公司简介

解决方案

企业文化

公司简介

武汉华大启明信息技术有限公司（以下简称华大启明）成立于2009年，源于华中师范大学，是一家以数字化校园为核心，面向教育、医疗、企业和政府提供管理信息系统和解决方案的软件企业。

公司拥有一支由教授、博士等专家组成的高度凝聚、训练有素、勇于创新、不断挑战的专业化科研队伍，其中65%以上具有硕士研究生学历，95%以上具备本科学历，不仅具备高度深厚的理论背景，同时亦具备丰富的研发能力，公司有多名成员曾供职于知名外企担任骨干软件工程师和国内门户网站的核心WEB架构师。公司与华师大计算机科学系、信息技术系、信息管理系、国家教育信息技术工程中心、教育学院等院系和研究中心有紧密的联系，开展了深入有效的多方位的产、学、研合作，为了更好的实现科研和生产力的相结合，在华师大理科楼设立软件研发中心，客户支持中心设立在武汉珞狮北路华成大厦7楼。公司目前主要下设两个部门：教育软件事业部和电子商务事业部，教育软件事业部致力于教育信息化管理、教育系列多媒体系统的开发；电子商务事业部致力于互联网时代的企业营销的研究和推广，提供网络营销策略咨询服务和电子商务的推广服务。

自主创新是一个民族进步的灵魂，也是一个行业，一个企业发展壮大的动力之源，华大启明人一直把科技创新当做企业的第一法宝，积极应用到产品研发中，研发出一系列信息化解决方案：

华大数字化校园高中版(SHSOA)

基于在高校从事数字化校园多年的经验，以及对基础教育课程改革和高中校园信息化现状的深入了解，研发了拥有自主知识产权针对高中数字化校园的的"华大数字化校园高中版(v1.0)"，其以办公自动化为主，以高中课程新课改为辅，融合公文流转、教学管理、后勤设施、财务统计、家校互动多业务于一体且有机统一的高度可扩展性解决方案。其将极大的提升高中信息化管理水平，助力学校管理水平更上一个台阶。

启明内容管理系统(QMCMS)

随着互联网的进一步普及，搜索引擎在在网络营销的重要性越来越重要，网站架构是否针对搜索引擎自然排名的算法做过优化对其排名影响极其重要，然而现在95%以上的网站建设公司网站架构还停留在第2代网站布局的基础上，严重影响搜索蜘蛛人和机器人对网站关键词的识别，目前流行的内容管理系统(CMS)更是显有考虑过搜索引擎优化(Search Engine Optimization)的作用，导致构建的网站的能见度低，客户转化率几乎为零;华大启明有一支SEO专家团队，有多年针对多搜索引擎的自然排名算法的深入研究和成功的操作经验，我们研发出的QMCMS以第3代网站布局为经，SEO为纬，其将显著提高客户网络营销的水平。

华大启明将继续以用户需求为导向，以启明软件产品为基础，以管理信息化咨询、需求分析、系统分析、用户化开发、系统部署、技术培训、系统集成为服务内容，帮助用户提高管理效率与质量，华大启明信息愿与各界携手自主创新、开放合作,共创辉煌明天。

解决方案

教育信息化解决方案

1.院系实验室网站建设

院系实验室网站是院系实验室的"商标"，每一个院系和实验室都有自己的特色，每一个院系实验室都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，其网站是其最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解它，更可让世界了解你的院系。凭藉它网站，院系实验室网站就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

2.研究生教学管理系统

研究生教学管理系统包括统招硕士研究生、统招博士研究生、工商管理硕士（MBA）、在职硕士研究生、在职博士研究生五个子系统。各个子系统下又包括所需的招生管理、教学教务管理、研工管理、教学质量监控、学位管理等模块，而教学教务包含系统维护、通知管理、学科管理、学籍管理、选课管理、智能排课、成绩管理、教学质量评价、毕业管理等。

3.本科教学管理系统

本科教学管理信息系统是一个庞大而复杂的系统。该系统的建设和成功应用，有力地支持了学校的教学改革和本科教学管理改革，提升了教学管理信息化的水平，已经成为教务处业务中离不开的关键应用。

