| 词条 | 吴颖 |
| 释义 | 华中科技大学教授基本信息吴颖，男，1956年生，华中科技大学物理学院教授，博士生导师，长江学者，国家杰出青年基金和中科院“百人计划”获得者。 个人履历1980年华中理工大学物理系毕业； 1985年获中国科学院等离子体物理研究所硕士学位； 1988年获武汉大学空间物理博士学位； 1992年至1993年曾两次访问意大利国际理论物理中心（ICTP），1993年起享受国家政府津贴； 1994年晋升为华中理工大学教授； 1995年9月至1996年10月为美国耶鲁大学博士后； 1997年华中理工大学首批跨世纪人才工程最高等级入选者（全校共十名）； 1997年12月至1998年12月在香港中文大学合作研究； 1999年获湖北省有突出贡献中青年专家称号； 2000年为“中国科学院百人计划”入选者； 2001年为激光技术国家重点实验室长江特聘教授。 研究方向研究量子光学（包括微腔量子电动力学）和原子光学（包括玻色-爱因斯坦凝聚和费米量子简并气体）及其在囚禁离子物理和量子信息（量子计算、量子通讯和量子密码技术）等方面的应用。 成果荣誉1.在PRL, Opt Lett, PRA等国际权威学术期刊上发表了系列得到国内外同行学者好评和引用的论文； 2.参加一项国家973项目并主持一项国家杰出青年基金项目和多项国家自然科学基金和省部级基金项目； 3.2009年获国家自然科学二等奖一项； 4.作为第一完成人获湖北省自然科学奖三等奖（广义两能级模型的统一求解方法及其应用）、湖北省自然科学奖一等奖（玻色-爱因斯坦凝聚和相干物质波的研究）和中国高校自然科学奖一等奖（微腔量子电动力学现象及其应用的研究）各一次； 5.主持的国家自然科学基金项目“单个原子有效量子拉曼理论及其在微腔激光中的应用”入选国家自然科学基金委协办国家科委863高技术项目成果展项目； 6.系统建立了单个原子有效拉曼理论； 7.提出了一种处理微腔内宽带（包括锐能级）辐射过程的新方法并建立了微腔修正的拉曼增益、荧光和激光阈和二次谐波产生等理论； 8.提出利用计算机解析计算具有任意两体相互作用玻色子系统的低能态能谱、能量本征函数和动力学演化的新方法； 9.把许温格表象（两个玻色模的角动量表示）推广到多模情况； 10.建立了不用泵波无衰减近似假设的相干物质波四波混频理论框架； 11.建立了拉曼型原子激光输出定标律的理论； 12.证明囚禁离子在激光场中任意位置的动力学可由Jaynes-Cummins模型描述； 13.提出原子玻色凝聚体与分子玻色凝聚体互相转换的光致复合新理论。 越剧花旦演员吴颖，女，20岁，杭州越剧二团（桐庐越剧团）演员，1987年9月13出生，工花旦（小旦），从吕派、张派。 2002年被招进桐庐越剧团第四期越剧艺训班学戏，03年毕业，并成为杭越二团的一名演员，2003年加入共青团员，曾饰演过的主要角色有：《五女拜寿》翠云，〈三看御妹〉巧莲，《打金枝》金枝，〈白蛇传〉小青等。并还在小戏〈情勾〉、〈闯宫〉、〈拾玉躅〉、〈双下山〉中饰演重要角色。 福建泉州小姑娘8月19日，全国少儿歌曲电视大赛决赛现场，来自福建泉州市区的年仅6岁的小姑娘吴颖凭着一首活泼可爱的《咏鹅》，一路过关斩将，以99.40的高分获得了本次比赛A组（3-6岁）的银奖，而与金奖获得者只有0.01分的差距。8月的北京，骄阳似火。在清凉的央视演播大厅，来自全国各地的数百名小歌手之间剑拔弩张的比赛气氛，毫不逊于大楼外的38℃的高温。从到达北京的第二天起，两人每天的日程安排就是彩排、录音、比赛，单调且累人。有时候上午进中央电视台的演播大厅，到晚上10点多才回宾馆，年仅六岁的吴颖常常累得一沾枕就沉沉睡去，让随行的家人、老师既担心又心疼。 更让家长担心的是，吴颖一到北京就水土不服，她在决赛开始前就感冒了，打了一天的吊瓶，还不时喉咙干痛、咳嗽。这对歌唱比赛的小选手来说无疑是雪上加霜，但小吴颖还是硬撑着去比赛了。 在决赛时，吴颖妈妈和指导老师，看着说话仍不时带着感冒音的小吴颖，心中都做好了落败的准备。但出人意料的是，一副精灵天使扮相的小吴颖把一首《咏鹅》诠释得清新活泼，最后以0.01分的微弱差距屈居3～6岁A组的全国银奖。 走下舞台，拿着奖杯的吴颖面对围上来取经的家长和观众却显得很无措。“我真没什么想法，只是上了台不会害怕，因为我还不懂得什么叫紧张嘛”。首次参加全国比赛的6岁的小吴颖很认真地解释。