| 词条 | 吴俊清 |
| 释义 | 吴俊清 ，男，汉族，1965年6月生，山西宁武人，教授。1985年1月加入中国共产党。1987年本科毕业于中北大学机械设计专业，1990年毕业于北京师范学院管理系，获法学士第二学位。1998年破格晋升副教授。曾任中北大学副校长。 现任太原工业学院院长。 中文名：吴俊清 国籍：中国 民族：汉族 出生地：山西省宁武县 出生日期：1965年6月 职业：太原工业学院院长 毕业院校：中北大学 信仰：共产主义 学历：本科 学位：双学士 个人履历1983年9月——1987年7月，太原机械学院一系机械设计专业学生 1987年7月——1988年9月，太原机械学院一系分团委书记 1988年9月——1990年7月，北京师范学院思想政治教育专业二学位专业学生，任研究生会副主席 1990年7月——1993年7月，太原机械学院学生处主任科员 1993年7月——1993年12月，太原机械学院学生处副处长 1993年12月——1995年4月，华北工学院学生处副处长 1995年4月——1996年10月，华北工学院院长办公室第一副主任（正处级） 1996年10月——2000年10月，华北工学院学生处处长 2000年10月——2004年7月，华北工学院副院长 2004年7月——2008年8月，中北大学副校长 2008年8月——，太原工业学院党委副书记、院长 社会兼职中国青少年研究事业突出贡献奖，山西省青年联合会常委、山西省社会心理学会副会长、《中国青年研究》编委，中国高等教育学会会员。 荣誉奖励中国青少年研究事业突出贡献奖 中国兵器工业总公司院校政研会三等奖 山西省大中专院校“毕业生就业先进工作者” 山西省社科联“百部（篇）工程”二等奖四项、三等奖两项 山西省第六次社会科学研究优秀成果二等奖 山西省创建“平安校园”暨学校安全专项整治工作先进个人 山西省下乡模范工作队员 研究领域主要从事教育管理、思想政治教育、测控技术等领域的教育和研究。在教育改革、教育管理、教育研究和大学生思想政治教育方面取得了较为重要进展，在业内产生了一定影响。 主要著作《大学生就业指导》（2000年4月，山西科学技术出版社） 《大学生素质教育概论》（2000年5月，中国商业出版社） 《科技进步与人的全面发展》（2003年5月，中国物价出版社） 《大学生素质教育概论》（2000年5月，中国商业出版社） 《高等教育改革与发展若干问题研究》（2005年5月，中国社会出版社） 《和谐社会视野中的高等教育研究》（2007年5月，中国社会出版社） 《建设社会主义核心价值体系通论》（2008年12月，新华出版社） 《社会需求与课程设置》（2010年12月，中国社会科学出版社） 主要论文时代的探索，《高教研究》，1986年第1期 关于当代青年“跨世纪意识”的讨论，《中国青年研究》，1990年第3期 重视艺术教育在加强高校思想政治教育中的作用，《机械工业高教研究》，1992年第3期 大教育艺术观，《教育艺术》，1992年第4期 教师素质，素质教育的灵魂，《兵工高教研究》，1998年第1期 论社会转型期大学生价值观念的变革与调控，《高等教育研究》，1998年第1期 工科院校课程设置与毕业生绩效的相关研究，《高等教育研究》，1998年第2期 论高校德育工程，山西省委《前进》，1998年第5期 对构建高校德育新体系的探讨，《中国高教研究》，2001年第8期 经济管理体制的改革及其创新问题，《生产力研究》，2004年第3期 中国市场经济源流初论，《生产力研究》，2002年第6期 加强高校网络思想政治教育工作的若干思考，《中国高教研究》，2003年第5期 高校德育主体教育模式基本特征探析，《中国高教研究》，2004年第5期 相位差的数字化测量研究，《应用基础与工程科学学报》，2005年第1期 基于虚拟仪器的相位差测量研究，《北京理工大学学报》，2005年第5期 基于虚拟仪器技术的移动电站电参量动态测试仪，《测试技术学报》，2005年第1期 Measurement research of Firearm’s Automation Motion Law Based on PSD，《International Symposium on Test and Measurement》，2005年第4期 “诚信”在大学校园迷失刍议，《中国青年研究》，2005年第12期 和谐社会中主流意识形态与社会思想文化的协调，《中国青年研究》，2006年第1期 “狼文化”思潮解析，《中国青年研究》，2006年第11期 大学德育：功能嬗变与本体回归——基于意识形态与道德之间的张力的认识，《教育理论与实践》，2007年第1期 社会秩序视野中的高校稳定，《中国青年研究》，2008年第10期 大学生创业者与企业家关于创业的认知差异分析——基于反求工程的创业教育研究，《高等工程教育研究》，2011年1期 工科院校自动化专业课程设置、实验室建设与就业率的关联性分析，《教育理论与实践》，2011年6期 我国化学工程与技术专业学科集群现象研究，《高等理科教育》，2011年第3期 |
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