教师任课管理和计算机排课子系统：

教师任课管理，可输入、调整、查询教师担任表。计算机排课系统采用框架式可维护的排课策略库，具有学生、教师、教室等多因素自动综合的求优排课算法，课程时间分布的自动平衡和时间段限定，听课人数和教室大小的自动求优和人数模糊、教室功能模糊，适应交大地域分散的特点的教室地理位置自动求近和位置限定算法等，由计算机生成课程安排表。按实用化、易用化的目标，排课系统还提供了学生（班级）视图、教师上课视图、教室使用视图，提供自动和交互式二种排课方式，使复杂的排课直观、方便，快捷，保证排课结果的适用性。系统功能丰富，实用、使用方便、可靠性好。该系统经二个学期的运行效果良好，其技术性能先进，用户反映明显优于其他高校。

教室管理子系统：

该系统与自动排课系统联动，可以对排课后的教室用计算机进行借用管理、查询、分析统计，可生成全校教室使用情况汇总表。对教室的借用提供了技术先进的图形化操作界面，直观、便捷，系统经二个学期的运行，使用效果良好。

教学资源查询分析子系统：

为教学资源分析、院系资源挂钩、教师授课情况分析提供了快速、科学的“数字说话”的手段。系统在2000年教育部对我校开展本科教学工作优秀评价中发挥了很大作用。

学籍管理子系统：

管理完整的学生基本信息，对学生个人基本信息、入学信息、入学前信息、家庭信息进行录入、修改、查询、统计、报表处理。实现多种条件组合查询。新生数据导入、学生学籍变动处理、在校奖惩管理、补办学生证、打印多种基本信息报表。系统界面清晰、直观，操作灵活、使用方便，经一个学期的试运行，性能稳定，效果良好。

完全学分制网上选课及排课调整子系统：

该系统的建设是在我校决定在2001级新生中实行完全意义的学分制的情况下研发的。适用于我校完全学分制和学年学分制两种教学模式，系统实现了网上选课、计算机排课、计算机选课排课调整等一体化解决方案，并与高年级现行的学年学分制自动排课、学籍管理、教室资源管理、任课教师管理等系统溶为一体，形成一个较为完整的本科教学管理信息系统。学生可以在校园网上任何一台联网计算机上选课程、选教师、选时间，查询培养计划、查询全校开课情况、查询选课结果和学生个人课程表，系统采用多种策略进行选课调整，提供灵活的常规查询和基于主题的信息查询，查询条件任意组合，信息显示项可选，支持长度可变的查询报表，满足了学分制管理所需的数十种报表要求。经2001级3356名学生选课实战考验，达到了预期的功能要求，有力地支持了学校的本科教学改革。

注册收费管理子系统：

注册、收费预处理、统计、查询、报表。可按多种方式进行注册，学生基本费用收缴、奖学金、贷款管理。经测试，系统运行正常。

考试成绩管理子系统：

包括成绩库预处理、必修课、公共选修课、综合测评、毕业设计成绩录入、修改、查询、统计、报表。按单科、个人学期成绩、个人四年成绩进行查询、打印，能对班级学期成绩、考试不及格情况、跨学院跨专业进行成绩查询。系统操作灵活、使用方便，经大数据量测试，系统运行正常。

第二学科管理子系统：

第二学科的课程设置、学生名单输入、成绩输入、人数查询、统计等已具备基本功能框架。

系统维护与代码维护子系统：

包括培养计划、执行计划和教学资源库管理系统，实现对培养计划、执行计划、院系信息、专业信息、班级信息、课程信息、教室信息、教师信息的维护；各项功能操作的权限分配；数据的导入、导出。数据库的备份和恢复。经过教务处实际使用，效果良好。

4.精品课程开发

一. 系统概述

为促进信息技术在教学中的应用， 共享优质教学资源，进一步促进教授上讲台，全面提高教育教学质量，教育部决定在全国高等学校(包括高职高专院校)中启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作。考虑广大教学工作者计算机应用水平不一，也为了将其从繁重的网页编辑排版等工作解脱出来，以使其能够全心投入到教学和内容创作中来，同时也提供一个教学交流的互动平台，我们开发了精品课程制作发布系统。