从小扮歌星开“演唱会” 6岁的小吴颖第一个“星探”则是她就读幼儿园时的老师。小吴颖在泉州一幼读小小班时，就因为精灵可爱的形象、清新可人的音质上过舞台，等上了小班便开始成为幼儿园舞台上的“小明星”，不仅唱歌、跳舞，还做过小主持人，同时在市内的各种才艺比赛中屡屡获奖。才艺出自苦中练 小吴颖虽然一直被叶倩老师称赞“外形好、声音好、才艺好”，但自从在2006年暑期拜师学艺后，乖巧的小吴颖就越发自觉地练声、练唱歌，认真的劲头一点也不输给大自己一岁的小师姐杨祺琦。 吴颖说自己更喜欢跳舞，想以后能跳舞就更好了。 ——转载自惠安人论坛“像玩游戏一样唱歌”（有删改） 明代书画家字圣林，万历、天启间（一五七三―一六二七）江苏青浦（今属上海市）人。工山水、善书法。十竹斋梅谱有所题诗。《无声诗史》、《十竹斋书画谱》 清代画家吴颖（1600—1678）字见末，号长眉，江苏溧阳人。顺治九年（1652）进士，仕至刑部侍郎。山水与马世俊同声于时。卒年七十九。著蒪羹堂集、湖州志、溧诗、闾史。《江南通志》、《国（清）朝画徵录》、《画传编韵》 福州八中物理名师个人介绍中学高级物理教师，物理教研组组长，福州市优秀青年教师，福州市青年骨干教师。工作中不断更新教育思想和观念，注重学生素质的培养，重视实验教学，努力提高教学效果。 荣誉重视教育经验的总结，教学论文《引、导、探、研教学模式的探索与实践》、《分层次教学的实践与思考》、《网络环境下小组合作学习与物理教学》等多篇发表在CN刊物上，并获校论文一等奖。参加多本学生用书的编写工作，编写司南版新课程教材《分子运动与热现象》的教师用书和学生用书，参加司南版必修1的课后习题改编工作，参加编写《高中新课程教学策略与备课指南》。 在多次开展的市级公开课中，实验设计和教材教法等方面有较大突破，获一致好评。在网络环境下小组合作学习模式的公开课中，均自制网页课件，并很好地整合多媒体和物理实验，取得很好的教学效果。其中课例《合力与分力关系》，获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学的设计与评价研究”项目2005年经验交流会优秀成果二等奖，参加省级说课比赛和教学片段比赛多次获一、二等奖。 1995年被评为福州市优秀青年教师，被推荐参加福州市青年骨干教师培训。多次被评为校教学工作先进个人，06年被认定为首批福州市骨干教师。 在今后的教学中我将一如既往自觉学习教育教学理论，不断更新教学观念，尝试和探索形成自己的教学风格，做一名优秀的人民教师。 事迹在新课程改革中努力做出自己应有的贡献，作为福州市新课改物理学科指导组成员，开设福州市高中新课程培训的教材分析和教法建议的讲座，获得好评。参加教育部重点课题--全国教育科学“十五”规划中的高中物理新课程改革的实验研究，在实验资源的开发与利用这一主题中，承当内容组织、策划、视频脚本编写的工作，参加视频拍摄等工作，该项目的视频在07年暑期期间，全国几个省以网络学习的方式进行学习研究，影响面大反响良好。 教师吴颖，从事幼儿及少儿英语教育事业多年，教龄九年，擅长视情英语、剑桥少儿英语、看听学、新概念英语等教学。 所获奖项： 英语专业八级，小学一级教师。朗文教育视情少儿英语优秀教师。视情少儿英语教研员。全国青少年英语技能大赛评委。青春中国全国英语口语大赛评委。 教学成果：所带学生中先后有25人考入武汉外校、三中等重点中学。 教学经验：曾担任阶梯国际培训机构，多思培训等大型英语培训机构教学主管，并负责教师培训，教师招聘，教师管理等工作。曾担任“青春中国全国英语口语大赛”评委，负责“第六届全国青少年英语技能大赛”武汉赛区所有初赛及复赛工作。 教师格言：Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. 不要只因一次失败，就放弃你原来决心想要达到的目的。 通辽职业学院党委书记1998年12月至1999年9月任哲盟行署驻呼和浩特市办事处主任（正处级），1999年9月至2003年12月任通辽市司法系统党委书记、副局长（正处级），2002年5月至2002年11月被中组部、自治区党委组织部选派到福建省福州市鼓楼区任区委副书记，2003年12月任通辽市体育局党组书记、局长，2007年5月至今任通辽职业学院党委书记 |
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