料制备及光电子器件设计和制造的基本能力，具有微光与红外成像系统设计、光传感器研制、光电信号检测与处理、光纤通信系统设汁的能力。 三 主干学科与主要课程 1.主干学科 电子科学与技术和光电子技术科学 2.主要课程 高等数学、物理学、电子技术、软件技术基础、信号与系统、物理光学、应用光学、光电子技术、光电子材料与器件、激光原理与技术、量子力学、固体物理、半导体物理、光辐射与测量、电子机械设计、光纤通信与系统、微光与红外成像技术、集成光电子学等技术基础课和专业课。 四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。可报考光学工程学科、测试技术与仪器、精密机械等方向的硕士研究生。 五 授予学位 工学学士 光信息科学与技术培养目标与专业特色 1.培养目标 本专业包括光纤通信以及计算机技术。涉及光、机、电、计算机等多门技术学科，属于理学类。培养素质全面，具备扎实的数学、物理基础和具备光学电子、计算机和信息技术的基本知识，能从事光电信息、光纤通信和信息处理等领域的高级工程技术人才。 2.基本要求 具有扎实的理论基础，较强的外语能力，掌握专业基础理论和专业知识，着重培养学生的综合能力。 3.专业特色 本专业涉及光、机、电、计算机等多门技术学科。本专业毕业生具有光学和光电技术的坚实基础，具有信息科学与技术领域的基本理论与应用技术，具有较强的机械设计，电子技术，计算机应用，光纤通讯及光信息处理的能力。本专业毕业生可从事光信息科学与技术领域的设计开发，检测，管理等多方面的工作。 主干学科与主要课程 1.主干学科 物理学、电子科学与技术、计算机科学与技术。 2.主要课程 高等数学、数学物理方法、物理学、电子技术基础、软件技术基础、微机原理、物理光学、应用光学、激光、傅立叶光学、光纤技术、现代通信技术、网络技术等课程。 毕业去向 毕业后在光纤通信，光电信息处理和光机电一体化产业领域从事研究，设计和生产管理的高级人才。可以报考光学工程、测试计量技术与仪器等领域的硕士研究生。 授予学位 工学学士 |
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