系统使政策信息发布、课程成果展示以及精品课程申报、课程网站制作、校级课程立项申请、校级课程在线评审等工作都能够通过网络来完成，极大地简化了主管部门的管理工作，方便了教师课程建设工作。

二. 特色功能

1．通过该系统开发的精品课程网站符合国家教育部对精品课程的要求规范，能够上网使用。

2．基于B/S结构，教师在任何一台计算机上就可制作课程，不需要安装客户端软件或其他工具；

3．大型网站开发设计模式（JAVA+MYSQL），系统稳定，支持多用户同时访问与制作。支持跨平台。

4．强入的网页编辑工具，支持Office文档导入。

5．简单易用，让教师专注于教学设计、资源收集、提取和组织，而不是为技术所困。

6．对生成的精品课程进行网页加密，防止用户复制与下载，有效的保护教师的劳动成果与知识产权。

7．改变课程网站样式单一化现状，设计多样式、用户自己定制模板首页的理念（DIY），使课程网站多样化。

8．分级管理，系统分为“系统管理员”、“院系管理员”、课程负责人用户、主讲教师用户。

9．支持多人在同一时间内制作同一门课程。

10．全方位的精品课程网站平台，包含政策信息发布、课程建设立项申请、立项审批、精品课程制作、精品课程申报、成果展示及校级课程在线评审等功能。

11．所有的管理、制作、申报、评审等工作都基于网络运行，极大地简化了主管部门的管理工作，方便了教师的课程申报、制作以及评审员的评审，实现了评审数据的统一管理与归档；

12．课程答疑：打破传统网络课程静态展示的局限，提供动态的、实时的交互答疑功能，最大限度发挥网络优势。

13．全新校级课程评审体系。

14．支持量身订制： 让客户经常有全新的感觉；

15．永久性技术支持与免费升级包服务： 为您免除后顾之忧；

5.视频点播系统

一.应用背景

应现代教育的要求，人们不但要接受非常正规的在校知识技能教育，而且需要在工作生活当中得到更多的职业技能培训和知识教育。所以，作为现代教育的技术手段，实现网络化、信息化、多媒体化自然有着异常重要的现实意义。利用视频服务系统完善的检索、管理、控制功能，以及强大的在线服务能力，再结合教学的实际需要，无论在本地还是异地，在实际的教学应用中，教师可通过教室里已有的点播终端，登录视频服务系统，把生动活泼的教学内容以多媒体形式展现在广大师生面前。也就是说，教师可通过本系统开展各种教育活动和学术活动；同时学生也可在允许的权限范围内，随意查看和查找自己想要阅读的多媒体信息，进行自主式、探索式、反复式学习。这样，就可以做到不受时间和空间的限制，除教师在课堂上点播授课外，还可在教师备课、学生自学、补习时发挥重要的作用。同时，通过宽带 Intranet，满足了远程教育非实时授课方式的需要，实现了多媒体资源的在线使用和远程下载，使用户能方便查询各种接入站点信息，在线阅览多媒体资料，收看正在广播的教学课程，完成收发作业、参加讨论、答疑等教学活动。

二.系统概述

华大启明校园网视频点播系统解决方案是由我们完全自主研发的最新一代流媒体网络视频服务系统。系统一方面能支持各种格式的视频、音频节目和各种文本、图片、动画、执行文件等课件的网上点播，另外还支持视频广播直播服务，它可以运行于局域网、广域网(互联网、电信网、广电网)等任何复杂的网络环境。不依赖于操作系统自带管理服务的独立服务器设计，在总体提高服务器性能的同时，也确保了视频服务的安全性和保密性。本系统的设计体现了软件产品完全模块化的思想。系统提供了强大的编辑、检索、查询、统计、权限、监控、计费等应用及管理功能；兼备对操作系统、数据库、应用系统的兼容性和开发语言的开放性，该系统在实际应用意义上不仅仅是一个完善的流媒体服务系统，而是为网络服务所提供的统一运行平台。

校园网视频点播系统在总体设计上采用了客户端/服务器模式，客户端基于B/S方式浏览访问服务器，服务端采用“分布式”架构体系。

服务端主要由视频服务器、广播服务器、Web服务器、数据库服务器、存储设备等组成。在小型应用中，可由单台服务器来完成上述服务端的工作。

视频服务器的作用一方面为终端用户提供视频流传输控制服务，并对流量负载提供完善的处理机制，另一方面为核心应用提供强大的系统管理服务。

广播服务器的作用是为用户提供实时现场直播和文件广播服务。

Web服务器主要为用户提供节目浏览、检索、查询等服务。

数据库服务器用于存储管理节目信息，为用户检索查询节目提供服务，存储管理用户信息，提供登录、认证服务，存储管理日志记录，为查询统计和维护提供服务。

由于视频服务对磁盘的数据输出速度要求特别高，况且视频数据非常占用存储资源，存储设备就是为了解决数据传输和海量存储问题而设的。在实际应用当中，通常会先考虑利用服务器本身所带磁盘的传输存储能力，当服务器盘片的传输存储能力不够或出于其它考虑时，通常选用专业的数据存储设备。

客户端以浏览器方式访问视频服务系统时，首先登录到Web服务器，接下来由数据库服务器提供服务，最后才由视频服务器、广播服务器提供视频流传输服务。客户端接收到数据后，即时响应解压缩播放。

基于以上架构的流媒体服务能够在局域网、Intranet、Internet等各种网络环境中得以实现。

⑴ 采用客户端/服务器模式，拥有完整的视频服务系统，包括：独立视频服务器、网络视频流传输控制系统、应用管理系统、独立客户端解码器。

⑵ 完全模块化设计，视频服务器采用独立服务器方式，大大提高了服务器的性能，保证了视频服务器的安全性和保密性。

⑶ 支持各种国际标准和国际主流的视频音频格式，包括：MPEG1、VCD、SVCD、AVI、MPEG2、DVD、VOB、MPG、MPEG4、DIVX、ASF、WMV、RM、QUICKTIME、MP3、CD、MIDI、WAV、RA、AU等视音频格式。

⑷ 支持各种课件点播，包括：文本、图片、程序文件、动画(如FLASH)、超文本、POWERPOINT文件等。

⑸ 支持单路或多路MPEG流的广播、直播、转播和录播；可截取视频、音频或视音频片段、一个画面/声音。

⑹ 采用智能适应流传输协议，在数据传输过程中，点播端并非每时每刻占用固定网络带宽，保证了流媒体服务器总带宽资源的充分利用。

⑺ 提供“集中式”服务系统构架，支持服务器多网卡数据输出，自动实现负载均衡。

⑻ 采用多线程处理机制，充分利用中央处理器的资源，并对内存、硬盘、网卡及服务器总I/O出口进行了优化，使得本VOD系统对系统资源的占用率比同类软件要低得多。

⑼ 兼容WINDOWS、LINUX、UNIX等网络操作系统和目前国际主流的数据库。可基于IP网、ATM网等网络环境提供本地或远程视频服务；支持在Cable Modem、XDSL、ISDN、DDN、帧中继等接入中应用。

⑽ 支持用户组管理(一个用户可同时属于各种逻辑组)、用户权限管理(用户具有特定权限)和用户带宽分配管理(给用户分配一定带宽)。

⑾ 支持内容组管理，内容和组之间是一对多关系，便于使用；节目信息的拖动和复制，以“资源管理器”的方式操作，简单、方便、快捷；能单个节目处理和批量节目处理。

⑿ 能自动识别节目格式类型、节目时长、节目码率等；具有强大的节目检索和查询功能；支持自动统计节目点播率、点播排行榜、统计等。

⒀ 能实时对服务器和用户进行在线监控管理。

⒁ 系统对管理员实施双重网络视频服务安全认证策略，即应用层认证和服务器核心认证；对用户实施应用层认证策略。

⒂ 采用标准格式存储数据，支持集中多块盘片通过RAID技术方式存储，以减少磁盘寻道时间，提高数据的访问速度。

⒃ 客户端操作简单，基于WEB方式浏览访问。播放时能够及时响应拖动、暂停、快进、快退、静音、绝对定位、平衡调整、音量整播放等常用的标准控制。可以设定播放顺序、随机播放及循环播放，调整播放速率，播放慢动作和快动作。

6.高中数字化校园

一.应用背景

当前,我国正在推进教育信息化的步伐,教育部在2004年9月,开始试点进行高中新课程改革，预计到2010年，将在所有的高中推行高中新课程改革，高中新课改的一大特色是推行学分制，其中进行信息化教育作为高中新课程的要求写入改革纲要，学校将面临教学班和行政班的双重班级，学生要面临网上选课，个性化课表等等需求应用，高中的教务管理将变得纷繁芜杂，亟待有一套高中数字化校园软件解决面临的这些问题。而其中的网络化等硬件的完备亦为数字化校园管理软件应用提供了必然条件。

二.系统简介

华大启明结合其在数字化校园方面的深入了解，和华中师范大学多院系的博导、教授历经两年合作研发，开发了针对高中数字化的一体化管理软件平台：华大启明数字化校园V1.0（SOA V1.0）:

适用于：推行新课程改革的高级中学。

使用人：班主任、课任教师、年级组长、教务、德育、校务、总务、招生、校长等学校所有教工使用。

关键词：新课改、校讯通、数字化、零维护、校园安全、专业化、数字化、一卡通接口、校园综合管理平台。

校长：全校所有信息数据自动汇总到校长模块，校长通过软件处理申请和审批工作，可随时查询全校的工作状况和所有信息。

教务部门：学校教学事务的安排，课程、选课信息、教师日常教学工作等数据自动汇入教务管理人员模块中。主管教学的人员可对全校教学情况进行管理。

德育部门：所有班级学生的德育事项及班主任的的管理评估自动汇总到学校德育部门。由德育部门统一管理。

班主任：班主任可利用软件对班级各项事务进行管理，包括每个学生的档案及日常生活情况，综合素质情况、个性发展等。

科任老师：科任教师利用软件对教学班级上课的各项内容管理。如每堂课的考勤记录、课堂表现、作用布置和完成情况、学生成绩分析和学习评估等。还可通过软件完成教案、个人工作资料的收集整理、信息查询等工作。

总务：学校总务后勤部门和相关人员工作统一管理，处理保修事项，财务中收费、催费管理；餐厅日常费用、事务的管理、车辆使用和消费情况、宿舍各项事务的管理；学校资产和物品购买等内容

安全管理：学校安全管理中心可通过软件完成学校日常安全管理、突发事件管理、重大疫情防范和管理等。

家校通平台：与传统家校通平台比较具有更大优势，所有子系统与家校通无缝衔接，不需任何输入，一键群发所有短信。不需要增加任何设备，最普通的2M宽带，1分钟最低发送500条短信，彻底颠覆原有家校通模式。

医疗信息化

1.网上预约挂号

一、概述

医院预约挂号系统是指医院利用固定电话，网站，手机，短信等渠道方便患者预约看病所用系统。

医院提供预约挂号系统对于方便群众就医、提高医疗服务水平具有重大意义。医院施行预约挂号服务，有利于患者进行就医咨询，提前安排就医计划，减少候诊时间，也有利于医院提升管理水平，提高工作效率和医疗质量，降低医疗安全风险。

当前，国内有许多实施预约挂号服务的医院，以及从事相关服务的公司，但在系统的标准化、管理的制度化、使用的方便化等许多方面都存在缺陷，甚至部分个人或团体以此作为巨额利润的源泉。为此，预约挂号服务不仅没有方便病人就诊、提升医院管理水平，相反，还为许多病人和医院工作者所反感。

为了规范和推动预约挂号服务，卫生部发布了《关于在公立医院施行预约挂号服务工作的意见(征求意见稿)》，要求在推动医院开展预约挂号工作的同时，提高对预约挂号服务工作的认识、加强对预约挂号服务工作的管理、并认真做好相关组织工作。坚持以方便群众就医、提升医院服务水平为中心，经过和妇幼保健院的亲密友好合作，成功为其量身定制了网上预约挂号系统。该系统目前之提供网上预约，手机上网、手机短信、自助预约机、热线电话等多种预约渠道正在进一步开发中，患者可根据自身习惯，选择网上完成预约操作。

二、功能介绍

1、电脑上网预约电脑日益普及，绝大多数家庭都安装了电脑。网络预约方式主要针对中青年的患者。这些患者大都掌握了电脑上网的基本操作技能，因而能很方便的进行上网预约。

2、手机上网预约

主要针对暂时远离电脑或商务繁忙的患者，只要他拿出手机轻按几键，访问WAP预约挂号网址，便可迅速完成预约。

3、手机短信预约

该预约渠道与手机上网预约医院，都是针对暂时远离电脑或商务繁忙的患者，用户至需发送特定指令至短信预约中心，便可迅速完成预约

4、自助预约机预约

在医院挂号处、门诊大厅等显著位置放置本机器，可极大方便在医院就诊后的患者直接在医院就能预约下次就诊时间。若患者对其使用不太熟悉，还可以让现场的预约挂号导诊员协助完成。

5、热线电话预约

主要为了方便年纪较大，或不熟悉电脑操作的中老年患者。他们可以拨打热线电话预约挂号，由客服人员协助其注册、及预约。

三、系统特色

1.采用标准化接口模式，实现预约挂号系统与医院内部系统的通信。

2.多种机制保证预约挂号系统不受恶意操作的影响。

3.标准化、自动化预约处理，保证预约挂号服务的公正性。

4.多渠道的预约方式，适合各层次、各年龄段人群使用。

5.医生排班信息及时准确，不需人工操作和传送。

6.医院调班、停诊等的处理流程，保障了患者权益，减少引起医患纠纷。

7.实现预约挂号与现场挂号的系统自动处理，保证两者不发生冲突。

8.多种机制保证了医生号源不受患者迟到、失约的影响。

2.医院触摸屏查询系统

一.应用背景

多媒体电脑触摸屏查询系统简便易用,方便企业通过电脑有效的宣传自身形象,也有利于顾客获取资讯；为顾客着想，体现以客户为中心的经营理念。触摸屏电脑降低使用者运用电脑的门槛，扩大使用者的年龄层。

二.触摸查询机的优点

液晶平面触摸查询机、外形美观，超薄机身，节省空间；配置灵活性高；采用最新平面液晶显示技术，耗电量低，无辐射，无闪烁，长时间使用不累眼，全平无失真，绝非传统的CRT查询机可媲美。各款查询机可选配安装条码阅读器、磁卡阅读 器、IC卡读写器、微型票据打印机。

多媒体触摸屏信息查询系统是集图像、声音、文本为一体的多媒体电脑系统。图文并茂，多姿多彩，易装易用，公司生产的触摸式多媒体一体机配件采用GENERAL TOUCH声波触摸屏。多媒体触摸屏作为全新的信息传播媒体已拥有上千用户， 在各行业广泛应用。

软件：MicrosoftWindows 2000专业版/XP 平台，

表面声波触摸屏：

- 表面声波技术

- 产品具有高透明度，高强度，高透光率等特点。

- 表面为抗擦刮的玻璃表面，如有划痕也可正常工作。

- 高密度触摸点分布:超过10000个触摸点每一平方英寸。

- 触摸无漂移，自动修正，可进行精密操作。

- 经久耐用，单点触摸可超过5千万次。

- 专利防尘技术，声波屏不再怕灰尘，实现免维护。

- 可用手指，软笔进行触摸。

- 生产平面CRT，球面CRT，柱面CRT和LCD多种类型触摸屏。

- 可根据客户需要定制产品。

三.技术参数

分辨率 4096×4096 定位精度 2mm

透光率 90%～92% 触摸激活力 感知100g的触摸力

响应时间 低于16毫秒 耐久性 抗刮擦，可承受超过50 000 000次以上的单点触摸

表面硬度 莫氏7级 工作温度 -20℃～+50℃

贮存温度 -40℃～+70℃ 湿度 10%～90%（40℃）

海拔高度 3000米 认证 CE、FCC

尺寸：10.4"--29"

显示器： 触摸查询机专用显示器

企业文化

致力于为中国使用者提供先进、适用的信息技术应用

以科技驱动工作与生活的创新，推进数字化中国进程